出版時(shí)間:2006-5 出版社:科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社 作者:李洪偉 頁(yè)數(shù):284
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內(nèi)容概要
隨著中國(guó)企業(yè)的迅速發(fā)展,一大批創(chuàng)業(yè)家正在朝著企業(yè)家轉(zhuǎn)變。而如何找到合適的企業(yè)接班人,正是這批企業(yè)家的心頭之“癢”甚至是“痛”。如何直面這一急需解決的問(wèn)題?本書將為此提供解決方案?! 袃?nèi)容包括企業(yè)接班人危機(jī);企業(yè)接班人計(jì)劃;企業(yè)接班人的特質(zhì);如何培養(yǎng)企業(yè)接班人;如何“空降”CEO五大篇。從企業(yè)接班人計(jì)劃如何人手,以企業(yè)接班人如何培養(yǎng)為核心,從數(shù)個(gè)角度分析了接班人問(wèn)題,并結(jié)合具體對(duì)應(yīng)的案例提出應(yīng)對(duì)之道?! ∠M緯転槲覈?guó)企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
書籍目錄
第一篇 企業(yè)接班人危機(jī)創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難國(guó)企接班人危機(jī)民企接班人危機(jī)中國(guó)富二代富不過(guò)三代的接班難題從李嘉誠(chéng)的接班人選擇看接班人問(wèn)題亞洲大企業(yè)接班人成問(wèn)題企業(yè)帥印交接棒的三種模式如何防止企業(yè)“接班人危機(jī)”第二篇 企業(yè)接班人計(jì)劃企業(yè)接班人,培養(yǎng)還是引進(jìn)如何啟動(dòng)企業(yè)的接班人計(jì)劃企業(yè)接班人計(jì)劃成為當(dāng)務(wù)之急接班人計(jì)劃:成與敗的關(guān)鍵接班人計(jì)劃設(shè)計(jì)如何選擇企業(yè)接班人如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人交接班怎樣建立企業(yè)的接班人梯隊(duì)接班人計(jì)劃的三個(gè)階段及實(shí)施步驟CEO要提早找好接班人CE0接班人計(jì)劃操作流程IBM的接班人計(jì)劃實(shí)施企業(yè)接班人計(jì)劃的注意事項(xiàng)我國(guó)企業(yè)選拔接班人的建議第三篇 優(yōu)秀接班人的特質(zhì)形象魅力個(gè)性魅力能力魅力樹立權(quán)威注重公關(guān)意識(shí)善于學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神傳承企業(yè)文化第四篇 如何培養(yǎng)企業(yè)矮班人如何培養(yǎng)接班人培養(yǎng)管理者:人力資源部不可推卸的責(zé)任培養(yǎng)接班人,讓企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)家庭企業(yè)怎樣培養(yǎng)接班人接班人培訓(xùn)的內(nèi)容基于能力績(jī)效目標(biāo)設(shè)定的CE0培訓(xùn)模式國(guó)際大公司接班人培養(yǎng)制度的五大特征松下的員工培訓(xùn)歐萊雅的員工培訓(xùn)體系通用電氣的員工培訓(xùn)體系沃爾瑪內(nèi)訓(xùn)出人才可口可樂(lè):主業(yè)是培養(yǎng)人才海爾的員工培訓(xùn)肯德基的員工培訓(xùn)英特爾的培訓(xùn)體系LG的員工培訓(xùn)麥當(dāng)勞的員工培訓(xùn)花旗的員工培訓(xùn)體系西門子的員工培訓(xùn)體系百安居的員工培訓(xùn)戴爾的員工培訓(xùn)從培訓(xùn)到優(yōu)選:通用電氣接班人內(nèi)部造IBM如何培訓(xùn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人西門子培養(yǎng)“企業(yè)家庭型人物”聯(lián)想如此培養(yǎng)接班人英特爾的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)第五篇 婦何“窯降”CEO“空降”CE0的意義外來(lái)的和尚會(huì)念經(jīng)十年來(lái)十名最成功的CE0空降兵空降兵:“我們傘兵生來(lái)就是準(zhǔn)備被包圍的!”空降兵的生存要訣可口可樂(lè)不相信“空降兵”“空降兵”與企業(yè)文化的融合“空降兵”緣何不能“軟”著陸“空降兵”軟著陸要訣職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)
章節(jié)摘錄
重慶力帆董事長(zhǎng)尹明善盡管已經(jīng)66歲,但他的心態(tài)依然很年輕,近來(lái)又 開始從“兩個(gè)輪子”向“四個(gè)輪子”的方向發(fā)展,力帆牌的客車已經(jīng)銷售到 海外,力帆的轎車也在謀劃之中。不過(guò),尹明善定下的“百億力帆,百年力 帆”的目標(biāo),顯然是不能由一個(gè)66歲的老者來(lái)完成了?! 8 因此,尹明善笑稱:“我有一兒一女,女兒還小,正在念書,兒子已經(jīng) 在企業(yè)里給我?guī)兔?,但是他?duì)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的興趣并不那么濃厚,不像我是個(gè)工 作狂,他顯然并不想當(dāng)這個(gè)什么董事長(zhǎng),那也只好由他了。” 無(wú)獨(dú)有偶,鄂爾多斯集團(tuán)董事長(zhǎng)王林祥也遇到這樣的問(wèn)題。他24歲的女 兒正在英國(guó)劍橋大學(xué)讀光電子方面的碩士,對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也不太感興趣。“要 找工作,我不會(huì)幫她,不會(huì)安排她到我的公司里來(lái)。她來(lái)接我的班是完全不 可能的,她自己的路就讓她自己去走吧?!北M管王林祥看得很開,但是作為 一位50多歲的父親,他還是希望自己的孩子能夠繼承自己的衣缽,“對(duì)我來(lái) 說(shuō),將來(lái)孩子能夠回到我身邊會(huì)更好一些?!薄 ∧洗孑x曾這樣說(shuō)過(guò):“我給小孩子講,我可能不會(huì)有很多的財(cái)富留給他 們。給他們的財(cái)富可能更多的是我的創(chuàng)業(yè)精神,艱苦奮斗的精神,包括現(xiàn)在 對(duì)他們的教育,使他們能夠獲得學(xué)習(xí)的能力。我跟他們講,假如自己沒(méi)有這 種學(xué)習(xí)的能力,沒(méi)有這種創(chuàng)新的能力,創(chuàng)造的能力,給你錢再多是個(gè)負(fù)擔(dān)?! ‖F(xiàn)在一些富人的后代到最后的結(jié)果不好的很多。因?yàn)楦改赣H有錢,他可能不 用去干。所以我就跟小孩講,我是不一定給你們留下那么多的財(cái)富。這些財(cái) 富可能會(huì)變成基金,可能會(huì)貢獻(xiàn)社會(huì)?!薄 ⊥咨铺幚砻衿蠼影啵粌H僅是天下父母心,更是一種財(cái)富責(zé)任。在私產(chǎn) 人憲以后,民營(yíng)企業(yè)家吃了一顆定心丸,但是第一代企業(yè)家經(jīng)過(guò)近20年的艱 辛創(chuàng)業(yè),已到了薪盡火傳的時(shí)候了,接班人能否挑起重?fù)?dān)光大自己的事業(yè), 能否管理好偌大的資產(chǎn),能否給眾多員工提供工作機(jī)會(huì)?畢竟福特只有一個(gè) ,畢竟中國(guó)有“富不過(guò)三代”的警語(yǔ),這些都讓企業(yè)家們?cè)诮影嗳说膯?wèn)題上 頗費(fèi)思量?! 9
編輯推薦
都說(shuō)“創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難”,這在企業(yè)尋找接班人方面,真是體現(xiàn)得淋漓盡致。本書特針對(duì)這一問(wèn)題,進(jìn)行了多角度分析,并結(jié)合具體對(duì)應(yīng)的案例提出了應(yīng)對(duì)之道,為各位大企業(yè)家,解決燃眉之急。
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