出版時(shí)間:2008-10 出版社:謝衛(wèi)民、 李日 浙江大學(xué)出版社 (2008-10出版) 作者:謝衛(wèi)民,李日 著 頁(yè)數(shù):239
內(nèi)容概要
在職業(yè)學(xué)校中開(kāi)設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課,全面、深入、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行求職指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),是我國(guó)教育體制和勞動(dòng)就業(yè)制度改革的必然要求,是職業(yè)教育面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù),也是當(dāng)前推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。教育部于2002年下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作的意見(jiàn)》,并于2003年11月在河南鄭州召開(kāi)了全國(guó)職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),專題研究職業(yè)技術(shù)學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)工作,把職業(yè)指導(dǎo)作為關(guān)系職業(yè)教育現(xiàn)有成果的鞏固和進(jìn)一步深化改革、求生存爭(zhēng)發(fā)展的關(guān)鍵性舉措。為此,我們一定要大力加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),把職業(yè)指導(dǎo)當(dāng)作讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”的重要途徑來(lái)抓。
書籍目錄
第一章 認(rèn)識(shí)職業(yè)世界第一節(jié) 了解職業(yè)及其發(fā)展第二節(jié) 關(guān)注就業(yè)形勢(shì)第三節(jié) 增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力第四節(jié) 樹(shù)立正確的就業(yè)觀第二章 做好爾職籌劃第一節(jié) 認(rèn)識(shí)自我第二節(jié) 規(guī)劃未來(lái)第三節(jié) 選擇求職渠道第四節(jié) 搜集就業(yè)信息求職模擬實(shí)踐之一求職策劃第三章 目第一節(jié) 求職材料的制作第二節(jié) 通訊求職第三節(jié) 筆試第四節(jié) 面試求職模擬實(shí)踐之二模擬應(yīng)聘第五節(jié) 異常求職心理的調(diào)適第四章 注意求職安全第一節(jié) 求職途中的交通安全第二節(jié) 求職途中的食宿安全第三節(jié) 求職途中防騙、竊、劫的常識(shí)第四節(jié) 求職應(yīng)聘過(guò)程中的安全第五章 依法就業(yè)第一節(jié) 勞動(dòng)者的權(quán)利與義務(wù)第二節(jié) 勞動(dòng)合同第三節(jié) 勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理第六章 在工作中謀爾發(fā)展第一節(jié) 順利度過(guò)就業(yè)試用期第二節(jié) 安全文明生產(chǎn)與質(zhì)量效益觀第三節(jié) 在工作中學(xué)習(xí)第四節(jié) 在工作中創(chuàng)新第五節(jié) “跳槽”第六節(jié) 走向創(chuàng)業(yè)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):插圖:(一)產(chǎn)業(yè)分類產(chǎn)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的最基本的類型。中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局在1985年4月根據(jù)聯(lián)合國(guó)的劃分標(biāo)準(zhǔn),把我國(guó)產(chǎn)業(yè)分為三大產(chǎn)業(yè)。第一產(chǎn)業(yè)指從自然界直接獲取最基本的生活消費(fèi)品的物質(zhì)生產(chǎn)部門,主要包括農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)和漁業(yè);第二產(chǎn)業(yè)指對(duì)原材料進(jìn)行加工的物質(zhì)生產(chǎn)部門,主要包括制造業(yè)與礦業(yè)等工業(yè)部門以及建筑業(yè):第三產(chǎn)業(yè)指為社會(huì)公眾提供社會(huì)性服務(wù)的非物質(zhì)生產(chǎn)部門,主要包括交通運(yùn)輸業(yè)、商業(yè)、金融業(yè)、文教衛(wèi)生業(yè)、科研事業(yè)、其他各種公共事業(yè)以及黨政國(guó)家機(jī)關(guān)和社會(huì)團(tuán)體等。隨著時(shí)代的發(fā)展,第四產(chǎn)業(yè)(稱為信息產(chǎn)業(yè)或知識(shí)產(chǎn)業(yè))迅猛崛起,與第一、二、三產(chǎn)業(yè)相比,第四產(chǎn)業(yè)具有如下特點(diǎn):一是屬于精神產(chǎn)品再生產(chǎn)的領(lǐng)域,如文化藝術(shù)、電影、電視作品及各類戲劇的創(chuàng)作,等等。二是其資產(chǎn)以無(wú)形資產(chǎn)為主,主要是智力資源。包括信息產(chǎn)業(yè)、軟件開(kāi)發(fā)。等等。三是以社會(huì)效益為主,從業(yè)人員主要是腦力勞動(dòng)者,如一些中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所、產(chǎn)品開(kāi)發(fā),等等。
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《求職指導(dǎo)(修訂版)》是由浙江大學(xué)出版社出版的。
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