高中地理必修2

出版時(shí)間:2011-9  出版社:北京教育出版社  作者:劉強(qiáng) 編  頁(yè)數(shù):86  字?jǐn)?shù):150000  

內(nèi)容概要

  典題精練一線貫穿
立足新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,遵循學(xué)科特點(diǎn),符合學(xué)生的心理認(rèn)知規(guī)律,用訓(xùn)練的方式梳理整合各章的全部基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。既融會(huì)貫通重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn),又緊密結(jié)合高考題型,密切關(guān)注教育改革和權(quán)威信息,預(yù)測(cè)高考熱點(diǎn),既訓(xùn)練學(xué)生基本的解題能力,又培養(yǎng)學(xué)生綜合的學(xué)科素養(yǎng)。
  夯實(shí)基礎(chǔ)提升技能
通過(guò)一定量的不同形式的習(xí)題進(jìn)行對(duì)應(yīng)訓(xùn)練,掌握本節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法和基本應(yīng)用,逐題過(guò)關(guān),夯實(shí)基礎(chǔ),奠定高分基石。
  總結(jié)規(guī)律剖析經(jīng)典
針對(duì)本節(jié)進(jìn)行縱向深入、橫向綜合的習(xí)題訓(xùn)練,逐題突破,涉獵各種題型,使學(xué)生更全面地把握知識(shí),更靈活地應(yīng)用知識(shí),并達(dá)到拓展思路、激活思維、培養(yǎng)綜合創(chuàng)新能力的目的。
  實(shí)戰(zhàn)演練高考在線
精心挑選與本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容相關(guān)的近3年高考真題和最新高考模擬題。在檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),又讓學(xué)生身臨其境地感受高考,把本節(jié)重要知識(shí)點(diǎn)和高考有機(jī)地結(jié)合在一起。
  綜合測(cè)試重點(diǎn)把關(guān)
題量豐富、題目精選,由淺入深、體現(xiàn)層次,并注重知識(shí)性與趣味性的結(jié)合。引導(dǎo)解題思路,解析透徹,起到觸類(lèi)旁通、舉一反三的作用。
  裝訂科學(xué)方便實(shí)用
采用書(shū)夾答案的形式,答案單獨(dú)裝訂,便于學(xué)生、教師和家長(zhǎng)使用。

書(shū)籍目錄

卷首語(yǔ)
第一章 人口的變化
 第一節(jié) 人口的數(shù)量變化
 第二節(jié) 人口的空間變化
 第三節(jié) 人口的合理容量
 綜合測(cè)試
第二章 城市與城市化
 第一節(jié) 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)
 第二節(jié) 不同等級(jí)城市的服務(wù)功能
 第三節(jié) 城市化
 綜合測(cè)試
第三章 農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展
 第一節(jié) 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇
 第二節(jié) 以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型
 第三節(jié) 以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型
 綜合測(cè)試
階段測(cè)試一
第四章 工業(yè)地域的形成與發(fā)展
 第一節(jié) 工業(yè)的區(qū)位選擇
 第二節(jié) 工業(yè)地域的形成
 第三節(jié) 傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)
 綜合測(cè)試
第五章 交通運(yùn)輸布局及其影響
 第一節(jié) 交通運(yùn)輸方式和布局
 第二節(jié) 交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響
 綜合測(cè)試
第六章 人類(lèi)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展
 第一節(jié) 人地關(guān)系思想的演變
 第二節(jié) 中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐
 綜合測(cè)試
階段測(cè)試二
參考答案
 參考答案及解析
  

圖書(shū)封面

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