財務(wù)會計實訓(xùn)

前言

　　源遠(yuǎn)流長的會計科學(xué)的理論與實踐歷經(jīng)幾千年艱辛、多彩的長途跋涉，在改革開放注重能力教育大潮的推動下，得以齊頭并進(jìn)，而教材建設(shè)在教育戰(zhàn)略上更顯得高屋建瓴、舉足輕重。教學(xué)改革則更加注重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，值此現(xiàn)狀，具有長期高教經(jīng)驗且執(zhí)有精湛會計理論和資深會計實踐的本書作者們將積淀豐富的雙重經(jīng)驗和會計準(zhǔn)則、法規(guī)、制度改革進(jìn)行新一輪的巧妙結(jié)合，并與《財務(wù)會計》理論教學(xué)進(jìn)程步調(diào)一致，以期推動教育出新，培養(yǎng)出既懂又會的會計人才?！　”緯恰敦攧?wù)會計》（吳鑫奇、王艷云主編，中國輕工業(yè)出版社出版）的配套教材。該書的最大特點是：①編著者均為經(jīng)驗豐富的資深會計師；②能將會計實訓(xùn)演練按企業(yè)真實情況系統(tǒng)、連續(xù)設(shè)計，然后讓演繹者最終能綜合、全面掌握企業(yè)會計會計核算的全過程；③隨《財務(wù)會計》理論教學(xué)順序同步進(jìn)行，不像其他版本的階段實訓(xùn)教材各章各自為陣、互不銜接，演練時仍然等同于傳統(tǒng)的做作業(yè)（編分錄），無法連續(xù)編制記賬憑證、無法系統(tǒng)登記賬簿、無法綜合會計信息、出具會計報表，實質(zhì)上與會計實訓(xùn)的要求大相徑庭，達(dá)不到實訓(xùn)目的，故本書設(shè)計的演練方案和技巧系國內(nèi)首創(chuàng)；④本書的適應(yīng)人群廣：適合會計專業(yè)專、本科學(xué)生的在校實訓(xùn)；會計職稱應(yīng)試；會計實務(wù)自學(xué)；會計在崗人員綜合技能的學(xué)習(xí)與提高；⑤本書原始憑證品類齊全，圖文并茂并配備有代表性的試題，能為會計教學(xué)人員案例列舉、原始憑證的采集與展示以及會計考（測）試命題的選用提供豐富的題材。　　……

內(nèi)容概要

　　《高等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材：財務(wù)會計實訓(xùn)》以章為序，設(shè)有全真模擬實訓(xùn)演練。它是以經(jīng)過提煉、歸納和加工、整理的某企業(yè)特定會計期間經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例，提供初始資料，給出符合客觀實際的具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及相關(guān)原始憑證，要求運用者以真實會計身份，完成一個會計循環(huán)的全部會計工作，做到理論和實踐的無縫對接。

書籍目錄

第一章 財務(wù)會計實訓(xùn)程序和作業(yè)要求第二章 財務(wù)會計實訓(xùn)企業(yè)概況第三章 財務(wù)會計實訓(xùn)企業(yè)會計政策及稅收規(guī)定第四章 財務(wù)會計實訓(xùn)企業(yè)實訓(xùn)資料第一節(jié) 20××年11月30日賬面情況第二節(jié) 與貨幣資金有關(guān)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)第三節(jié) 與金融資產(chǎn)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)第四節(jié) 與原材料有關(guān)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)第五節(jié) 與固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)第六節(jié) 與負(fù)債有關(guān)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)第七節(jié) 與成本費用有關(guān)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)第八節(jié) 與收入有關(guān)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)第九節(jié) 與所得稅、利潤及利潤分配有關(guān)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)第十節(jié) 20××年12月份財務(wù)報告的編制第五章 實訓(xùn)用的記賬憑證、賬頁、科目匯總表式樣及需要量

圖書封面

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