中國(guó)小學(xué)生學(xué)業(yè)成就測(cè)評(píng)報(bào)告與測(cè)試工具

內(nèi)容概要

　　本書特色：
　　——新課程改革以來，我國(guó)首次在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開展的關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成就水平的系統(tǒng)性調(diào)查研究，涉及全國(guó)東中西部8省31區(qū)縣18000余名學(xué)生；
　　——借鑒當(dāng)前國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域最新研究成果和有效評(píng)價(jià)方法，開創(chuàng)性地研發(fā)學(xué)生學(xué)業(yè)成就的測(cè)試工具；
　　——對(duì)影響學(xué)生學(xué)業(yè)成就水平的大量因素進(jìn)行細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目疾榉治?，所得?shù)據(jù)與結(jié)論對(duì)提升國(guó)家基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量、完善應(yīng)對(duì)策略等具有較強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值；
　　——填補(bǔ)我國(guó)在國(guó)家宏觀層面學(xué)業(yè)成就調(diào)查數(shù)據(jù)的空白，為建立國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和進(jìn)行教育質(zhì)量檢測(cè)提供方法借鑒。

書籍目錄

前言
第一部分 學(xué)生學(xué)業(yè)成就測(cè)評(píng)總報(bào)告
一、學(xué)業(yè)成就測(cè)評(píng)——深化基礎(chǔ)教育改革，提高教育質(zhì)量的
 客觀需要
二、本學(xué)業(yè)成就測(cè)評(píng)的研究依據(jù)與主要內(nèi)容
三、研究方法與工具
四、學(xué)生學(xué)業(yè)成就測(cè)評(píng)研究的實(shí)施過程
五、本學(xué)業(yè)成就測(cè)評(píng)的科學(xué)性分析
六、學(xué)生各科學(xué)業(yè)成就狀況的分析
七、影響學(xué)生學(xué)業(yè)成就的因素分析
八、研究結(jié)論
九、對(duì)策與建議
第二部分 學(xué)科測(cè)評(píng)報(bào)告
語(yǔ)文閱讀測(cè)評(píng)報(bào)告
一、研究背景
……
第三部分　學(xué)業(yè)成就影響因素調(diào)查報(bào)告
第四部分　學(xué)科測(cè)評(píng)工具

圖書封面

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無

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