中國科普名家名作

內(nèi)容概要

“不知道的世界”是發(fā)明創(chuàng)造的起跑點(diǎn)是“探究式”學(xué)習(xí)的原動(dòng)力！    本書是《不知道的世界》中的一冊(cè)，講述了關(guān)于歷史考古方面的問題，通過這些的講解，不僅可以增長(zhǎng)孩子們的知識(shí)、啟迪他們的思維，而且是家長(zhǎng)育兒的實(shí)用讀物。     歷史在人們的眼里總是充滿神秘充滿幻想，相信這也是你的好奇心所關(guān)注的焦點(diǎn)：秦始皇兵馬俑，奇在哪里？世外桃源真的不存在嗎？長(zhǎng)平之戰(zhàn)活埋了多少人……對(duì)二十多個(gè)歷史問題的探索，只想告訴你，在我們的地球上，還有很多不為人類所知的奧秘，人類探索自然的道路永無盡頭，但愿本書在啟發(fā)想象活躍思維開闊視野增加求知欲望方面能起到一點(diǎn)點(diǎn)小小的作用。

書籍目錄

失蹤的北京猿人化石神秘的八卦創(chuàng)造者中國古代的崇尚色傳國玉璽的失傳莫高窟藏經(jīng)洞為何封閉奇異的懸棺葬長(zhǎng)平之戰(zhàn)活埋了多少人訪仙不成的徐福有沒有成為神武天皇千古之謎話秦俑古戰(zhàn)場(chǎng)赤壁在哪里真真假假曹操墓尋覓世外桃源無字碑的訴說馬嵬坡下的疑案皇宮中的“燭影斧聲”“清明”古畫的幾大疑點(diǎn)西夏王陵的困惑鄭和因何下西洋籠罩埃及金字塔的迷霧漂浮在空中的花園撲朔迷離的海上迷宮是木船，還是木馬美洲大陸的真正發(fā)現(xiàn)者美洲金字塔與埃及金字塔有關(guān)嗎突然消失的瑪雅文明千年佛壇誰建造吉卜賽人的老家在哪里

章節(jié)摘錄

失蹤的北京猿人化石1929年12月2日，北京大學(xué)畢業(yè)不久的青年學(xué)者裴文中，在北京西南周口店的龍骨山上發(fā)掘到了一個(gè)完整的猿人頭蓋骨化石。經(jīng)過用古地磁法測(cè)定，專家們一致認(rèn)定，這種猿人生活于距今約五六十萬年前的遠(yuǎn)古時(shí)候，差不多跟在印度尼西亞發(fā)現(xiàn)的爪哇猿人和在歐洲發(fā)現(xiàn)的海德堡猿人同樣古老。因?yàn)槭窃诒本┌l(fā)現(xiàn)的，所以命名為北京猿人，或稱中國猿人北京種。北京猿人頭蓋骨化石的發(fā)現(xiàn)，意義十分重大。原來自從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，西方殖民主義侵略者不光用軍艦大炮來攻打中國，用鴉片來毒害中國，用宗教來麻醉中國，同時(shí)還讓一些所謂的學(xué)者散布“中國人種西來說”的荒謬論調(diào)來欺騙中國。他們說：根據(jù)他們的研究，中國人的老祖宗并不是中國這塊土地上的原始居民，而是從西方遷徙過來的。他們的言外之意是：中國人在自己的土地上沒有祖宗，應(yīng)當(dāng)?shù)轿鞣饺フJ(rèn)祖宗。如果把這種論調(diào)再引申一步，那么從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來西方侵略者攻打中國，霸占中國的土地，在中國開辟租界或租借地，劃分勢(shì)力范圍等，也就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧?。因?yàn)樵瓕儆谖鞣饺俗訉O的中國人既然可以遷徙到中國這塊土地上來居住，則近現(xiàn)代的西方人自然也可以到中國來殖民了。北京猿人頭蓋骨化石的發(fā)現(xiàn)，真可謂石破天驚，一下子就把“中國人種西來說”的謬論給駁倒了。猿人化石證明：中國人的老祖宗早在距今五六十萬年的遠(yuǎn)古時(shí)候就生活在中國這塊土地上了。中國人就是中國人，決不是西方人的子孫，而是神州大地上的當(dāng)然主人。（20世紀(jì)60年代以來，中國科學(xué)家還發(fā)掘到了距今約170萬年的云南元謀猿人化石，距今約115萬年的陜西藍(lán)田猿人化石，但都因?yàn)楸缺本┰橙嘶陌l(fā)現(xiàn)晚30多年，所以沒有像發(fā)現(xiàn)北京猿人化石那樣震驚世界。）

編輯推薦

《不知道的世界(歷史考古篇升級(jí)版)》主要講了：國家圖書獎(jiǎng)、“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀科普?qǐng)D書一等獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)。這是一套什么樣的書：它不是一套道聽途說演繹馬路新聞的書！它是科普名家為孩子編寫的科學(xué)領(lǐng)域的風(fēng)向標(biāo)！為什么許多年輕的科學(xué)家一旦到了歐美國家，就會(huì)比較容易獲得一流的研究成果？重要的原因之一，就是在那里他們遇到了了解學(xué)科尖端問題的一流導(dǎo)師，能夠把他們直接帶到科研的最前沿陣地，把最尖端的問題交給他們研究。當(dāng)今的科學(xué)家正在研究什么一這套書展現(xiàn)給讀者的，就是能夠用科普語言表達(dá)出來的各學(xué)科前沿問題。它對(duì)培養(yǎng)中國孩子的創(chuàng)新意識(shí)、探究式學(xué)習(xí)方法具有重要意義！它是引領(lǐng)孩子走向未知世界的一流導(dǎo)師！

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