優(yōu)秀青少年必讀

前言

前不久，我那正在讀高中一年級的表弟說，他們班有一位同學在初三畢業(yè)的暑假買了一支基金，沒幾個月就賺了不少錢，這學期花的都是自己掙的錢，這令所有的同學都很羨慕。我表弟說，他也很想了解一些經濟學，尤其是關于股票、基金之類能賺錢的知識。    我告訴一向花起錢來大手大腳的他，所有的投資，不論是股票還是基金，首先第一步，都需要一筆本金。我問他，你的小金庫里有多少錢？    他一下子傻了眼。    跟大多數學生一樣，還在讀書的他所支配的錢都是父母給的。每個月都有一筆生活費，可每一次他都用得光光的，還會經常超支。在他的意識中，幾乎沒有“儲蓄”的概念——他從小就知道錢是用來花的，可是對于如何花錢，如何管理錢以及怎樣才能賺到錢的問題，卻沒有人教過他，他也從來沒有思考過……    這怎么不讓人擔憂？    我告訴他，在如今這個經濟時代，財商已經變得和智商、情商一樣重要，因為“經濟”滲透于生活中的方方面面，任何人都無法置身事外。從現在開始，他應該創(chuàng)造條件，有意識地學習一些經濟學方面的知識。事實上，要想將來生活得好，每一位年輕人都應盡早學會必需的經濟知識，學會用經濟的方式去思考，用經濟的方式去行動，盡快讓自己成為一個懂經濟，會賺錢、會花錢、會管理錢的人。    在這方面，西方國家的教育值得我們學習。筆者在英國初中生的數學課本上看到一道題目：“查理的農場向銀行借貸了2萬鎊資金，利率是每年8％，查理計劃60個月償還貸款，請問查理每個月應該償還多少？假設查理每個月可以償還3000鎊，請問查理多少個月可以償還貸款？”這道題所運用的數學知識并不難，中國小學四年級的學生就可以算出來。    我把英國的題目拿給我表弟，讓他計算一下。已經會計算二次函數的表弟看了半天做不出來，因為他不懂得什么叫利率，他也不知道如何把年利息換算成月利息。這就是教育的差別。    本書就是專門為像我表弟一樣的青少年朋友們編寫的，它同樣也適用于所有的不分年齡段的經濟學“門外漢”，它起著開啟經濟學“大門”的作用。在這本書里，你既能接觸到經濟學的一些基本概念、原理，也能得到很多跟我們日常生活密切相關的實用性知識。值得一提的是，本書的重點不在于要求你能掌握那些深奧的理論或者學會使用數學、圖表之類的工具分析經濟問題，而是在于逐步引導你“像經濟學家一樣思考”，也就是學會用經濟學的思維方式去思考現實經濟中的各種問題，并作出決策?！坝媒洕鷮W的思維方式去思考”，換句話說，就是“用合理的方式去思考”。    編  者

內容概要

　　經濟學并不高深莫測、遙不可及，它真實存在于生活的每一個地方，伴隨在大千世界中每一個人的身邊。經濟學是塊財富寶藏，蘊涵著幸福的秘訣，影響著你的衣食住行，決定著你的生活貧富，人人離不開經濟學，人人需要經濟學。早懂經濟學，早一天受益；早懂經濟學，早一天致富。早懂經濟學，早一天快樂；早懂經濟學，早一天幸福。

書籍目錄

第1章　經濟學是什么
　經濟學，一門讓人幸福的學問
　經濟學前提：經濟人假設
　商品：有什么物品不能買賣
　貨幣：狗牙也可以買東西
　成本：有收獲就有放棄
　稀缺性：賣出天價的吉祥號碼
　價值和價格：天價理發(fā)費
　效用：朝三暮四的妙用
　信用：商業(yè)活動運行的基礎
　銀行：貨幣流通的中轉站
　生活中的黃金搭檔：帕累托最優(yōu)
第2章　誰寫了當今最好的經濟學教科書
　拜曼昆為師
　選擇：魚和熊掌之間的權衡取舍
　機會成本：兩堆稻草間餓死的驢子
　邊際：理性的人考慮邊際量
　激勵：人們會對激勵作出反應
　比較優(yōu)勢：貿易使每個人狀況更好
　看不見的手：市場是組織經濟活動的好方法
　政府干預：政府有時可以改善市場結果
　生產率：一國的生活水平取決于其生產的能辦
　通貨膨脹：當政府發(fā)行過多貨幣時，物價上漲
　菲利普斯曲線：通貨膨脹與失業(yè)之間的權衡取舍
第3章　什么是“看不見的手
　供給與需求：經濟學的心臟
　市場：無所不在的經濟秩序
　均衡價格：“看不見的手”的作用
　蛛網理論：地瓜農夫的智慧
　邊際效用：第一塊三明治和第三塊不同
　經濟周期：“經濟大氣候”的變化
第4章　為什么豬肉漲價會讓牛肉大賣
　消費者選擇理論：人們如何選擇商品
　預算約束：購買力對消費行為的影響
　非理性因素：人們的消費總是理性的嗎
　價格歧視：同物不同價的原因
　替代效應：豬肉漲價了就多吃牛肉
　……
第5章　工人的工資是由什么決定的
第6章　為什么企業(yè)必須要控制成本
第7章　為什么會為石油打仗
第8章　貨幣為什么不是越多越好
第9章　政府應該做什么
第10章　為什么要尊重納稅人的權利
第11章　貨幣貶值和升值意味著什么
第12章　股市是一個大賭場嗎
第13章　國家統(tǒng)計局是干什么的
第14章　經濟學家為什么會爭論不休
第15章　是不是每個人都會成為經濟學家
第16章　進一步學習應該讀哪些書
第17章　如何在大趨勢中淘金

章節(jié)摘錄

版權頁：插圖：當人們置身于琳瑯滿目的商品海洋中，在財力和時間都有限的情況下，他們總能花最適量的錢挑選到自己最需要的物品，原因在哪里呢？為了解釋人們的消費行為，在一個世紀以前，英國哲學家邊沁把效用概念引人了經濟學中。之后的經濟學家一直采用效用這一概念，來衡量消費者從一組物品和勞務之中獲得的幸?；蛘邼M足。例如，如果有100元錢，人們可以把它全部用來買面包，也可以一半用來買面包一半用來買啤酒，也可以全部用來買啤酒。覺得第一種選擇最好的人可能偏好面包，覺得最后一種選擇的人可能偏好啤酒，覺得中間選擇最好的人對面包和啤酒可能有同樣的偏好。因此，消費者會在不同的物品和勞務之間選擇最適合自己偏好的排序，以使自己的效用最大化。相同單位物品的效用是相同的，但在一起使用時，前一單位物品帶給人的效用是否和后一單位物品帶給人的效用相同呢？為解決這一問題，經濟學家使用了邊際效用這一概念表示最后增加的一單位商品所具有的效用。邊際效用是指多消費一單位物品或勞務時所帶來的新增的或額外的效用。一個簡單的例子是，人們口渴時吃西瓜，第一塊最清涼可口，后面的味道就較差堂，這正是經濟學中著名的邊際效用遞減規(guī)律的佐證。經濟學家反觀自己的感覺和情緒，確立邊際遞減規(guī)律為：在其他條件不變的情況下，隨著對某種物品或勞務的消費量增加，人們從中得到的新增的或邊際的效用量是在不斷下降的。在消費者的選擇理論中，我們認為人們都是理性的邊際人，總是選擇自己最偏好的消費品組合，使他們得到的效用最大化。但消費者并不是精通數學的奇才，能夠在很短的時間就把邊際效用推算到百分位，不謹慎的消費者做決策時還容易受到推銷員的欺騙。

媒體關注與評論

一滴墨水可以引發(fā)千萬人的思考，一本好書可以改變無數人的命運?！　　娙?拜倫

編輯推薦

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