李連仲文集（上中下）

內(nèi)容概要

李連仲，祖籍山東省海陽縣，1949年11月22日出生在我國東北重要工業(yè)城市——齊齊哈爾。李連仲于1981年獲中國社會科學院研究生院世界經(jīng)濟專業(yè)碩士學位。1987年獲中國人民大學研究生院社會主義經(jīng)濟專業(yè)經(jīng)濟學博士學位，博士生導(dǎo)師是我國著名經(jīng)濟學家衛(wèi)興華教授。1987年畢業(yè)后到中宣部理論局工作，1990年調(diào)至中共中央政策研究室工作?，F(xiàn)任中共中央政策研究室經(jīng)濟局局長，同時兼任中國社會科學院研究生院政府政策系博士生導(dǎo)師。

書籍目錄

（上）　做人要誠實做事要求實做學問要踏實　亞洲太平洋地區(qū)是未來的世界經(jīng)濟中心　蘇聯(lián)工業(yè)東移是世界經(jīng)濟中心轉(zhuǎn)移的組成部分　現(xiàn)階段蘇聯(lián)經(jīng)濟區(qū)劃的調(diào)整趨勢　國家所有制的局限性和改革方向　總需求膨脹與宏觀控制　社會主義商品經(jīng)濟發(fā)展與國家所有制改革　亞太地區(qū)的崛起與蘇聯(lián)東部地區(qū)的開發(fā)　社會主義雙重體制與企業(yè)行為　社會主義雙重經(jīng)濟體制與收入分配政策模式轉(zhuǎn)換　匈牙利雙重體制運行模式類型　雙重經(jīng)濟體制與財政貨幣政策　論雙重體制的整體結(jié)構(gòu)　社會主義雙重經(jīng)濟體制與宏觀控制　雙重經(jīng)濟體制與產(chǎn)業(yè)政策的轉(zhuǎn)換　社會主義雙重經(jīng)濟體制與所有制改革　南斯拉夫雙重體制運行模式　雙重體制概念的界說探討　中國雙重體制運行模式的選擇：同步主導(dǎo)型　企業(yè)留利轉(zhuǎn)換的三個階段　論轉(zhuǎn)軌時期市場發(fā)展的時序　企業(yè)產(chǎn)權(quán)流動與公有制改革　雙重體制下的宏觀控制模式轉(zhuǎn)換的三個階段　經(jīng)濟體制與企業(yè)行為規(guī)范　論雙重體制運行的弊端　社會主義國家——總商品生產(chǎn)的經(jīng)營者　宏觀經(jīng)濟平衡與通貨膨脹治理　價格改革不宜一步到位　難以取消的雙軌制　社會主義雙重經(jīng)濟體制與西方混合經(jīng)濟的比較　國家所有制改革的目標模式及其實現(xiàn)的途徑　堅持所有制改革的社會主義方向　論改革、發(fā)展與治理整頓的關(guān)系　私有化思潮產(chǎn)生原因剖析　馬克思絕不是要重建私有制　認清形勢、治理整頓、深化改革　積極治理整頓和深化改革　高舉科學社會主義旗幟勝利前進　中國走社會主義道路是歷史的必然　改革開放是社會主義制度的自我完善和發(fā)展　堅持社會主義公有制反對經(jīng)濟私有化　堅持計劃經(jīng)濟和市場調(diào)節(jié)的有機結(jié)合　貫徹按勞分配原則糾正社會分配不公　社會主義民主與資本主義民主有著本質(zhì)區(qū)別　中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作是中國近代史發(fā)展的必然選擇　堅持反和平演變的斗爭捍衛(wèi)社會主義制度　加強黨風建設(shè)是保證國家長治久安的根本大計　搞好國營大中型企業(yè)要處理好十個關(guān)系　要正確認識改革開放過程中的姓“資”姓“社”問題　搞好國營大中型企業(yè)繁榮社會主義經(jīng)濟　解除企業(yè)債務(wù)鏈之探討　解放思想大膽改革　利用計劃和市場兩種手段發(fā)展社會主義有計劃商品經(jīng)濟　計劃經(jīng)濟不等于社會主義市場經(jīng)濟不等于資本主義　加快建立社會主義市場經(jīng)濟體制　試述社會主義市場經(jīng)濟的立論依據(jù)　淺論建立社會主義市場經(jīng)濟體制的若干問題　論改革也是解放生產(chǎn)力　……（中）（下）

章節(jié)摘錄

（上）做人要誠實 做事要求實做學問要踏實——經(jīng)濟學博士生導(dǎo)師、教授李連仲小傳李連仲，祖籍山東省海陽縣，1949年11月22日出生在我國東北重要工業(yè)城市——齊齊哈爾。李連仲于1981年獲中國社會科學院研究生院世界經(jīng)濟專業(yè)碩士學位。1987年獲中國人民大學研究生院社會主義經(jīng)濟專業(yè)經(jīng)濟學博士學位，博士生導(dǎo)師是我國著名經(jīng)濟學家衛(wèi)興華教授。1987年畢業(yè)后到中宣部理論局工作，1990年調(diào)至中共中央政策研究室工作。現(xiàn)任中共中央政策研究室經(jīng)濟局局長，同時兼任中國社會科學院研究生院政府政策系博士生導(dǎo)師。李連仲是共和國的同齡人，由于幼時兄弟姐妹眾多且年齡又都比較小，家庭生活比較貧苦。李連仲幼時便在父親的教誨下，堅信知識就是力量，無論環(huán)境有多么艱苦，都始終孜孜不倦，刻苦求學。在這五十多年的歲月中，堅持求學登攀不止，堅定不移地走自己的路，堅持不懈地在逆境中求索，在順境中奮進。他運用馬克思列寧主義的基本原理，緊密結(jié)合我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際，對世界各國封建王朝的興衰和中華民族的復(fù)興，進行了深刻的思考和研究，一旦形成具有創(chuàng)新意義的思想火花和基本觀點，就毫不動搖地堅持并不斷地使其完善，從不急功近利，隨波逐流，具有鮮明的個性特征和較強的理性思維，在經(jīng)濟學界的同仁中表現(xiàn)非常成熟而且特別真誠。文化大革命期間，他堅持自學完了大學外語課程，并能背下一部有6000多個單詞的外語詞典，這成為了他奮斗的起點。1968年他作為知識青年下鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，后在鐵路當工人，隨后到鐵路職工業(yè)余大學擔任經(jīng)濟學專業(yè)的教員，主要講授《資本論》課程。當時講授《資本論》原著在社會上卻根本買不到任何教材，沒有教材他就自己編、自己刻、自己印講義，然后發(fā)給學員，講授了《資本論》原著一至三卷。要想給別人講好《資本論》，他自己首先要學好《資本論》，這就逼迫他在講課之前必須認真?zhèn)湔n，需要查閱大量的國內(nèi)外研究資料，才能懂得原文原意。

編輯推薦

《李連仲文集(上中下)》由經(jīng)濟科學出版社出版。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    李連仲文集（上中下） PDF格式下載

---