閱讀三劍客 15分鐘原版閱讀 ?？碱}型式 高考

內(nèi)容概要

《閱讀三劍客·15分鐘原版閱讀(階梯計劃式)》系列　　全書由基礎(chǔ)闖關(guān)、提升訓(xùn)練和拓展升華三大部分組成，整體采用由易漸難的階梯闖關(guān)訓(xùn)練方法。初始階段輕松快樂的閱讀體驗可增強學(xué)生的閱讀信心，逐步形成閱讀興趣，使閱讀訓(xùn)練漸人佳境，隨著難度的逐級遞增，學(xué)生可在不知不覺中提高閱讀能力和成績。階梯計劃式訓(xùn)練共分12個關(guān)次，每個關(guān)次通過5天的閱讀訓(xùn)練來完成，但每天的閱讀時長僅需15分鐘左右，閱讀理解、完形填空、任務(wù)型閱讀等多種題型在這5天中穿插出現(xiàn)，使同學(xué)們能夠真正體會到學(xué)習(xí)競?cè)缬螒虬憧鞓?！　　《閱讀三劍客·15分鐘原版閱讀(熱考話題式)》系列    以新課標(biāo)、各地考綱及現(xiàn)行主流教材作為編寫依據(jù)，并在認真研讀近千份考卷的基礎(chǔ)：上，歸納整理出15個初中階段常考話題，每個話題由“話題導(dǎo)航”開篇導(dǎo)人，旨在點明此話題的考查重點和涵蓋范圍，接下來由與該話題相關(guān)聯(lián)的三篇閱讀理解、一篇完形填空和一篇任務(wù)型閱讀構(gòu)成閱讀訓(xùn)練，最后是話題寫作部分，每個寫作練習(xí)不僅給出參考范文及名師點評，還提供了必備詞匯與常用句式。這種話題讀寫相結(jié)合的方式，使英語學(xué)習(xí)因合理輸入與有效輸出而彰顯學(xué)習(xí)效果!　　《閱讀三劍客·15分鐘原版閱讀(常考題型式)》系列    對于英語閱讀能力的考查涉及的題型有很多，最常見的是閱讀理解和完形填空。這種考查越來越突出語言的工具性和交際性，主要考查學(xué)生對文字材料的理解程度和對相關(guān)信息的捕捉、獲取、提煉以及分析推斷的能力，因此近年來各類英語閱讀新題型如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。本書立足于中考常考題型，注重理論指導(dǎo)與實踐相結(jié)合，分為閱讀理解、完形填空和任務(wù)型閱讀三大部分，書中不僅對各種題型提供了詳盡的題型分析與解題指導(dǎo)，還配以每天15分鐘的精編閱讀習(xí)題，目的在于真正讓學(xué)生對這些?？碱}型進行全面的了解．與訓(xùn)練!

書籍目錄

Unit l閱讀理解A血色瀑布閱讀理解B藍牙Unit 2閱讀理解A最好的媽媽閱讀理解B敵人成朋友Unit 3閱讀理解A古老的磨坊閱讀理解B滑雪勝地Unit 4閱讀理解A毛伊島閱讀理解B最大的蛋Unit 5閱讀理解A成功三要素閱讀理解B妹妹去世之前Unit 6閱讀理解A一所網(wǎng)絡(luò)大學(xué)閱讀理解B鍛煉的質(zhì)量Unit 7閱讀理解A低碳燈閱讀理解B狼蛛Unit 8閱讀理解A風(fēng)箏閱讀理解B恐龍下頜骨E的洞Unit 9閱讀理解A丈夫陣亡閱讀理解B賣房Unit l0閱讀理解A戒煙閱讀理解B乘直升飛機旅游Unit ll閱讀理解A雷雨閱讀理解B太平洋魔鬼三角Unit l2閱讀理解A父與子閱讀理解B緩解狗的緊張Unit l3閱讀理解A如何對付蛇閱讀理解B觀鯨Unit l4閱讀理解A建造最大的“奶牛閱讀理解B美洲的蟒蛇Unit l5閱讀理解A人文景點閱讀理解B死里逃生Unit l6閱讀理解A最大的猴面包樹閱讀理解B年輕的發(fā)明家Unit l7閱讀理解A一次紐約停電閱讀理解B最好的跑車……Unit 64 新題型閱讀

章節(jié)摘錄

　　近幾年的全國各地高考試題中的閱讀理解的總體特點是加強試題的綜合性、實用性和語境化，文章題材多樣化，試題的提問方法靈活多樣，句子結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有所提高，對文章的理解要求達到表層理解和深層理解兩個層次，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：　　（1）語篇選材的多樣性。閱讀材料所選語篇的體裁和題材各有不同，包括敘述文體、說明文體、議論文體和應(yīng)用文體等，內(nèi)容涉及科普知識、天文地理、人物傳記、名人軼事、哲理小品、科技教育、風(fēng)土人情、新聞報道、歷史文化等。　?。?）語篇選材的真實性。近幾年的閱讀材料所選文章大都取材于英語國家的報紙、雜志或其他媒體資料等，內(nèi)容涉及面廣，短文貼近社會生活，要求利用已學(xué)的語言知識解決現(xiàn)實生活中的實際問題。用現(xiàn)代英語反映現(xiàn)在的生活，是高考閱讀選文的一種重要傾向。這就要求考生不僅對詞、句、篇具備分析推斷能力，還要對當(dāng)代英美語言和英美文化有一定程度的了解，對現(xiàn)代文化科技有廣泛的涉獵，否則考試中很難取得理想的成績?！　。?）語篇結(jié)構(gòu)的復(fù)雜J生。閱讀篇目在時間順序、空間順序或邏輯推理上運用了較高級的謀篇布局的手段，這種來源于現(xiàn)實材料的作品與考生平時在課本中學(xué)習(xí)的語篇是有些差異的?！　。?）較大的閱讀量和信息量。文章篇幅增長，詞匯量加大。近年來高考文章篇幅增長，梯度變小，要求學(xué)生在35分鐘左右完成，閱讀平均速度達到每分鐘60～70個單詞。因此對閱讀速度提出了更高的要求，同時文章的生詞率達到3％，體現(xiàn)了大綱要求“高中階段側(cè)重閱讀教學(xué)，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力”的目的，可以肯定地說，今后高考閱讀理解題所選文章會更長，對閱讀速度要求會更高，且大部分生詞未加漢語注釋，但多數(shù)生詞由考生已學(xué)單詞合成、轉(zhuǎn)化、派生而來。把構(gòu)詞法知識放到閱讀理解中去考查，既不算超綱，又是命題者旨在要求考生掌握構(gòu)詞法知識以擴大詞匯量的一種導(dǎo)向，符合高考命題“遵循教學(xué)大綱，又不拘泥于大綱”的原則。另外，在一定語境中猜測詞句的意義是閱讀理解中非常重要而又基本的能力。近幾年高考增加猜測詞（句）義試題的分量，充分說明高考不是考查死記硬背單詞的固定意義，而是要通過語境考查考生對詞、短語、句子的準(zhǔn)確理解，即考查的不是死記硬背的知識而是學(xué)習(xí)的潛能，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的能力要求。有時所選篇目用簡約的語言承載著豐富的信息，從語言的表層看，各段文字并不構(gòu)成很大的理解困難，但是，隱藏在表層下面的則是非常復(fù)雜的信息。

編輯推薦

　　《快捷英語·閱讀三劍客：15分鐘原版閱讀·?？碱}型式（高考）》中國英語教育領(lǐng)先品牌，200萬英語教師的選擇?！　￠喿x理解、完形填空、任務(wù)弄閱讀　　15分鐘原版閱讀（階梯計劃式）　　15分鐘原版閱讀（熱考話題式）　　15分鐘原版閱讀（?？碱}型式）　　用每日15分鐘的限時訓(xùn)練取代題海戰(zhàn)術(shù)，用長期滲透式的方法點撥取代盲目訓(xùn)練。

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