計算機組裝與維修
出版時間：2011-8 出版社：中國勞動社會保障出版社 作者：周巍 編 頁數：194
內容概要
《計算機組裝與維修(高等職業(yè)技術院校計算機網絡技術專業(yè)任務驅動型教材)》共分為三篇。上篇介紹了計算機硬件的組成、選購，計算機配置方案設計以及計算機硬件的組裝等。中篇在上篇完成計算機硬件組裝的基礎上介紹了計算機軟件系統(tǒng)的安裝與設置。下篇在前兩篇的基礎上介紹了計算機系統(tǒng)維護及維修的基本知識。
《計算機組裝與維修(高等職業(yè)技術院校計算機網絡技術專業(yè)任務驅動型教材)》采用任務驅動的教學方法，通過9個具體的課題共24個子任務引導學生掌握計算機組裝與維護的基本技能。將理論知識講解與實際操作相結合，使學生可以通過完成任務的方式有效地掌握相關的技能與理論知識。
本書為國家級職業(yè)教育規(guī)劃教材，適合高等職業(yè)技術院校計算機網絡技術專業(yè)教學使用，同時也可作為計算機專業(yè)相關職業(yè)培訓或自學用書。
本書由周巍、潘旭、陸偉宇、陸強、夏濤編寫，周巍主編。
書籍目錄
上篇 計算機硬件組裝
課題一 計算機硬件組成
任務初步認識計算機硬件
課題二 認識與選購計算機硬件
任務1 認識及選購CPU與主板
任務2 認識及選購內存與外存
任務3 認識及選購顯示卡與顯示器
任務4 認識及選購聲卡與音箱
任務5 認識及選購機箱與電源
任務6 認識及選購輸入、輸出設備
任務7 認識及選購網絡設備
課題三 組裝計算機硬件系統(tǒng)
任務1 完成計算機配置方案設計
任務2 計算機硬件組裝
中篇 計算機軟件系統(tǒng)安裝與設置
課題四 安裝操作系統(tǒng)前的準備
任務1 BIOS設置
任務2 硬盤分區(qū)和格式化
課題五 安裝操作系統(tǒng)
任務1 安裝單操作系統(tǒng)
任務2 安裝多操作系統(tǒng)
課題六 安裝驅動、系統(tǒng)補丁及實用程序
任務1 安裝驅動程序
任務2 安裝系統(tǒng)補丁
任務3 安裝應用軟件
下篇 計算機系統(tǒng)維護及維修
課題七 計算機硬件性能測試
任務1 進行硬件單項測試
任務2 進行硬件綜合性能測試
課題八 計算機日常維護
任務1 計算機使用環(huán)境檢測
任務2 計算機硬件的日常維護與保養(yǎng)
任務3 系統(tǒng)的備份與恢復
任務4 計算機病毒的防治
課題九 計算機故障維修
任務 排除常見計算機故障
章節(jié)摘錄
版權頁：插圖：1.CPU檔次的選擇Intel的CPU，從名稱上可以很容易區(qū)分出檔次的高低。目前的高端產品會以酷睿來命名，中端的產品以奔騰（Pentium）來命名，低端的以賽揚（Celeron）來命名。以名稱來衡量CPU性能的好壞在一定程度上是可行的，但也不是絕對的。由于CPU更新?lián)Q代的速度很快，新一代的CPU由于內核的升級和改進，性能往往提升很大。這就使得即使名稱為賽揚的最新一代的CPU，其性能可能會好于名稱為奔騰的老產品。AMD的CPU從名稱上可分為羿龍（Phenom中高端）和速龍（Athlon中低端）兩大類，每一類再根據核心數量和主頻的不同進行細分。具體某款CPU的檔次和性能的高低，一般要憑借專業(yè)的測試軟件，作出細致的評價。常用的CPU測試軟件主要有：SiSoft Sandra、Super Pi、Business Winstone、3DMark等。2.CPU平臺的選擇一般來說，Intel的平臺技術相對領先，性能穩(wěn)定，發(fā)熱小，但價格較高。AMD的平臺技術、性能、工藝略遜一籌，但性價比高。因此，高端用戶可以更多考慮選配Intel平臺。而對于中端或低端的配制，在選擇CPU和主板時，既可以選擇Intel平臺.也可以選擇AMD平臺。但是從技術層面來說，一般認為AMD的低端配制的升級性能更好一些，性價比相對也更高。例如，中低端的LGA775架構的雙核奔騰或賽揚處理器和配套的主板，與AthlonⅡ雙核處理器和配套主板在性能和價格上都差不多，都是可選的方案，但是由于LGA775架構屬于上代的產品，從主板的升級性來考慮不可能升級到最新的I系列的架構，而AthlonⅡ配套主板卻可以支持更高端的四核甚至六核CPU。
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《計算機組裝與維修》為國家級職業(yè)教育規(guī)劃教材，適合高等職業(yè)技術院校計算機網絡技術專業(yè)教學使用，同時也可作為計算機專業(yè)相關職業(yè)培訓或自學用書。書中采用任務驅動的教學方法，通過9個具體的課題共24個子任務引導學生掌握計算機組裝與維護的基本技能。人力資源和社會保障部職業(yè)能力建設司推薦。
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