圖書館事業(yè)與圖書館學教育

內容概要

20世紀是中國學術現(xiàn)代化確立的時期。傳統(tǒng)學術的繼續(xù)發(fā)展與西方學術思想的引進，對中國學術現(xiàn)代化的形成產(chǎn)生了深遠的影響。在這樣的背景下，圖書館學在傳統(tǒng)校讎學的基礎上逐步形成了一門獨立的學科，并在20世紀后期得到了較快的發(fā)展，一大批研究成果相繼問世，對學術界、讀書界及文化普及等領域，都有著廣泛的影響。本課題以20世紀中國圖書館學為研究主體，企圖對20世紀中國圖書館學的發(fā)展工作系統(tǒng)的總結和客觀的評價，為圖書館學在本世紀健康快速發(fā)展提供借鑒，這無疑具有重要的現(xiàn)實意義與學術價值。
    20世紀中國圖書館學，包括圖書分類學與圖書目錄學。隨著圖書館事業(yè)的發(fā)展與圖書館學教育的逐步展開，一大批研究成果涌現(xiàn)問世。本書試圖對這一時期的主要成果、主要觀點及主要學者加以總結與評析。

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