蔡元培高等教育管理思想研究

內(nèi)容概要

《蔡元培高等教育管理思想研究》系統(tǒng)而深入地研究蔡元培先生博大精深的高等教育管理思想的產(chǎn)生背景、哲學(xué)基礎(chǔ)和主要內(nèi)容，并從中充分汲取有益的營養(yǎng)，借此為我國當(dāng)今的高等教育從大眾化走向普及化提供一個(gè)可資借鑒的管理范式，并為我國現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)提供啟迪。
吳舸著的《蔡元培高等教育管理思想研究》的讀者對象為：高等院校教育學(xué)各專業(yè)的教育工作者，本科生、碩士生、博士生，以及高等教育理論研究者和管理實(shí)踐者。

作者簡介

吳舸，
1970年2月出生于重慶，四川外語學(xué)院重慶南方翻譯學(xué)院院長助理，博士，副教授。2002年畢業(yè)于英國赫特福德大學(xué)，獲碩士學(xué)位，2010年畢業(yè)于西南大學(xué)，獲博士學(xué)位。主要研究方向?yàn)榻逃芾?、教育?jīng)濟(jì)、比較教育、英語教育。已經(jīng)出版專著及教材7部(冊)，公開發(fā)表論文十余篇，主持市(省)級教改項(xiàng)目一項(xiàng)，主研市(省)級教改項(xiàng)目兩項(xiàng)，先后榮獲校級“優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)”4項(xiàng)，其中兩項(xiàng)為主持人。

書籍目錄

第一章  緒論
  第一節(jié)  選題背景、研究目的與研究意義
  第二節(jié)  文獻(xiàn)綜述
  第三節(jié)  研究方法、研究難點(diǎn)和擬創(chuàng)新點(diǎn)
  第四節(jié)  研究思路
第二章  蔡元培的教育人生
  第一節(jié)  清末名翰林
  第二節(jié)  創(chuàng)辦新教育
  第三節(jié)  留學(xué)歐洲
  第四節(jié)  首任中華民國教育總長
  第五節(jié)  就任北京大學(xué)校長 
  第六節(jié)  擔(dān)任大學(xué)院院長和中央研究院院長
第三章  蔡元培高等教育管理思想的淵源
  第一節(jié)  中國傳統(tǒng)文化的積淀
  第二節(jié)  西方近代思想文化的熏陶
  第三節(jié)  清末民初進(jìn)步學(xué)人的影響
第四章  蔡元培高等教育管理思想的哲學(xué)基礎(chǔ)
  第一節(jié)  “思想自由、兼容并包”的價(jià)值取向
  第二節(jié)  二元論的世界觀
  第三節(jié)  中西文化的融會(huì)貫通
第五章  蔡元培高等教育管理思想的主要內(nèi)容
  第一節(jié)  大學(xué)的職能：研究高深學(xué)問
  第二節(jié)  大學(xué)的辦學(xué)理念：兼容并包
  第三節(jié)  大學(xué)的管理體制：教授治校
  第四節(jié)  大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)：五育并舉  
  第五節(jié)  大學(xué)辦學(xué)的保障：教育獨(dú)立 
 
第六章  蔡元培高等教育管理思想的現(xiàn)代意義 
  第一節(jié)  對現(xiàn)代的大學(xué)理念進(jìn)一步廓清 
  第二節(jié)  對當(dāng)代大學(xué)定位提供理論依據(jù)
  第三節(jié)  對現(xiàn)代大學(xué)民主管理的指導(dǎo)
  第四節(jié)  對提升現(xiàn)代大學(xué)學(xué)術(shù)權(quán)力的啟迪  
  第五節(jié)  對培養(yǎng)現(xiàn)代大學(xué)生健全人格的啟示
  第六節(jié)  對構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度提供理論支撐 
結(jié)語 
主要參考文獻(xiàn) 
后記

編輯推薦

　　蔡元培是我國資產(chǎn)階級改革封建教育的杰出代表，是我國資產(chǎn)階級新教育體制的奠基人，是我國近代大學(xué)教育的開拓者。蔡元培在就任北京大學(xué)期間，制定了一系列的改革措施，對北京大學(xué)進(jìn)行了徹底的改革，使其成為當(dāng)時(shí)全國的一流學(xué)府。蔡元培博大精深的高等教育管理思想不僅在當(dāng)時(shí)領(lǐng)先于世界，而且對今天我國的高等教育改革仍然具有重要的理論借鑒價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。因此，《蔡元培高等教育管理思想研究》，您不可錯(cuò)過哦！

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