英語知識梳理與專項提高訓練

出版時間:2009-10  出版社:原子能出版社  作者:本書編寫組  頁數:158  

前言

  2013年中考的腳步愈加臨近了,面對即將展開的中考復習,每位初三學生心中一定都有一個滾燙的愿望在沸騰:提升自己,決勝中考,改變人生!“工欲善其事,必先利其器”,中考復習離不開“利器”——復習參考資料。為了幫助廣大寧波地區(qū)的中考考生進一步鞏固基礎,提高能力,我們推出了這套《2013中考零距離突破學業(yè)考試》系列輔導叢書?! ”緯秩齻€版塊,有三大亮點:  一、教材梳理夯實基礎  我們在了解寧波地區(qū)先按年級復習再按知識點復習最后進行綜合性復習的基礎上,對五冊教材進行了梳理,使學生可以溫故而知新,以教材為平臺能力更上一層。其中,七年級為六個單元一課時,八年級上冊為三個單元一課時,八年級下冊和九年級為兩個單元一課時,根據教材難度的遞增講解愈加細化。對于教材中出現的重點詞組、句型我們以語塊的形式進行呈現,目的在于使學生從教材復習開始就有意識、講方法的學習運用語塊記憶法,潛移默化之下,真正掌握英語學習的精髓。每個課時中階段性語法對單元所涉及的語法進行了基礎性的講解,涵蓋面全,有利于學生消化?! 《⒖记榉治鲋攸c分明  在本書編寫過程中,我們力圖將“語塊”學習記憶法運用到本書的思想指導與題目設計中去,確立一種科學的英語學習方法——這既是本書的亮點所在,也是我們的希冀!龔亞夫教授曾表示,“我們教學生建立的詞匯庫,不應該由單個孤立的單詞組成,而應由一個個語塊組成?!Z塊’無論放置在何處,其表達的意思都是固定的,而單詞放置在不同的上下文里,其所表達的意思就不盡相同?!Z塊’學習記憶法有效地避免了孤立記單詞的弊端,是詞匯學習的一個非常好的方法?!薄罢Z塊”學習記憶法有利于學生將所學的的詞匯庫變成真正有效的語料庫,提高詞匯學習能力和語言運用能力?! ”静糠忠哉Z塊思想為基礎,結合考情分析,重點、次重點的知識講解講評透徹,習題精選精練,保證重點知識重點把握。考情分析指導編寫:在最新考綱的要求下,近四年中考均考到的知識點為重中之重;三年考到的知識點為重點;兩年考到的知識點為次重點;一年考到的知識點為非重點;四年都未考到的為一般知識。我們堅決做到重點、次重點、非重點、一般知識點層次分明,突出重點、次重點,非重點、一般知識點少量涉及,不丟一分?! ∪?、語言能力運用突破中考  對于即將來臨的中考,一本從各方面都貼合中考真題的輔導用書顯得猶為重要。我們在每個知識點前設置【考情分析】欄目,就是為了幫助學生了解中考,了解各知識點在真題中的比重,這樣考生才能抓住重點,把握難點,訓練要點,全面提升復習效率,提高成績?! ”静糠忠詫n}形式對寧波中考的考查題型進行一一講解和訓練,符合寧波地區(qū)的復習方式和要求??季V、考情分析、解題技巧、經典例題講解融為一體,互為補充,具有極強的科學性與指導性。此部分選題精煉,保證每題都契合考點;題量適宜,堅決反對題海戰(zhàn)術,拋棄不分層次,不抓重點的復習方式。反對平鋪直敘、齊頭并進、不分重點盲目地打題海戰(zhàn)的復習思想?!  ?/pre>

內容概要

  《2013中考零距離突破·知識梳理與專項提高訓練:英語(9年級)(寧波專版)》在編寫過程中緊扣寧波考綱,立足四年中考考情分析結果,力圖將“語塊”學習記憶法運用到《2013中考零距離突破·知識梳理與專項提高訓練:英語(9年級)(寧波專版)》的思想指導與題目設計中去,確立一種科學的英語學習方法。我們在了解寧波地區(qū)先按年級復習再按知識點復習最后進行綜合性復習的基礎上,對教材架構進行了合理規(guī)劃,教材、考綱、考情分析、解題技巧、經典例題講解融為一體,互為補充,具有極強的科學性與指導性。

書籍目錄

第一部分 教材梳理七年級上冊(Unit 1~Unit 6)七年級上冊(Unit 7~Unit 12)七年級下冊(Unit 1~Unit 6)七年級下冊(Unit 7~Unit 12)八年級上冊(Unit 1~Unit 3)八年級上冊(Unit 4~Unit 6)八年級上冊(Unit 7~Unit 9)八年級上冊(Unit 10~Unit 12)八年級下冊(Unit 1~Unit 2)八年級下冊(Unit 3~Unit 4)八年級下冊(Unit 5~Unit 6)八年級下冊(Unit 7~Unit 8)八年級下冊(Unit 9~Unit 10)九年級(Unit 1~Unit 2)九年級(Unit 3~Unit 4)九年級(Unit 5~Unit 6)九年級(Unit 7~Unit 8)九年級(Unit 9~Unit 10)九年級(Unit 11~Unit 12)九年級(Unit 13~Unit 15)第二部分 重點知識及語塊積累一、名詞二、代詞三、數詞四、冠詞五、形容詞和副詞六、介詞七、連詞八、動詞時態(tài)和語態(tài)九、動詞不定式十、情態(tài)動詞十一、主謂一致十二、句子十三、情景交際第三部分 語言能力運用一、聽力二、單項填空三、完形填空四、閱讀理解五、任務型閱讀六、詞匯運用七、書面表達簡明版答案

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