出版時(shí)間:2010-6 出版社:傅文彬 遼寧美術(shù)出版社 (2010-06出版) 作者:傅文彬 頁(yè)數(shù):120
內(nèi)容概要
《21世紀(jì)中國(guó)高職高專美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)精品課程規(guī)劃教材:動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律》的主要內(nèi)容是:學(xué)生的審美和藝術(shù)觀還沒有成熟,再加上缺少統(tǒng)一的專業(yè)教材引導(dǎo),上述情況就很難避免。正是在這個(gè)背景下,編者們?cè)趫?jiān)持遵循中國(guó)傳統(tǒng)基礎(chǔ)教育與內(nèi)涵和訓(xùn)練好扎實(shí)繪畫(當(dāng)然也包括設(shè)計(jì)攝影)基本功的同時(shí),向國(guó)外先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí)借鑒科學(xué)的并且靈活的教學(xué)方法、教學(xué)理念以及對(duì)專業(yè)學(xué)科深入而精微的研究態(tài)度,遼寧美術(shù)出版社會(huì)同全國(guó)各院校組織專家學(xué)者和富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精英教師聯(lián)合編撰出版了該教材。教材是無(wú)度當(dāng)中的“度”,也是各位專家長(zhǎng)年藝術(shù)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)所凝聚而成的“閃光點(diǎn)”,從這個(gè)“點(diǎn)”出發(fā),相信受益者可以到達(dá)他們想要抵達(dá)的地方。規(guī)范性、專業(yè)性、前瞻性的教材能起到指路的作用,能使使用者不浪費(fèi)精力,直取所需要的藝術(shù)核心。從這個(gè)意義上說,這套教材在國(guó)內(nèi)還是具有填補(bǔ)空白的意義。
書籍目錄
序第一章 課程概述第一節(jié) 動(dòng)畫簡(jiǎn)介第二節(jié) 動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律簡(jiǎn)介第三節(jié) 教學(xué)目的與要求第二章 動(dòng)畫創(chuàng)作流程、動(dòng)畫繪制工具第一節(jié) 動(dòng)畫創(chuàng)作流程第二節(jié) 動(dòng)畫繪制工具第三章 動(dòng)畫技法第一節(jié) 線條的表現(xiàn)第二節(jié) 中間線技法第三節(jié) 加動(dòng)畫技法第四節(jié) 重復(fù)與循環(huán)第五節(jié) 動(dòng)畫的分層第六節(jié) 夸張與變形第七節(jié) 流線第八節(jié) 攝影表及作用第四章 動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)的基本原理第一節(jié) 動(dòng)畫時(shí)間第二節(jié) 動(dòng)畫空間第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)軌跡第四節(jié) 動(dòng)畫速度第五節(jié) 動(dòng)畫的時(shí)間、距離、張數(shù)、速度之間的關(guān)系第六節(jié) 動(dòng)畫的節(jié)奏第五章 動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律第一節(jié) 慣性運(yùn)動(dòng)第二節(jié) 彈性運(yùn)動(dòng)第三節(jié) 曲線運(yùn)動(dòng)第四節(jié) 預(yù)備動(dòng)作第五節(jié) 主要?jiǎng)幼鞯诹?jié) 次要?jiǎng)幼鞯谄吖?jié) 緩沖動(dòng)作第八節(jié) 追隨動(dòng)作和重疊動(dòng)作第六章 人的運(yùn)動(dòng)規(guī)律第一節(jié) 人的行走第二節(jié) 人的跑步第三節(jié) 人的跳躍第四節(jié) 角色的表情動(dòng)作與口型設(shè)計(jì)第七章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律第一節(jié) 獸類動(dòng)物第二節(jié) 鳥類第三節(jié) 魚類第四節(jié) 昆蟲類第五節(jié) 其他動(dòng)物第八章 自然現(xiàn)象的運(yùn)動(dòng)規(guī)律第一節(jié) 雨第二節(jié) 雪第三節(jié) 水第四節(jié) 火第五節(jié) 風(fēng)第六節(jié) 煙第七節(jié) 閃電第八節(jié) 爆炸參考書目
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