傳感器及應(yīng)用

前言

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，豎持以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育辦學(xué)方針，推進(jìn)高等職業(yè)技術(shù)院校課程和教材改革，勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室組織一批學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師與企業(yè)、行業(yè)一線專(zhuān)家，共同研究開(kāi)發(fā)了電類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程的基礎(chǔ)平臺(tái)，涉及電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電工基本技能、金工實(shí)習(xí)等課程；還開(kāi)發(fā)了電氣自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用電子、移動(dòng)通信技術(shù)三個(gè)專(zhuān)業(yè)模塊的課程。在課程開(kāi)發(fā)的同時(shí)，編寫(xiě)了電類(lèi)專(zhuān)業(yè)相關(guān)教材36種。在教材的編寫(xiě)過(guò)程中，我們貫徹了以下編寫(xiě)原則：第一，從職業(yè)(崗位)需求分析入手，參照國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《維修電工》《家用電子產(chǎn)品維修工》《電子設(shè)備裝接工》《家用電器產(chǎn)品維修工》《用戶通信終端(移動(dòng)電話機(jī))維修員》的要求，精選教材內(nèi)容，切實(shí)落實(shí)“管用、夠用、適用”的教學(xué)指導(dǎo)思想。第二，體現(xiàn)以技能訓(xùn)練為主線、相關(guān)知識(shí)為支撐的編寫(xiě)思路，較好地處理了理論教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系，有利于幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能、提高能力。第三，按照教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，合理編排教材內(nèi)容。盡量采用以圖代文的編寫(xiě)形式，降低學(xué)習(xí)難度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第四，突出教材的先進(jìn)性，較多地編入新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝的內(nèi)容，以期縮短學(xué)校教育與企業(yè)需要的距離，更好地滿足企業(yè)用人的需求。在上述教材的編寫(xiě)過(guò)程中，得到有關(guān)省市教育部門(mén)、勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)以及一些高等職業(yè)技術(shù)院校的大力支持，教材的諸位主編、參編、主審等做了大量的工作，在此我們表示衷心的感謝!同時(shí)，懇切希望廣大讀者對(duì)教材提出寶貴的意見(jiàn)和建議，以便修訂時(shí)加以完善。

內(nèi)容概要

《傳感器及應(yīng)用》為國(guó)家級(jí)職業(yè)教育規(guī)劃教材，根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)院校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，由勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室組織編寫(xiě)?！秱鞲衅骷皯?yīng)用》主要介紹在工業(yè)自動(dòng)化控制中測(cè)量各種物理參數(shù)的常用傳感器，溫度傳感器、壓力傳感器、流量傳感器、振動(dòng)傳感器、液位傳感器、接近開(kāi)關(guān)等；重點(diǎn)描述了各種傳感器的基本物理效應(yīng)、工作原理及其典型結(jié)構(gòu)；強(qiáng)調(diào)在實(shí)際工程應(yīng)用中各種傳感器的使用、安裝方法及校驗(yàn)方法?！秱鞲衅骷皯?yīng)用》為高等職業(yè)技術(shù)院校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材，也可作為成人高校、廣播電視大學(xué)、本科院校舉辦的二級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和民辦高校的電類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材，或作為自學(xué)用書(shū)。
《傳感器及應(yīng)用》由王倢婷主編，王鵬、姜輝副主編。其中王倢婷負(fù)責(zé)了模塊一、模塊二、模塊三、模塊十的編寫(xiě)和全書(shū)的統(tǒng)稿工作，王鵬負(fù)責(zé)了模塊四、模塊五和模塊九的編寫(xiě)，姜輝負(fù)責(zé)了模塊六、模塊七和模塊八的編寫(xiě)。

書(shū)籍目錄

模塊一 認(rèn)識(shí)傳感器課題一 傳感器的認(rèn)識(shí)課題二 傳感器的技術(shù)指標(biāo)模塊二 溫度的測(cè)量課題一 溫度傳感器課題二 膨脹式溫度傳感器課題三 電阻式溫度傳感器課題四 熱電偶式溫度傳感器模塊三 力的測(cè)量課題一 應(yīng)變式力傳感器課題二 電子秤課題三 應(yīng)變式壓力傳感器課題四 壓阻式壓力傳感器課題五 壓力變送器模塊四 流量的測(cè)量課題一 容積式流量計(jì)課題二 差壓式流量計(jì)課題三 超聲波流量計(jì)課題四 電磁流量計(jì)課題五 質(zhì)量流量計(jì)模塊五 振動(dòng)的測(cè)量課題一 振動(dòng)傳感器課題二 壓電式加速度傳感器課題三 沖擊傳感器課題四 微硅加速度傳感器模塊六 液位的測(cè)量課題一 液位傳感器課題二 電容式液位傳感器課題三 超聲波液位傳感器模塊七 位移的測(cè)量課題一 位移傳感器課題二 差動(dòng)變壓器式位移傳感器課題三 電渦流式位移傳感器課題四 光柵式位移傳感器模塊八 接近開(kāi)關(guān)課題一 電渦流式接近開(kāi)關(guān)課題二 電容式接近開(kāi)關(guān)課題三 霍爾式接近開(kāi)關(guān)課題四 光電式接近開(kāi)關(guān)模塊九 圖像檢測(cè)課題一 固態(tài)圖像傳感器課題二 光纖圖像傳感器課題三 紅外圖像傳感器模塊十 現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)課題一 智能傳感器課題二 總線式傳感器附表1附表2參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：1．儀表性能差壓式流量計(jì)的主要性能指標(biāo)有精確度、重復(fù)性、線性度、流鼉范圍和范圍度。標(biāo)準(zhǔn)節(jié)流裝置規(guī)定有嚴(yán)格的使用范圍，包括管徑、節(jié)流件孔徑、直徑比、雷諾數(shù)范圍、管壁粗糙度等，非標(biāo)準(zhǔn)節(jié)流裝置的使用范嗣及其計(jì)算式應(yīng)以實(shí)流校準(zhǔn)為好。差壓式流量計(jì)的精確度在很大程度上決定于現(xiàn)場(chǎng)的使用條件，除節(jié)流裝置制造質(zhì)量外，影響因素主要有流體的物性參數(shù)和流動(dòng)特性。整套流量計(jì)的精確度還決定于電容式壓力變送器和流量顯示儀的精確度，其他參數(shù)精確度不高而單單采用高精度電容式壓力變送器并不能起多大作用，因此選型時(shí)應(yīng)作全面估計(jì)以選擇最佳方案。差壓式流量計(jì)的重復(fù)性與其他流量計(jì)相比要低，其輸出信號(hào)為模擬值易受干擾，尤其是引壓管線易使信號(hào)產(chǎn)生干擾波動(dòng)，影響到其精確度的提高。差壓式流量計(jì)的輸出信號(hào)與流量成平方關(guān)系，是非線性儀表，這就造成了其測(cè)量范圍度窄。采用兩種（或多種）量程的電容式壓力變送器可以拓寬其范圍度（大于10：1以上）。

編輯推薦

《傳感器及應(yīng)用》為高等職業(yè)技術(shù)院校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)之一。

圖書(shū)封面

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