威尼斯商人

內(nèi)容概要

《威尼斯商人》是莎士比亞早期的重要作品，是一部具有極大諷刺性的喜劇。劇本的主題是歌頌仁愛、友誼和愛情，同時也反映了資本主義早期商業(yè)資產(chǎn)階級與高利貸者之間的矛盾，表現(xiàn)了作者對資產(chǎn)階級社會中金錢、法律和宗教等問題的人文主義思想。 《羅密歐與朱麗葉》是莎士比亞著名的正劇，故事講述羅密歐與朱麗葉于舞會一見鐘情后方知對方身份，最后二人為了在一起，朱麗葉先服假毒，醒來發(fā)現(xiàn)羅密歐自盡，也相繼自盡。 《奧賽羅》是多主題的作品，其中包括：愛情與嫉妒的主題、輕信與背信的主題、異族通婚的主題等。該劇的主人公奧賽羅，是作者創(chuàng)造的理想人物，他勇敢忠誠，嫉惡如仇，但他誤中壞人的奸計(jì)而殺害了自己的愛妻，當(dāng)真相大白后，又自殺身亡。

作者簡介

作者：（英國）莎士比亞 編者：錢理群莎士比亞(1564-1616年)，英國著名戲劇家和詩人。出生于沃里克郡斯特拉特福鎮(zhèn)的一個富裕家庭，從小就對戲劇表演感興趣，約1586年，家道中落后，前往倫敦謀生，起先在劇院打工，后來逐漸成為演員和劇作家。從1590年到1612年，莎士比亞一共創(chuàng)作了37部戲劇，包括歷史劇、悲劇、喜劇各十部，問題喜劇3部，傳奇劇4部。其中最主要的代表作品是彪炳劇壇的“四大悲劇”：《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》和《麥克白》，此外還有《羅密歐與朱麗葉》等。同時，莎士比亞也是一位極富才情的詩人，其《十四行詩》于1609年出版，并博得了幾乎與《哈姆雷特》同等的關(guān)注與評論。編者簡介：錢理群，著名教育家、人文學(xué)者、北大中文系教授、博士生導(dǎo)師，在北京大學(xué)學(xué)生評出的最受學(xué)生歡迎的卜佳教師中，他名列首位。他關(guān)注語文教育，其主編的《新語文讀本》被認(rèn)為足：“意味著一種新的語文觀-一種有利于開發(fā)心智、豐富思想、培養(yǎng)性情、操練想像并利于培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力的語文觀的產(chǎn)生。”

書籍目錄

威尼斯商人　第一幕　第二幕　第三幕　第四幕　第五幕羅密歐與朱麗葉　第一幕　第二幕　第三幕　第四幕　第五幕奧賽羅　第一幕　第二幕　第三幕　第四幕　第五幕　讀《威尼斯商人》有感　必考知識點(diǎn)自測

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：名家導(dǎo)讀威尼斯富商安東尼奧為了成全好友巴薩尼奧的婚事，向猶太人放高利貸者夏洛克借債。那么，夏洛克會借錢給他嗎？如果會的話，他又有什么要求呢？第一場威尼斯。街道安東尼奧、薩拉里諾及薩萊尼奧上。安東尼奧：真的，我不知道為什么我這樣地悶悶不樂。你們說你們見我這個樣子，心里覺得很厭煩，其實(shí)我自己也覺得很厭煩呢；可是我怎么會讓憂愁沾上了身，這種憂愁究竟是一種什么東西，它是從什么地方產(chǎn)生的，我卻全不知道，憂愁已經(jīng)使我變成一個傻子，我簡直有點(diǎn)自己不了解自己了。薩拉里諾：您的心是跟著您那些扯著滿帆的大船在海洋上簸蕩著呢；它們就像水上的達(dá)官富紳，炫示著它們的豪華，那些小商船們向它們點(diǎn)頭敬禮，它們卻睬也不睬，凌風(fēng)直駛。薩萊尼奧：相信我，老兄，要是我也有這么一筆買賣在外洋的話，我一定要用大部分的心思牽掛它；我一定常常拔草觀測風(fēng)吹的方向，在地圖上查看港口碼頭的名字；凡是足以使我擔(dān)心那些貨物的命運(yùn)的所有事情，不用說都會引起我的憂愁。薩拉里諾：吹涼我的粥的一口氣，也會吹痛我的心，只要我想到海面上的一陣暴風(fēng)將會造成怎樣一場災(zāi)禍。我一看見沙漏的時計(jì)，就會想起海邊的沙灘，好像看見我那艘滿載貨物的商船倒插在沙里，船底朝天，它的高高的桅檣吻著它的葬身之地。要是我到教堂里去，看見那用石塊筑成的神圣的殿堂，我怎么會不立刻想起那些危險的礁石，它們只要略微地碰一碰我那艘好船的船舷，就會把滿船的香料傾瀉在水里，讓洶涌的波濤披戴著我的綢緞綾羅；剛才還是價值連城的，轉(zhuǎn)眼間盡歸烏有！是我想到了這種情形，我怎么會不擔(dān)心這種情形也許會真的發(fā)生，從而發(fā)起愁來呢？不用對我說，我知道安東尼奧是因?yàn)閾?dān)心他的貨物而憂愁。安東尼奧：不，相信我，我的命運(yùn)，我的買賣的成敗并不完全寄托在一艘船上，更不是倚賴于一處地方；我的全部財(cái)產(chǎn)，也不會因?yàn)檫@一年的盈虧而受到影響，所以我的貨物并不能使我憂愁。薩拉里諾：啊，那么您是在戀愛了。安東尼奧：呸！哪兒的話！薩拉里諾：也不是在戀愛嗎？那么讓我們說，您憂愁，因?yàn)槟豢鞓?，就像您笑笑跳跳，說您很快樂，因?yàn)槟粦n愁，實(shí)在再簡單不過了。憑二臉神雅努斯起誓，老天造下人來，真是無奇不有：有的人老是瞇著眼睛笑，好像鸚鵡見了吹風(fēng)笛的人那樣；有的人終日皺著眉頭，即使涅斯托發(fā)誓說那笑話很可笑，他聽了也不肯露一露他的牙齒，裝出一個笑容來。巴薩尼奧、羅蘭佐及葛萊西安諾上。薩萊尼奧：您的一位最尊貴的朋友，巴薩尼奧，和葛萊西安諾、羅蘭佐都來了。再見；您現(xiàn)在有了更好的同伴，我們可以少陪啦。薩拉里諾：要不是因?yàn)槟暮门笥褋砹耍乙欢ㄒ心鞓妨瞬抛摺?/pre>



媒體關(guān)注與評論
莎士比亞的作品風(fēng)格包含的精神方面的真實(shí)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過看得見的行動?！　　镜隆扛璧律勘葋喪且恢惶禊Z，他是一個時代的靈魂，他不屬于一個時代，而屬于整個世紀(jì)?！　　居ⅰ勘尽き偵?/pre>


編輯推薦
《威尼斯商人(分級閱讀版)》：分級閱讀　緊扣課標(biāo)，融入最先進(jìn)最實(shí)用的閱讀理念無障礙閱讀　名家導(dǎo)讀，精心批注，掃除閱讀障礙讀名著學(xué)語文　名師精講，配合語文考試要點(diǎn)編排內(nèi)容，重點(diǎn)提高閱讀和寫作能力，答好名著考題讀名著練英語　結(jié)合各學(xué)段英語學(xué)習(xí)要求，根據(jù)名著內(nèi)容配備“英語學(xué)習(xí)館”欄目，通過重點(diǎn)詞匯、例句、趣味英語，提升英語水平學(xué)生不讀課外讀物，已成為中學(xué)語文教育的一個大問題。除了應(yīng)試教育把學(xué)生壓得無時間讀書以外，閱讀指導(dǎo)小得法，也是一個原因。許多朋友為此作了備種努力。“分級閱讀”概念的提出，以及相應(yīng)讀本的編寫，也是一個嘗試，希望能夠在課外閱讀和學(xué)生的生命成長之間找到一個連接點(diǎn)，給孩子帶來閱讀的愉悅，并從中體味到生命的快樂和意義。它的真正效果，還需要讀者閱讀實(shí)踐的檢驗(yàn)。分級閱讀是起源于發(fā)達(dá)國家的一項(xiàng)成功的少年兒童的閱讀模式，是提高少年兒童的閱讀能力的有效方法。少年兒童的閱讀能力和閱讀發(fā)展在整個少年兒童成長期有很多的變化，不同年齡段有不同的生理和心理特征。分級閱讀，主要是按少年兒童的心智成長規(guī)律，提供大體適合某個成長階段孩子特性的作品。本套名著分級閱讀版根據(jù)青少年心智和知識發(fā)展需要，精選符合青少年不同年齡階段需求的中外名著，設(shè)置針對性強(qiáng)的相關(guān)欄目，讓閱讀有趣、有益、有用。





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