出版時間:2010-9 出版社:石油工業(yè) 作者:嚴(yán)敬群 編 頁數(shù):245
內(nèi)容概要
本書共4個部分包括了第一部分 記敘文閱讀、第二部分說明文 閱讀、第三部分 議論文閱讀、第四部分文學(xué)作品閱讀。
書籍目錄
第一部分 記敘文閱讀 中考記敘文閱讀答題技巧 2010年 一、上天種的花(2010年遼寧省沈陽市中考卷) 二、烏蘭巴統(tǒng)大草原上的九匹馬(2010年安徽省中考卷) 三、種春風(fēng)(2010年湖北省長沙市中考卷) 四、最美的善舉(2010年河北省中考卷) 五、尋找媽媽的尋人啟事(2010年河南省中考卷) 六、煤油燈(2010年寧夏回族自治區(qū)中考卷) 七、中國最后一位大儒(2010年湖北省宜昌市中考卷) 八、孤獨之旅(2010年內(nèi)蒙古赤峰市中考卷) 九、你的眼淚,我的成人禮(20lO年湖北省荊州市中考卷) 十、走遠了再關(guān)門(2010年貴州省遵義市中考卷) 十一、好望角(2010年重慶市中考卷) 十二、燒炭工和紳士(2010年浙江省金華市中考卷) 十三、買饅頭(2010年浙江省寧波市中考卷) 十四、只管向前奔跑(2010年四川省南充市中考卷) 十五、六床病人(2010年遼寧省錦州市中考卷) 十六、人性的愛撫(2010年黑龍江省哈爾濱市中考卷) 2009年 十七、老師,你能抱我一下嗎(2009年福建省莆田市中考卷) 十八、為我唱首歌吧(2009年重慶市中考卷) 十九、為愛挺直(2009年貴州省黔東南州中考卷) 二十、看海(2009年山東省濟寧市中考卷) 二十一、溫暖的撲克(2009年浙江省義烏市中考卷) 二十二、父愛陷阱(2009年湖北省武漢市中考卷) 二十三、潰散的黑暗(2009年山西省中考卷) 二十四、那一扇門(2009年江蘇省揚州市中考卷) 二十五、無價的獎賞(2009年湖北省黃岡市中考卷) 二十六、母親的羽衣(2009年山東省臨沂市中考卷) 二十七、那盆水仙花(2009年浙江省金華市中考卷) 二十八、悠長的鈴聲(2009年甘肅省蘭州市中考卷) 2008年 二十九、淚水中收獲力量(2008年四川省南充市中考卷) 三十、圓明園失夢(2008年廣西壯族自治區(qū)玉林市中考卷) 三十一、一個美麗的錯誤(2008年山東省臨沂市中考卷) 三十二、抽打心中的櫻桃花(2008年江蘇省南通市中考卷) 三十三、永遠的感動(2008年湖南省婁底市中考卷) 三十四、初升之月的魅力(2008年浙江省麗水市中考卷) 三十五、愛迪生傳(節(jié)選)(2008年甘肅省金昌市中考卷) 三十六、一諾千金(2008年重慶市中考卷) 三十七、靜悄悄的昆侖山(2008年四川省內(nèi)江市中考卷) 三十八、一只土碗(2008年浙江省紹興市中考卷)第二部分 說明文閱讀 中考說明文閱讀答題技巧 2010年 一、街頭雕塑(2010年北京市中考卷) 二、低碳生活處處可為(2010年湖南省長沙市中考卷) 三、夢的科學(xué)與科學(xué)的夢(2010年浙江省杭州市中考卷) 四、淘米水的妙用(20lO年河北省中考卷) 五、天賜良“源”(2010年甘肅省蘭州市中考卷) 六、云錦,世博會上的南京名片(2010年江蘇省南京市中考卷) 七、在鳥籠中消失(2010年福建省廈門市中考卷) 八、物種滅絕(2010年黑龍江省哈爾濱市中考卷) 九、低碳生活處處可為(2010年四川省成都市中考卷) 十、動物的憂傷(2010年內(nèi)蒙古赤峰市中考卷) 十一、走向3D時代(2010年云南省曲靖市中考卷) 十二、假想金箍棒(2010年浙江省舟山市中考卷) 十三、中國畫的驕傲一《清明上河圖》(20lO年廣東省廣州市中考卷) 十四、園林建筑的空間美感(2010年湖北省宜昌市中考卷) 十五、中國紅為什么這么紅(2010年上海市中考卷) 十六、今天你“低碳”了嗎(2010年福建省福州市中考卷) 2009年 十七、綠色技術(shù)(2009年貴州省黔東南州中考卷) 十八、人類只剩7年時間拯救地球(2009年貴州省遵義市中考卷) 十九、濕地(2009年江西省中考卷) 二十、專家破譯歐洲遠古文字獲進展(2009年山東省濰坊市中考卷) 二十一、甲型H1N1流感不可怕(2009年四川省眉山市中考卷) 二十二、中華鱘(2009年浙江省金華市中考卷) 二十三、“長信宮”燈(2009年河北省中考卷) 二十四、潔身自好的蓮花(2009年浙江省杭州市中考卷) 二十五、德化白瓷(2009年湖北省宜昌市中考卷) 二十六、椅子改變中國文化(2009年湖北省武漢市中考卷) 二十七、蠟燭的前世今生(2009年山東省煙臺市中考卷) 二十八、日全食(2009年四川省樂山市中考卷) 2008年 二十九、為什么夏天那么熱還會下冰雹(2008年福建省福州市中考卷) 三十、動物眼中的色彩(2008年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考卷) 三十一、《羅布泊,消逝的仙湖》(選段)(2008年四川省南充市中考卷) 三十二、中國結(jié)(2008年四川省樂山市中考卷) 三十三、出訪月宮的嫦娥(2008年山東省臨沂市中考卷) 三十四、冷凍療法挽救生命(2008年山東省濰坊市中考卷) 三十五、堰塞湖:不期而至的湖泊(2008年江蘇省泰州市中考卷) 三十六、中國皮影戲(2008年北京市密云縣中考卷) 三十七、最糟糕的發(fā)明(2008年湖南省株洲市中考卷) 三十八、(2008年江蘇省南通市中考卷) 三十九、墨西哥藍鴉(2008年江西省中考卷) 四十、地震后為什么會有余震(2008年四川省眉山市中考卷)第三部分 議論文閱讀第四部分 文學(xué)作品閱讀
章節(jié)摘錄
4.概括人物思想品質(zhì),評析人物性格,感受人物形象?! ?.分析文章結(jié)構(gòu),劃分文章層次?! ?.理解多種表達方式的綜合運用對表情達意的作用?! ?.對文章進行比較閱讀。[詳細解讀] 1.整體感知文章或語段。整體感知文章一般從以下幾個方面人手: ?、倮斫馕恼碌目傮w思路,弄清結(jié)構(gòu)層次; ②理解文章各段之間的關(guān)系、順序,進一步整體把握文章; ③概括各段、各層的大意,明確詳寫、略寫與中心的關(guān)系,歸納中心思想; ?、芨惺茏髡咚磉_的思想感情?! ?.分析文章的結(jié)構(gòu)層次,歸納中心思想。根據(jù)題材內(nèi)容,分析結(jié)構(gòu)層次,一般有以下幾種方法: 以寫事為主的文章:①按事情發(fā)生發(fā)展的先卮時間分析;②按事情發(fā)生發(fā)展的地點轉(zhuǎn)換分析;③按事情發(fā)展的階段分析。 以寫人為主的文章:①按人物成長的階段分析;②按人物所在的不同地點分析;③按表現(xiàn)人物不同性格特征的不同條件分析;④按人物感情的變化分析。 以寫景狀物為主的文章:①按人物觀察 景物的觀察點的變化,即空間變化分析;② 按不同時間的不同景致的變化,即時間變化 分析。 記敘文的中心是文章的靈魂,是對寫人、記事、寫景狀物等的內(nèi)容的概括、提煉,是通過人、事、景物所表現(xiàn)出的中心思想?! w納文章中心思想的方法一般有:①分析文章標(biāo)題:有的文章標(biāo)題可揭示文章的中心;②分析文章的結(jié)尾:有的記敘文卒章顯志,用簡短的議論、抒情揭示文章中心;③分析文章中議論抒情的句子,這些句子往往與中心密切相關(guān);④在概括各段大意的基礎(chǔ)上歸納中心;⑤有些文章比較復(fù)雜,必須從多方面人手,綜合分析,才能全面準(zhǔn)確地把握文章中心。分析文章,歸納主題,屬于分析、概括、綜合的表述能力的考查。切忌脫離文章,架空分析,一定讓分析在文章中有依據(jù),常見的考查方式有對比閱讀、文章閱讀?! ?.找出重點段落、關(guān)鍵語句、中心句,理解其在文中的作用,理解一些語句的深層含義,理解詞語在上下文中的含義。 這部分內(nèi)容包括文章中近義詞、關(guān)聯(lián)詞的選用;聯(lián)系語境揣摩詞語或句子的特定含義;理解詞語或句子的淺表意思和深層含義;體會詞語或句子的表達效果與表達作用,各種修辭在文中的運用與作用等?! ±斫庠~語、句子在文中的含義與作用是記敘文閱讀最基本的要求,常見的考查有:辨析詞語、選詞填空;理解詞語、句子含義并分析作用。
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