出版時(shí)間:2004-5 出版社:上海人民美術(shù)出版社 作者:魯迅 頁數(shù):152
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前言
始于新世紀(jì)之初的基礎(chǔ)教育課程改革,行進(jìn)到現(xiàn)在已經(jīng)七年有余。這次改革中,課程目標(biāo)是從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行設(shè)計(jì),力圖構(gòu)建出一個(gè)以“為了中華民族的復(fù)興,為了每位學(xué)生的發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)的藍(lán)圖。在這次改革中,對于曾承受了種種詬病的當(dāng)代語文教育來說,震撼最大,痛苦最大,同時(shí)也是收獲最大?! ∫簿褪窃谶@段時(shí)間里,我有幸被教育部聘為國家教材審定委員會語文審查委員。這是我人生的一段重要經(jīng)歷。我從事兒童文學(xué)創(chuàng)作,在長達(dá)半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,一直認(rèn)為是語文課和課外閱讀培養(yǎng)了我的文學(xué)興趣,給我的文學(xué)創(chuàng)作打下了基礎(chǔ);同時(shí),我的兒童文學(xué)創(chuàng)作又與語文教學(xué)有著密切的關(guān)系,那些被選入教材的經(jīng)典作品,一直是我文學(xué)創(chuàng)作的標(biāo)桿。 我是以一個(gè)兒童文學(xué)作家的身份參加了教材審查工作。我以一種絕對的篤誠態(tài)度,一面工作,一面學(xué)習(xí),向語文教育專家學(xué)習(xí),向長期在教學(xué)第一線的教師學(xué)習(xí)。在工作實(shí)踐中,我更加體會到,語文課作為一門基礎(chǔ)課,它讓人受用一生。我也為語文教育的改革和發(fā)展忻然意動,引發(fā)著我深入思考,檢視著語文教學(xué)和課外閱讀的關(guān)系?! 〖?xì)心的人們會注意到,在這次語文課程改革中,閱讀被提到了一個(gè)極其重要的地位。閱讀,從來都是關(guān)涉中小學(xué)生語文素養(yǎng)的重要行為之一。學(xué)生時(shí)代的閱讀一般分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。課內(nèi)閱讀是在老師引領(lǐng)下的學(xué)習(xí)行為,而課外閱讀是學(xué)生們的個(gè)人閱讀行為。教育學(xué)家和文學(xué)家呂叔湘先生在上個(gè)世紀(jì)70年代就一再強(qiáng)調(diào)課外閱讀對于提高孩子語文素質(zhì)的重要性,他認(rèn)為,一個(gè)孩子的語文水平如何,多半源于課外閱讀的質(zhì)量如何。
內(nèi)容概要
《吶喊》是魯迅先生1918年至1922年的短篇小說的結(jié)集,也是魯迅的第一部小說集?!秴群啊分械男≌f,以振聾發(fā)聵的氣勢,揭示了中國的社會面貌,控訴了封建制度的罪惡,喊出了“五四”時(shí)期革命者的心聲。它反映了“五四”徹底不妥協(xié)地反封建主義的革命精神,適應(yīng)了中國革命從舊民主主義向新民主主義轉(zhuǎn)變的需要,在中國現(xiàn)代文化史和文學(xué)史上占有重要地位。 本書是魯迅先生1918年至1922年的短篇小說的結(jié)集,也是魯迅的第一部小說集。作品真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對封建制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和徹底的否定,表現(xiàn)出對民族生存的濃重的憂患意識和對社會變革的強(qiáng)烈渴望。
書籍目錄
導(dǎo)讀《吶喊》自序狂人日記孔乙己藥明天一件小事風(fēng)波頭發(fā)的故事故鄉(xiāng)阿Q正傳端午節(jié)白光兔和貓鴨的喜劇社戲知識鏈接閱讀延伸附錄 編委會成員簡介
章節(jié)摘錄
社戲 我在倒數(shù)上去的二十年中,只看過兩回中國戲,前十年是絕不看,因?yàn)闆]有看戲的意思和機(jī)會,那兩回全在后卜年,然而都沒有看出什么來就走了?! 〉谝换厥敲駠晡页醯奖本┑臅r(shí)候,當(dāng)時(shí)一個(gè)朋友對我說,北京戲最好,你不去見見世面么?我想,看戲是有味的,而況在北京呢。于是都興致勃勃的跑到什么園,戲文已經(jīng)開場了,在外面也早聽到冬冬地響。我們挨進(jìn)門,兒個(gè)紅的綠的在我的眼前一閃爍,便又看見戲臺下滿是許多頭,再定神四面看,卻見中間也還有兒個(gè)空座,擠過去要坐時(shí),又有人對我發(fā)議論,我因?yàn)槎湟呀?jīng)喤喤的響著了,用了心,才聽到他是說“有人,不行!” 我們退到后面,一個(gè)辮子很光的卻來領(lǐng)我們到了側(cè)面,指出一個(gè)地位來。這所謂地位者,原來是一條長凳,然而他那坐板比我的上腿要狹到四分之三,他的腳比我的下腿要長過三分之二。我先是沒有爬上去的勇氣,接著便聯(lián)想到私刑拷打的刑具,不由的毛骨悚然的走出了?! ∽吡嗽S多路,忽聽得我的朋友的聲音道,“究竟怎的?”我回過臉去,原來他也被我?guī)С鰜砹?。他很詫異的說,“怎么總是走,不答應(yīng)?”我說,“朋友,對不起,我耳朵只在冬冬唣唣的響,并沒有聽到你的話?!薄 『髞砦颐恳幌氲?,便很以為奇怪,似乎這戲太不好,——否則便是我近來在戲臺下不適于生存了?! 〉诙赝浟四囊荒?,總之是募集湖北水災(zāi)捐而譚叫天還沒有死。捐法是兩元錢買一張戲票,可以到第一舞臺去看戲,扮演的多是名角,其一就是小叫天。我買了一張票,本是對于勸募人聊以塞責(zé)的,然而似乎又有好事家乘機(jī)對我說了些叫天不可不看的大法要了。我于是忘了前幾年的冬冬唣唣之災(zāi),竟到第一舞臺去了,但大約一半也因?yàn)橹貎r(jià)購來的寶票,總得使用了才舒服。我打聽得叫天出臺是遲的,而第一舞臺卻是新式構(gòu)造,用不著爭座位,便放了心,延宕到九點(diǎn)鐘才去,誰料照例,人都滿了,連立足也難,我只得擠在遠(yuǎn)處的人叢中看一個(gè)老旦在臺上唱。那老旦嘴邊插著兩個(gè)點(diǎn)火的紙捻子,旁邊有一個(gè)鬼卒,我費(fèi)盡思量,才疑心他或者是目連的母親,因?yàn)楹髞碛殖鰜砹艘粋€(gè)和尚。然而我又不知道那名角是誰,就去問擠小在我的左邊的一位胖紳士。他很看不起似的斜瞥了我一眼,說道,“龔云甫!”我深愧淺陋而且粗疏,臉上一熱,同時(shí)腦里也制出了決不再問的定章,于是看小旦唱,看花旦唱,看老生唱,看不知什么角色唱,看一大班人亂打,看兩三個(gè)人互打,從九點(diǎn)多到十點(diǎn),從十點(diǎn)到十一點(diǎn),從十一點(diǎn)到十一點(diǎn)半,從十一點(diǎn)半到十二點(diǎn),——然而叫天競還沒有來。 我向來沒有這樣忍耐的等候過什么事物,而況這身邊的胖紳士的吁吁的喘氣,這臺上的冬冬喤喤的敲打,紅紅綠綠的晃蕩,加之以十二點(diǎn),忽而使我省悟到在這里不適于生存了。我同時(shí)便機(jī)械的擰轉(zhuǎn)身子,用力往外只一擠,覺得背后便已滿滿的,大約那彈性的胖紳士早在我的空處胖開了他的右半身了。我后無回路,自然擠而又?jǐn)D,終于出了大門。街上除了專等看客的車輛之外,幾乎沒有什么行人了,大門口卻還有十幾個(gè)人昂著頭看戲目,別有一堆人站著并不看什么,我想:他們大概是看散戲之后出來的女人們的,而叫天卻還沒有來…… 然而夜氣很清爽,真所謂“沁人心脾”,我在北京遇著這樣的好空氣,仿佛這是第一遭了?! ∵@一夜,就是我對于中國戲告了別的一夜,此后再沒有想到他,即使偶而經(jīng)過戲園,我們也漠不相關(guān),精神上早已一在天之南一在地之北了?! 〉乔皫滋?,我忽在無意之中看到一本日本文的書,可惜忘記了書名和著者,總之是關(guān)于中國戲的。其中有一篇,大意仿佛說,中國戲是大敲,大叫,大跳,使看客頭昏腦眩,很不適于劇場,但若在野外散漫的所在,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看起來,也自有他的風(fēng)致。我當(dāng)時(shí)覺著這正是說了在我意中而未曾想到的話,因?yàn)槲掖_記得在野外看過很好的戲,到北京以后的連進(jìn)兩回戲園去,也許還是受了那時(shí)的影響哩??上也恢涝趺匆粊?,競將書名忘卻了。 至于我看那好戲的時(shí)候,卻實(shí)在已經(jīng)是“遠(yuǎn)哉遙遙”的了,其時(shí)恐怕我還不過十一二歲。我們魯鎮(zhèn)的習(xí)慣,本來是凡有出嫁的女兒,倘自己還未當(dāng)家,夏間便大抵回到母家去消夏。
媒體關(guān)注與評論
自《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》公布以來,不少富于敬業(yè)精神、有才干的老師,在他們的閱讀課堂中,擔(dān)當(dāng)起閱讀教育的重?fù)?dān)。他們在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x材中,利用優(yōu)秀的文學(xué)資源,向?qū)W生推介了大量優(yōu)秀的圖書,實(shí)施了以"練成閱讀和作文的熟練技能"為重要內(nèi)容的閱讀教育?! ∥蚁嘈胚@種閱讀教育,必然會培養(yǎng)起學(xué)生純正的文學(xué)趣味,必然會促進(jìn)主流閱讀趨勢的形成,必然會讓學(xué)生從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等多方面有較大的收獲。這也是我們編輯出版這套叢書的初衷?! 鸩?/pre>編輯推薦
自《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》公布以來,不少富于敬業(yè)精神、有才干的老師,在他們的閱讀課堂中,擔(dān)當(dāng)起閱讀教育的重?fù)?dān)。他們在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪x材中,利用優(yōu)秀的文學(xué)資源,向?qū)W生推介了大量優(yōu)秀的圖書,實(shí)施了以“練成閱讀和作文的熟練技能”為重要內(nèi)容的閱讀教育?! ∥蚁嘈胚@種閱讀教育,必然會培養(yǎng)起學(xué)生純正的文學(xué)趣味,必然會促進(jìn)主流閱讀趨勢的形成,必然會讓學(xué)生從知識和技能、過程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等多方面有較大的收獲。這也是我們編輯出版這套叢書的初衷?! 鸩?/pre>圖書封面
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