出版時間:2012-7 出版社:北京少年兒童出版社 作者:(法)雨果 原著,孫淑慧 改寫 頁數(shù):148 字?jǐn)?shù):80000
Tag標(biāo)簽:無
前言
世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品,是經(jīng)過時間檢驗而存留下來的作品。大浪淘沙,江水滔滔,留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。當(dāng)我們面對這個世界的書山書海,當(dāng)我們走進(jìn)眼花繚亂而又令人喘不過氣來的書店的時候,我們會有一點迷茫,會有一點憂傷。我們也許會有一點點驚訝:這個世界的書真是太多太多了。但當(dāng)我們冷靜下來的時候,另一個聲音會告訴我們:這個世界的好書的確是太少太少了?! ∪魏我粋€沒有閱讀經(jīng)驗的人,都不會懂得多與少的辯證關(guān)系。 任何一個沒有鑒賞能力的人,都不會懂得該如何去選擇最好的書。 但一個基本的常識會幫助我們按圖索驥,去尋找到我們所需要的和最好的書籍,那就是去閱讀經(jīng)典。這是最可靠的最實用的閱讀經(jīng)驗。而經(jīng)驗,則是一代一代人智慧和心血的結(jié)晶。這些質(zhì)地高貴的經(jīng)典,傳承的就是我們?nèi)祟悓氋F的經(jīng)驗?! ∫粋€良好的閱讀習(xí)慣,會讓人終身受益。但我們必須承認(rèn)讀書人與不讀書人就是不一樣,這從氣質(zhì)上便可看出。讀書人的氣質(zhì)是讀書人的氣質(zhì),這氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化成就的?! ∮行┤耍驮煳镏鲃?chuàng)造了他們這些毛坯而言,是毫無魅力的,甚至是丑的,然而,讀書生涯居然使他們獲得了新生。依然還是從前的身材與面孔,卻有了一種比身材、面孔貴重得多的叫“氣質(zhì)” 的東西。讀書不僅可以培養(yǎng)人良好的氣質(zhì),而且也能讓人長精神?! ∫粋€人活在這個世界上,靠的就是精、氣、神的支撐,而那些好書就是源源不斷提供精、氣、神營養(yǎng)的所在?! ∽x書是我們生命中不可或缺的令人心曠神怡的部分。我們在書的世界中流連,在書的世界中陶醉,在書的世界中靜聽自己生長的拔節(jié)聲。書還給了我們撫慰,給了我們安寧。我們在與書的對話中釋放了學(xué)習(xí)壓力、生活壓力所帶來的憂郁與苦悶。書成了我們的良師益友,成了可以與之竊竊私語的知音。在閱讀中,我們獲得了更多關(guān)于這個世界的精義、神髓與真諦?! ∫槐竞脮褪且惠喬?。一千本好書,就是一千輪太陽?! N爛千陽,會照亮我們前進(jìn)的方向,也會讓這個世界所有的秘密在我們面前一覽無余地展開。
內(nèi)容概要
“閱讀1+1特惠裝”系列囊括了最受老師和孩子歡迎的30本世界經(jīng)典名著,如《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱孫漂流記》《昆蟲記》《小王子》等,同時贈送學(xué)生必讀的中國古典名著,如《三國演義》《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》《史記》《資治通鑒》等。我們的初衷是:閱讀1+1,成長不偏食,幫助孩子廣泛地涉獵中外名著,通過閱讀獲得更加豐富的知識儲備和更加開闊的視野。
書籍目錄
第一章 可疑的陌生人
第二章 苦難的芳汀與善良的馬德蘭市長
第三章 芳汀之死與冉阿讓真相
第四章 陌生的客人
第五章 珂塞特的命運(yùn)
第六章 邂逅舊相識
第七章 等待命運(yùn)召喚的人們
第八章 馬呂斯被救
第九章 那青年就是我
章節(jié)摘錄
“好了,您可以放心走了,”主教說,“哦,還有,我的朋友,您下次再來時,不必從園中走。您隨時都可以進(jìn)出街上的那扇門。無論白天黑夜,那門從不閂著。” 主教轉(zhuǎn)過身去讓警察們回去。 警察走了,冉阿讓覺得自己就快要昏過去了。 主教又走到冉阿讓旁邊,低聲向他說:“請永遠(yuǎn)記得,您對我們的承諾,您說過要重新做好人的。” 冉阿讓并不記得自己有過這樣的承諾,他呆呆地站著。主教又語重心長地一字一字地說:“冉阿讓,我的兄弟,您已經(jīng)再不是惡人了。您現(xiàn)在是好人。我把您的靈魂從黑暗的思想和自暴自棄的精神里救出來了,我把它還給上帝。” 冉阿讓逃也似的出了迪涅城。他在田野中倉皇奔走,他說不出自己是受了感動還是受了侮辱?! ∵@種情形讓他不舒服。過去那些不公平的遭遇已經(jīng)讓他決心為惡,現(xiàn)在那種決心已經(jīng)不堅定了,他反而不安?! √柨煜律降臅r候,冉阿讓在一片灌木叢中坐著。這時候,沿著小路走來一個十歲左右的窮孩子。那孩子邊走邊唱,不時停下來,用幾文錢玩起了“抓子兒”的游戲,那些錢里有一枚值四十個蘇的硬幣?! ∷叩饺桨⒆尨倪@片灌木叢邊停留下來,他沒有看見冉阿讓,他把一把錢拋向空中,用手背把它們接住。但這一次,他的那枚四十個蘇的硬幣落在了地面上,滾向了灌木叢中坐著的冉阿讓的腳邊。 冉阿讓下意識地一腳踩在那枚硬幣上面?! ∧泻⒉⒉缓ε?,他不慌不忙地走過來?! ?ldquo;先生,”男孩說,“請你把錢還給我。” “滾開!”冉阿讓沖他吼?! ?ldquo;先生,請你把錢還給我。”那孩子又說。 冉阿讓低著頭不說話?! ∧呛⒆釉僖淮蜗蛩斐鍪郑?ldquo;我的錢!那是我的硬幣,請你還給我一那是我的錢!” 冉阿讓的眼睛仍舊盯著地上,仿佛沒有聽見似的。男孩開始用力推那只踩著他的寶貝硬幣的鐵釘鞋,并且哭了起來?! ∪桨⒆尠杨^抬起來,仍然坐著不動。他呆呆地看著男孩,仿佛有點驚奇,“你是誰?… 那孩子叫道,”我是小瑞爾威。我!我!請你還我硬幣!把您的腳讓開。求求您了先生!“ 冉阿讓說,”呀,又是你!“說著,他從地上躍起,那只腳仍然在硬幣上踩著,吼道:“你到底走不走!” 在僻靜的曠野中,冉阿讓的面孔背朝著夕陽,看起來很兇惡。男孩嚇壞了,望著他,渾身顫抖。他待了一會兒,突然逃走了,跑得那么快,既不敢回頭看,也不敢叫?! ∪桨⒆屝那闊﹣y中聽見了那孩子的哭聲?! ]多久,便不見了那孩子?! √栂律搅?,冉阿讓的四周被黑暗包裹起來。忽然,他打了一個哆嗦,這時才感覺到夜間的寒冷。他機(jī)械地扣上衣扣,上前一步彎下腰去,從地上撿起他的棍子。忽然間,他看見了那枚硬幣?! ?ldquo;這是什么東西?”他仿佛觸了電似的,向后退了一步,要把那東西看仔細(xì)。那枚硬幣在黑夜中閃著光,仿佛一只盯著他看的大眼睛,讓他害怕得發(fā)抖?! 追昼姾螅泵ο蚰敲队矌琶蛽溥^去,捏住它,站起身來,向平原的遠(yuǎn)處望去。但他什么也沒有瞧見,曠野里沒有一個人影。他急忙向那孩子逃走的地方走去,一邊走,一邊使出全身力氣喊道: “小瑞爾威!小瑞爾威!” 沒有人回答。他繼續(xù)前奔,遇見一個騎馬的神父。他走到他身邊去,問他是否看見一個孩子走過去,神父說沒有看見?! ∪桨⒆寪濄瘶O了。他把兩枚五法郎的錢從錢袋里掏出,遞給神父。 “神父先生,這是給您的窮人的。神父先生,那個孩子好像叫做小瑞爾威,您真的沒有看見他嗎?” “他可能就是個過路的小孩子,也許是這附近哪個掃煙囪的小孩吧?! ∧銢]有辦法找到他了。”神父說?! ∪桨⒆層痔统隽硗鈨蓚€五法郎的錢給神父,說:“請把它們給您的窮人。” 冉阿讓又往前方跑去,一邊前行,一邊張望、大叫,喚著小瑞爾威的名字。他的呼喊聲消失在暮色里,連回音都沒有了。他疲憊極了,卻不肯放棄,仍然一遍又一遍地呼喊著。最后,他的嗓子喊啞了,語不成聲?! ∷j然地倒在一塊大石頭上,手抓著頭發(fā),把臉埋在膝蓋中。他哭了出來,他的心碎了,那是他從坐牢以來頭一回流淚?! ]有人知道他那樣哭了多久,哭之后做了些什么,又去了什么地方。 但有一件事可以肯定,那天凌晨三點鐘左右,有個過路的車夫看見冉阿讓雙膝跪在莫里哀主教大門外的路旁,好像是在黑暗里祈禱。 巴黎附近有個叫做孟費(fèi)美的村子,那里有一家叫做“滑鐵盧中士” 的客棧??蜅iT前停放著一輛破馬車的殘骸,車軸下面橫掛著一條粗鐵鏈,大而粗重,鏈子的中部離地面很近。一天黃昏,有兩個很小的小女孩,并排坐在彎曲的鏈子上,仿佛坐在秋千上。她們打扮得又整潔又漂亮,她們的母親就在離她們幾步之外,蹲在那客棧的門口,用一根長繩子拉著那兩個蕩著的孩子,一邊用跑了調(diào)的嗓音哼著一首流行歌曲,一邊用慈愛的目光專注地看著那兩個孩子?! ∵@時,忽然有人走近了她,在她耳邊說: “夫人,您的這兩個孩子真漂亮。” ……
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載