如何形成教學(xué)風(fēng)格(高中卷)

出版時(shí)間:2013-2  出版社:中國(guó)輕工業(yè)出版社  作者:閆德明 編  

內(nèi)容概要

《桃李書(shū)系?我的教學(xué)風(fēng)格叢書(shū)(第1輯)?如何形成教學(xué)風(fēng)格:名師典型案例的多維解讀(高中卷)》收錄14篇高中教師提交的“我的教學(xué)風(fēng)格”案例。案例內(nèi)容主要包括:1.我的教學(xué)風(fēng)格解讀(表明并簡(jiǎn)要詮釋自己的教學(xué)風(fēng)格);2.我的成長(zhǎng)歷程(講述自己個(gè)人成長(zhǎng)和教學(xué)改革的真實(shí)故事);3.我的教學(xué)實(shí)錄(提供能夠匹配自己教學(xué)風(fēng)格的課堂實(shí)例,可以是三五個(gè)教學(xué)片段,也可以是一堂完整的課);4.我的教學(xué)主張(結(jié)合自己的課堂教學(xué)實(shí)例,表達(dá)自己對(duì)教育教學(xué)的看法);5.他人眼中的我(學(xué)生、同事、專家等對(duì)自己教學(xué)的評(píng)價(jià))。

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