出版時間:2012-5 出版社:東方出版社 作者:(德)毛爾 著,張曉蕾 譯 頁數(shù):21 字?jǐn)?shù):42000 譯者:張曉蕾
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內(nèi)容概要
這是一本可以讓家長與孩子一起閱讀的圖書!本書包含的內(nèi)容——獻(xiàn)給家長的使用指南。通過引人入勝的鮮活事例,利用書中簡短的段落,提高小讀者的專注力與注意力,同時也可以作為獨立的內(nèi)容進(jìn)行閱讀。由家長鼓勵孩子自己選擇他們最感興趣的部分;特別設(shè)計的仔細(xì)看大發(fā)現(xiàn)部分,由小測試與思考題組成。與家長之間的互動問答可以讓孩子輕松地記住更多的知識!家長可以配合書中為小讀者提供的思考題,鼓勵孩子們仔細(xì)的觀察圖中的每一處細(xì)節(jié);每本書中的閱讀小故事,妙趣橫生的內(nèi)容緊扣書中主題,并根據(jù)故事人物的性格特點,使內(nèi)容更加貼近孩子的日常生活,便于他們理解。在家長為孩子閱讀故事的同時,更能喚起他們對更多事物的好奇心!
《知道得更多!酷酷飛馳的消防車》一書中,用信息豐富的文字內(nèi)容配以形象詳盡色彩鮮明的插圖,仔細(xì)介紹了消防世界的點點滴滴。特別是發(fā)生火情的處理辦法,如何正確地報火警,以及消防叔叔身邊發(fā)生的事情。讓三歲以上的小讀者們仿佛身臨其境的參與到驚險刺激的滅火以及救援行動中去。
豐富的圖說便于提高小讀者的專注力與注意力,并可作為獨立的閱讀內(nèi)容
家長與孩子的互動問答,將激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力,輕松記住更多知識
妙趣橫生的小故事,貼近孩子的日常生活,培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力
作者簡介
麗薩?毛爾
德國著名兒童作家,對兒童心理有深入的研究,其作品特點就是讓兒童在閱讀的過程中積淀豐富的生活體驗
書籍目錄
出發(fā)就火/消防車輛/消防裝備/消防站/待命中心/著火啦/救援/事故保障和道路救援/特殊的交通工具
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁: 插圖: 出發(fā)救火! “咿——喔——咿——喔——”消防車?yán)懘潭镍Q笛,閃著警燈呼嘯著穿過馬路。 有一棟房子著火了,消防隊員們必須趕過去將大火撲滅,他們正在趕往發(fā)生火災(zāi)的地點。 注意!執(zhí)勤中的消防車永遠(yuǎn)享有優(yōu)先行駛權(quán),他們甚至可心忽略紅燈繼續(xù)行駛。而其他的行人和車輛則要為消防車讓路,就算是綠燈的時候也一樣。 注意! 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的時候,一定要打電話報火警。千萬不要試著自己把火撲滅,那樣太危險了! 執(zhí)勤車隊中還包括急救車,因為有時會有人受傷。汽油或這樣的油桶引起的大火是格外危險的,很容易發(fā)生爆炸! 哪里著火了?你看到濃濃的黑煙了嗎? 是誰先發(fā)現(xiàn)火情的呢? 數(shù)數(shù)看,執(zhí)勤的車隊中一共有多少輛消防車? 消防車輛 消防隊的任務(wù)有很多,因此他們需要配有各種不同裝備的車輛。消防車全部都是紅色的,這樣人們才能一眼就認(rèn)出它來。 消防隊有各種類型的汽車。比如有右邊這種好像普通轎車的指揮車;也有左下角這種好像大貨車的滅火車。 指揮官駕駛著指揮車,前往需要消防隊滅火的地點,他會通過無線電對講機(jī)或擴(kuò)音器,告訴其他的消防員具體怎么做。 這種滅火車內(nèi)可以容納九名消防員。想要把火撲滅通常需要很多的消防員! 滅火的水來自于地下水管,滅火車上安裝有水泵,可以將水從地下抽出來。消防員需要將軟水帶連接在消防栓上,與水管接通。 每次執(zhí)勤后,所有的消防車、設(shè)備還有軟水帶都要清洗一遍。如果發(fā)現(xiàn)任何裝備損壞,都要立即修理。 通過配電板可以將水泵打開,執(zhí)勤結(jié)束后還要加以檢查。 所有的軟水帶都要經(jīng)過徹底地清潔和仔細(xì)地檢查,決不允許有破洞出現(xiàn)!
編輯推薦
《知道得更多:酷酷飛馳的消防車》以豐富的插圖解說,便于提高小讀者的專注力與注意力,并可作為獨立的閱讀內(nèi)容。書中設(shè)有巧妙的家長與孩子之間的互動問答,將激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力,讓孩子輕松記住更多知識。妙趣橫生的小故事,貼近孩子的日常生活,有助于培養(yǎng)孩子敏銳的觀察能力。
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