愛(ài)的藝術(shù)

用戶評(píng)論 (總計(jì)173條)

•   愛(ài)是一門藝術(shù)嗎？如果愛(ài)是一門藝術(shù)，那就要求人們有這方面的知識(shí)并付出努力。 這本書(shū)必定會(huì)使所有期望從這本書(shū)得到掌握愛(ài)的藝術(shù)秘訣的讀者大失所望。恰恰相反，這本書(shū)要告訴讀者，愛(ài)情不是一種與人的成熟程度無(wú)關(guān)，只需要投入身心的感情。這本書(shū)要說(shuō)服讀者：如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達(dá)到一種創(chuàng)造傾向性，那么每種愛(ài)的試圖都會(huì)失敗；如果沒(méi)有愛(ài)他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛(ài)他人，那么人們?cè)谧约旱膼?ài)情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。每個(gè)人都可以問(wèn)問(wèn)自己，你確實(shí)見(jiàn)過(guò)多少真正有能力愛(ài)的人呢？ 達(dá)到這目標(biāo)盡管困難，但這不足以成為理由，從而不去尋找造成這一困難的原因和了解克服困難的條件。為了使這一問(wèn)題不再?gòu)?fù)雜化，我努力在這本書(shū)里避免使用專業(yè)詞匯，同時(shí)也盡量不援引別的資料。 但是在另一個(gè)問(wèn)題上，我卻沒(méi)有找到圓滿的解決辦法。我這里尤其指的是我在這本書(shū)里重復(fù)了我以前著作里的思想。我的《逃避自由》和《精神分析和倫理學(xué)》這兩本書(shū)的讀者會(huì)在這本書(shū)里看到我在上兩本書(shū)里已經(jīng)提到過(guò)的思想。但是《愛(ài)的藝術(shù)》絕不是這兩本書(shū)的總結(jié)，這本書(shū)還提出了一些新的思想。當(dāng)然就是舊一點(diǎn)的思想在這本書(shū)里也會(huì)獲得一層新的意義，因?yàn)檫@些思想都圍繞著一個(gè)重點(diǎn)：愛(ài)的藝術(shù)。
  愛(ài)情是一種積極的，而不是消極的情緒，是人內(nèi)心生長(zhǎng)的東西，而不是被俘虜?shù)那榫w。一般來(lái)說(shuō)可以用另一個(gè)說(shuō)法來(lái)表達(dá)，即愛(ài)情首先是給而不是得。
  弗洛姆認(rèn)為,愛(ài)是一門藝術(shù)，要求人們有這方面的知識(shí)并付出努力。但是大多數(shù)人認(rèn)為愛(ài)僅僅是一種偶然產(chǎn)生的令人心蕩神怡的感受，只有幸運(yùn)兒才能"墮入"愛(ài)的情網(wǎng).人們產(chǎn)生這種錯(cuò)誤的想法有三種原因:(1)大多數(shù)人認(rèn)為愛(ài)情首先是自己能否被人愛(ài)，而不是自己有沒(méi)有能力愛(ài)的問(wèn)題。(2)認(rèn)為愛(ài)的問(wèn)題是一個(gè)對(duì)象問(wèn)題，而不是能力問(wèn)題。(3)人們不了解"墮入情網(wǎng)"同"持久的愛(ài)"這兩者的區(qū)別。要掌握愛(ài)的藝術(shù),一是掌握理論，二是掌握實(shí)踐,三是要把成為大師看得高于一切。
•   這本書(shū)是我們老師推薦的。如果不努力發(fā)展自己的全部人格并以此達(dá)到一種創(chuàng)造傾向性，那么每種愛(ài)的試圖都會(huì)失?。蝗绻麤](méi)有愛(ài)他人的能力，如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠(chéng)地和有紀(jì)律地愛(ài)他人，那么人們?cè)谧约旱膼?ài)情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。
•   好書(shū)果然不一樣！這是經(jīng)過(guò)很多個(gè)朋友推薦的，也是在網(wǎng)傳的很多值得一看的書(shū)單上看到的，書(shū)不大，也不厚，但是講的都是真理真諦！愛(ài)的藝術(shù)一本心理學(xué)上的勵(lì)志書(shū)籍，這里的愛(ài)的藝術(shù)，不單單是指男女的愛(ài)情，是指人世間的一切感情，一切愛(ài)，包括博愛(ài)，對(duì)他人的，母愛(ài)，關(guān)于母親的，性愛(ài)，男女間的，自愛(ài)，愛(ài)自己的，深愛(ài)，是對(duì)自己內(nèi)心的信仰的愛(ài)！因?yàn)閻?ài)，所以一個(gè)人的內(nèi)心才有意義，有鮮活的可感可知的東西，所以，看看這本書(shū)，對(duì)于自己內(nèi)心的熏陶是很有幫助的！在高中的時(shí)候就看過(guò)一段話說(shuō)：孩童的愛(ài)是，我愛(ài)你，因?yàn)槲冶蝗藧?ài)；成熟的愛(ài)是，我被人愛(ài)，因?yàn)槲覑?ài)。幼稚的愛(ài)是：我愛(ài)你，因?yàn)槲倚枰悖怀墒斓膼?ài)是；我需要你，因?yàn)槲覑?ài)你！之前忘記子啊哪里看到的這段話，覺(jué)得好就摘錄在自己的本子上了，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來(lái)是大家弗洛姆的語(yǔ)錄。很多我們覺(jué)得很好的話，或者對(duì)于我們又深遠(yuǎn)影響的話都是出自一本很有影響力的流傳很久的書(shū)，所以，讀書(shū)，讀好書(shū)，是一件很有意義的事情。讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的影響比起電視，廣播，微博，博客，都要深遠(yuǎn)、徹底得多！所以，不管你是誰(shuí)，不管你是什么樣的年紀(jì)，做什么樣的職業(yè)，請(qǐng)多讀書(shū)，讀好書(shū)，那樣你的人生肯定會(huì)不一樣！
•   昨天拿到書(shū) 一口氣看下來(lái) 一氣呵成 簡(jiǎn)直讓人愛(ài)不釋手 非常好的一本書(shū) 從心理學(xué)的角度告訴了我們什么是成熟的愛(ài) 還列舉了好多不成熟的 不過(guò)說(shuō)實(shí)話 弗洛姆所指的那種成熟的愛(ài) 在現(xiàn)實(shí)中真的很少見(jiàn)到 至少在我周圍很少見(jiàn)到 但我覺(jué)得這是我們奮斗的一個(gè)方向 正如他所說(shuō) “我被人愛(ài) 因?yàn)槲覑?ài)人”“真正的愛(ài)只產(chǎn)生在倆個(gè)跳脫了各自生存圈子的人 并且脫離了自我中心去體驗(yàn)自己”一旦開(kāi)始說(shuō)愛(ài)情這個(gè)話題 就變得沒(méi)完沒(méi)了了 因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得它是一個(gè)很大的話題如果你是一個(gè)想要愛(ài)的人 愿意相信愛(ài)的人 我相信這本書(shū)會(huì)對(duì)你有幫助 希望的評(píng)論給你來(lái)些參考
•   弗洛姆寫(xiě)過(guò)兩本書(shū)，愛(ài)的能力和愛(ài)的藝術(shù)，雖然名字接近卻內(nèi)容很不一樣。愛(ài)的藝術(shù)告訴我們愛(ài)和繪畫(huà)，音樂(lè)一樣是需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的，你以你愛(ài)的人喜歡的方式愛(ài)他了嗎？值得思考。
•   弗洛姆告戒追求愛(ài)的人們，想要有一份豐盛滿足的感情，必然要以具有愛(ài)的能力作為前提，愛(ài)的能力并不來(lái)自外在物質(zhì)世界，不來(lái)自車子房子名牌的交換，而是經(jīng)由自我內(nèi)在意志的堅(jiān)持以及長(zhǎng)時(shí)間與人互動(dòng)修練得來(lái)?！皭?ài)是人與人之間的創(chuàng)造力，而不是感情?！边@種創(chuàng)造力中包含四種元素，那即是關(guān)懷、責(zé)任、尊重和了解。
•   弗洛姆一生在寫(xiě)作、閱讀、計(jì)劃和學(xué)習(xí)，直到生命的最后時(shí)刻，他都是坦誠(chéng)的，對(duì)事物抱有熱情的。在他的最后的十年里，寫(xiě)出了許多偉大的經(jīng)典作品，《愛(ài)的藝術(shù)》是備受歡迎的，也是長(zhǎng)久不衰的！愛(ài)是需要，愛(ài)是人世間最美的動(dòng)人的音樂(lè)！
•   弗洛姆是人文主義心理學(xué)的代表，在這本書(shū)中，他以樸實(shí)而又優(yōu)雅的文字，一直在闡述這樣的一個(gè)觀點(diǎn)，愛(ài)是一種能力。先愛(ài)自己，由己及人！很值得一讀。我想這本書(shū)也會(huì)給你帶來(lái)對(duì)愛(ài)的新的認(rèn)識(shí)！
•   這是我最先拿起來(lái)看的一本書(shū)。書(shū)腰被折了，但并不影響封面那朵花給我的好心情。雖是一本外國(guó)人著的現(xiàn)代心理學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，卻用了類似潑墨暈染的中國(guó)畫(huà)方式點(diǎn)綴，很有心。
  書(shū)里的內(nèi)容，已經(jīng)開(kāi)始讀。書(shū)的作者于1956年出版了此書(shū)——但其中的內(nèi)容卻句句讓80后的我感同身受。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的人，依然那么孤獨(dú)?？梢?jiàn)，“不會(huì)愛(ài)”的問(wèn)題由來(lái)已久；也足見(jiàn)，“愛(ài)”真的是普世的真理。
  但如果你想從書(shū)中找到如何讓別人愛(ài)上你的方法——恐怕就要失望了。就像作者所說(shuō)，成熟的愛(ài)是：“我需要你，因?yàn)槲覑?ài)你。”
  用作者的一句話結(jié)束吧——愛(ài)情不是一種與人的成熟程度無(wú)關(guān)，只需要投入身心的感情。
•   《愛(ài)的藝術(shù)》這本書(shū)，不僅適合年輕人讀，也適合中老年朋友。愛(ài)確實(shí)是一門藝術(shù)，它不僅要求想掌握這門藝術(shù)的人有這方面的知識(shí)，更要求為之付出努力。只有用愛(ài)才能交換愛(ài)，就像只有用信任才能交換信任一樣。
•   這本書(shū)是老師在課堂上推薦的，我們班好多人買了，也許有人說(shuō)，愛(ài)，難道還要學(xué)嗎，但是，看了這本書(shū)，還是會(huì)覺(jué)得，買下這本書(shū)，是一件對(duì)的事。
  成熟的愛(ài)的原則是“我被愛(ài)，因?yàn)槲覑?ài)人?！?；成熟的愛(ài)是“我需要你，因?yàn)槲覑?ài)你?！蔽矣X(jué)得，真正做到這一點(diǎn)，有點(diǎn)難，但是我想，努力去達(dá)到這個(gè)境界，是我們所要去做的。
•   是啊，我們天天在談?wù)搻?ài)情，天天在渴望著愛(ài)情，可我們到底有沒(méi)有能力愛(ài)，我們沒(méi)有這個(gè)愛(ài)的能力，怎樣才能達(dá)到。
  我承認(rèn)我的愛(ài)的能力太差，我也堅(jiān)信不了自己的愛(ài)能喚起所愛(ài)的人的愛(ài)。
  愛(ài)情，是最沒(méi)有把握的～投資也好，事情也好。
  其他事情付出了努力，總能有回報(bào)的，而對(duì)于愛(ài)情，付出總有回報(bào)不一定能用在這里。
  可誰(shuí)叫我們這么這么渴望愛(ài)情呢，那我們還得學(xué)會(huì)愛(ài)的能力!對(duì)愛(ài)人，親人，身邊的人，信仰
•   最發(fā)人深省的一句話：只有當(dāng)一個(gè)人的全面發(fā)展成為所有人的全面發(fā)展的條件時(shí)，那么愛(ài)才能成為這個(gè)社會(huì)的一種普遍態(tài)度。（馬克思）
  愛(ài)，可以說(shuō)是婦孺皆知的一種情感體驗(yàn)，但真正懂得愛(ài)會(huì)愛(ài)有能力去愛(ài)的人卻不多。愛(ài)上一個(gè)人并不是一件容易的事，因?yàn)樗粌H僅是簡(jiǎn)單的付出，還要得到對(duì)方的接受認(rèn)可。它還意味著是一種對(duì)于責(zé)任、公正和道義的擔(dān)當(dāng)。
  愛(ài)不僅僅是單純的思想活動(dòng)，不囿于意識(shí)形態(tài)的范疇，它更是一定社會(huì)生活的反映，具有鮮明的時(shí)代特色。不同歷史時(shí)期不同階級(jí)階層，人們對(duì)愛(ài)的表達(dá)和追求是不同的。
•   弗洛姆的這本書(shū) 給人以很多的啟發(fā) 講述的并不是很學(xué)術(shù)的東西 而都是有感而發(fā) 愛(ài)一個(gè)人 就應(yīng)該在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)愛(ài)這個(gè)世界 這是一種博大的自我實(shí)現(xiàn)的不狹隘的愛(ài) 讀了之后受益匪淺 對(duì)自己也是一種指引
•   摘抄一段最愛(ài)的文字：如果我確實(shí)愛(ài)一個(gè)人，那么我也愛(ài)其他的人，我就會(huì)愛(ài)世界，愛(ài)生活。如果我能對(duì)一個(gè)人說(shuō)“我愛(ài)你”，我也應(yīng)該可以說(shuō)：“我在你身上愛(ài)所有的人，愛(ài)世界，也愛(ài)我自己?！?/li>
•   “愛(ài)是人格整體的展現(xiàn)，要發(fā)展愛(ài)的能力，就需要努力發(fā)展自己的人格，并朝著有益的目標(biāo)邁進(jìn)。”-是不是深化了對(duì)我們對(duì)于愛(ài)的理解呢？
•   這本書(shū)很薄，但是卻引起我很多很多的思考和體會(huì)。愛(ài)不是一種際遇，而是一種能力，要掌握愛(ài)的藝術(shù)，必須有自己的經(jīng)歷和旅程，還必須用自己的頭腦來(lái)思考，用自己的心靈來(lái)領(lǐng)悟……希望有幸讀到這本書(shū)的人，愛(ài)的實(shí)踐能夠越來(lái)越好。
•   借用書(shū)中的一句話,愛(ài)情是信仰的一種行動(dòng),信仰少的人必定愛(ài)的也少。。。要努力發(fā)展自己打的全部人格達(dá)到一種創(chuàng)造傾向性
•   弗洛姆的代表作，很有個(gè)人的心理學(xué)見(jiàn)解，對(duì)愛(ài)這一門藝術(shù)的闡述顯示了其高深的心理學(xué)造詣，很好的一本書(shū)
•   愛(ài)是一門藝術(shù)，要求想要掌握這門藝術(shù)的人有這方面的知識(shí)并付出努力。
•   什么是“愛(ài)”？這種情感讓人好奇，心理學(xué)家的見(jiàn)解倒是理性，看著覺(jué)得字字珠璣，句句有道理，可走進(jìn)生活，全忘了，愛(ài)的藝術(shù)抵不過(guò)柴米油鹽。
•   此書(shū)不是教你愛(ài)的小技巧，而是論述關(guān)于愛(ài)的大智慧。愛(ài)是一種藝術(shù)，需要我們?nèi)硇牡耐度搿?/li>
•   愛(ài)，就是一門最深最美的藝術(shù)。這本書(shū)讀起來(lái)比前兩本生命教育讀本要難度大一些，因?yàn)橐恍┱Z(yǔ)句你要讀了想一想才會(huì)有所領(lǐng)悟。讀讀停停想想，然后你會(huì)覺(jué)得作者的話就是箴言。它會(huì)讓你改變?cè)葘?duì)愛(ài)情的許多錯(cuò)誤的認(rèn)知，尤其是處在愛(ài)情煩惱中、婚姻關(guān)系緊張中的男男女女，更要來(lái)讀一讀此書(shū)。我還把這本書(shū)借給了未婚的男女閱讀，先學(xué)習(xí)愛(ài)，了解應(yīng)該怎么去愛(ài)，那么將來(lái)在愛(ài)情中就不會(huì)那么盲目無(wú)知了。推薦每一位想要愛(ài)情質(zhì)量的人都來(lái)閱讀此書(shū)！
•   　　 　　事實(shí)上尋求愛(ài)的人不會(huì)不被所愛(ài)之人所尋求。 　　 　　如果愛(ài)情的明燈照亮了這顆心，它也必然會(huì)照亮那顆心。 　　 　　如果對(duì)神的愛(ài)在你心中滋長(zhǎng)，那神也會(huì)加愛(ài)于你。 　　 　　一只手拍不響。神的圣明是命令，是他的決定讓我們相愛(ài)。 　　 　　天意使世界的每一部分同另一部分成雙作對(duì)。
•   《愛(ài)的藝術(shù)》這本書(shū)，必看，認(rèn)真看，細(xì)心看，深深品讀，并在生活中實(shí)踐。一部使人脫胎換骨的書(shū)，滋潤(rùn)了多少不能愛(ài)，不會(huì)愛(ài)，不懂愛(ài)的心，必讀。
•   《愛(ài)的藝術(shù)》看完了，原來(lái)我們大多數(shù)缺乏愛(ài)的能力。保留心中的那份愛(ài)，留給那個(gè)最合適的人。
•   并不是每一個(gè)人都明白愛(ài)的實(shí)質(zhì)、愛(ài)的藝術(shù)教人 如何更好的去愛(ài)
•   弗洛姆是個(gè)很厲害的人物，無(wú)論是逃避自由，還是愛(ài)的藝術(shù)，都很值得細(xì)細(xì)品味…喜歡他，以及他的作品！
•   眾所周知，書(shū)有優(yōu)劣之分，還有好壞之別。一本好書(shū)能滋潤(rùn)心靈，一本壞書(shū)則能毒害思想。因此，大凡讀書(shū)人都希望閱讀好書(shū)，不讀壞書(shū)，可在具體的閱讀過(guò)程中，要做到這一點(diǎn)并不容易，甚至不大可能。原因在于，你不可能永遠(yuǎn)指望別人告訴你哪些是好書(shū)，哪些是壞書(shū)。更多的時(shí)候，則是需要你在閱讀的過(guò)程中作出自己的適時(shí)判斷，一旦發(fā)現(xiàn)閱讀的是壞書(shū)，即可拋開(kāi)中止閱讀。當(dāng)然，前提是你必須具備一點(diǎn)鑒別好書(shū)與壞書(shū)的能力。什么是好書(shū)，什么是壞書(shū)，這恐怕難以找到一個(gè)讓每個(gè)讀書(shū)人都能接受的標(biāo)準(zhǔn)答案，畢竟這其中還存在著理念與立場(chǎng)的問(wèn)題，它們會(huì)直接影響到隨后的價(jià)值判斷，但這并不意味著好書(shū)與壞書(shū)就難于區(qū)分或無(wú)法分辨。其實(shí)，許多善于讀書(shū)、或者說(shuō)善于讀好書(shū)的作家和學(xué)者，他們對(duì)于好書(shū)與壞書(shū)的理解與認(rèn)識(shí)，就值得我們關(guān)注和重視。比如臺(tái)灣知名作家柯青華就說(shuō)過(guò)這樣非常明晰的話：一本讀了使人覺(jué)得心靈充實(shí)的書(shū)，是好書(shū)；一本讀了使人行為墮落的書(shū)，是壞書(shū)。一本讀了使人同情、使人產(chǎn)生愛(ài)心的書(shū)，是好書(shū)；一本讀了使人殘暴、使人狠毒的書(shū)，是壞書(shū)。一本讀了使人心靈高貴的書(shū)，是好書(shū)；一本讀了使人思想猥瑣的書(shū)，是壞書(shū)。一本好書(shū)讀后，使人辨別是非，分得出好歹；一本壞書(shū)讀后，使人混亂了價(jià)值觀，且自以為是而不知止。而國(guó)學(xué)大師季羨林則認(rèn)為書(shū)的好壞決定于如下幾點(diǎn)：一本書(shū)能鼓勵(lì)人前進(jìn)呢，抑或拉人倒退？一本書(shū)能給人以樂(lè)觀精神呢，抑或使人悲觀？一本書(shū)能增加人的智慧呢，抑或增強(qiáng)人的愚蠢？一本書(shū)能提高人的精神境界呢，抑或降低？一本書(shū)能給人以力量呢，抑或使人軟弱？一本書(shū)能激勵(lì)人向困難作斗爭(zhēng)呢，抑或讓人向困難低頭？一本書(shū)能給人以高尚的美感享受呢，抑或給人以低級(jí)下流的愉快？很顯然，柯青華和季羨林二人對(duì)于好書(shū)與壞書(shū)的評(píng)判準(zhǔn)則，都是在人生觀和價(jià)值觀上切入的，因此是形而上的。而現(xiàn)代著名作家周作人，則對(duì)好書(shū)有這樣形而下的理解：所謂好書(shū)，只是自己覺(jué)得喜歡罷了。雖然這樣的說(shuō)法既消極又有些語(yǔ)焉不詳，但也可以看出，對(duì)于善讀者而言，好書(shū)與壞書(shū)并不會(huì)成為一個(gè)問(wèn)題而長(zhǎng)久困擾內(nèi)心。書(shū)雖然有好壞，但具體到一本書(shū)而言，也并非絕對(duì)地好與壞。也就是說(shuō)，好書(shū)中也有許多瑕疵，壞書(shū)中也會(huì)有亮點(diǎn)。著名作家、雜文家邵燕祥曾大膽倡導(dǎo)壞書(shū)也要讀，不讀怎么知其壞？其實(shí)讀幾頁(yè)就知道了。西班牙作家塞萬(wàn)提斯則在《吉訶德先生傳》中說(shuō)：任何壞書(shū)，都會(huì)有點(diǎn)好處。美國(guó)作家賀姆斯在其《用晨餐時(shí)的詩(shī)人》中就說(shuō)得更妙：一本壞書(shū)，就像一艘有漏洞的船，在智慧的大海中航行，總會(huì)有些智慧從漏洞中流進(jìn)去的。由此可見(jiàn)，只要善讀，只要有一點(diǎn)免疫力，即便讀了點(diǎn)壞書(shū)，其實(shí)也并不可怕；怕只怕一味地只跟著別人讀書(shū)，卻從不給自己主動(dòng)選擇閱讀書(shū)本的機(jī)會(huì)。讀書(shū)是一種非常個(gè)性化的精神活動(dòng)。每一個(gè)讀書(shū)人惟有在個(gè)性化的閱讀中才會(huì)充分享受到閱讀的樂(lè)趣，閱讀的多元也才會(huì)成為一種可能。在一個(gè)書(shū)香社會(huì)里，讀書(shū)其實(shí)是無(wú)禁區(qū)的，好書(shū)與壞書(shū)也是相伴相生的。只有好書(shū)壞書(shū)都讀過(guò)，才可望在互相比較和互相對(duì)照中，更加清楚地知道哪些是好書(shū)和哪些是壞書(shū)。如此說(shuō)來(lái)，遠(yuǎn)離壞書(shū)，親近好書(shū)，說(shuō)到底只是一種良好的愿望而已，尤其是在人們的閱讀速度越來(lái)越趕不上圖書(shū)出版速度的年代。
•   愛(ài)的藝術(shù)，懂得愛(ài)自己的人才會(huì)去愛(ài)別人，一個(gè)不懂得愛(ài)自己的人又怎么會(huì)全新的愛(ài)別人呢？愛(ài)別人，先愛(ài)自己。用愛(ài)自己的方式去愛(ài)別人。
•   讓人學(xué)會(huì)愛(ài)，懂得愛(ài)的藝術(shù)精華
•   愛(ài)其實(shí)也是門藝術(shù)！如何讓愛(ài)這門藝術(shù)大放光彩呢！請(qǐng)看愛(ài)的藝術(shù)！
•   弗洛姆是新精神分析的代表人物，一直心馳神往，愛(ài)的藝術(shù)又通俗易懂，沒(méi)有用太多專業(yè)的心理學(xué)術(shù)語(yǔ)，很適合對(duì)心理學(xué)感興趣的同學(xué)看看
•   擁有成熟的愛(ài) 才是我們每個(gè)人的目標(biāo) 做一個(gè)懂愛(ài)的人
•   這本書(shū)在研究生階段，在學(xué)校圖書(shū)館借閱了，對(duì)于性和愛(ài)的理解也是很有啟發(fā)性，開(kāi)啟了另外一道思考之門。愛(ài)，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)人，才能被人所愛(ài)，也才能理解愛(ài)。
•   真正成熟而圓融的愛(ài)，是一種充滿生命活力的創(chuàng)造性傾向。這一傾向不只是通己達(dá)人，更是幾乎把你和小到一粒微塵，大到整個(gè)宇宙的萬(wàn)事萬(wàn)物全部聯(lián)系在一起。你既是滄海一粟，亦是全知全能的神。感受一切，關(guān)懷一切，向一切釋放善意，如同對(duì)你自己，便是愛(ài)的至境。
•   愛(ài)的藝術(shù)，愛(ài)也是需要藝術(shù)的，愛(ài)自己的家人，愛(ài)自己的朋友，愛(ài)自己的愛(ài)人。。。。
•   愛(ài)確是是一門藝術(shù)，我們每個(gè)人都需要認(rèn)真去學(xué)習(xí)。這些年來(lái)在感情上的挫折讓我深深體會(huì)到愛(ài)不僅僅是一種感覺(jué)，更多的是需要技術(shù)上的支持。
•   書(shū)是一位導(dǎo)師介紹的，看了之后有很大感悟。但要真正的獲得愛(ài)的能力，必須要努力改造自己。就像弗洛姆說(shuō)的一樣，我們不能因?yàn)樗y而將它作為我們不努力的理由。
•   本書(shū)是心理學(xué)大師弗洛姆的經(jīng)典之作，本書(shū)探討了一個(gè)話題是我之前都不曾想過(guò)的，即愛(ài)的能力，什么樣的人才是具有愛(ài)的能力，愛(ài)的能力與我們愛(ài)人有何關(guān)系，“給予”的重要性等等~~五星推薦~
•   這是于丹老師推薦的一本書(shū)，自己讀了受益匪淺，很多愛(ài)還需要我們用心體驗(yàn)，用心感受愛(ài)的藝術(shù)！
•   教育需要愛(ài)，如何愛(ài)，還需要愛(ài)的藝術(shù)。
•   一學(xué)心理好朋友推薦的。迄今為止也讀過(guò)不少類似的心理讀物，唯獨(dú)這本造成觸動(dòng)最大，愛(ài)是需要學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的，從各個(gè)角度審視愛(ài)解釋愛(ài)直至真正理解體會(huì)到愛(ài)的真正意義。當(dāng)然無(wú)論怎樣將理論付諸于實(shí)踐才是最重要的。
•   弗洛姆的經(jīng)典著作，關(guān)于愛(ài)的解釋具有獨(dú)到的看法，給人以啟迪，而且對(duì)于人克服自身的孤獨(dú)感的理解也讓人印象深刻
•   如果你是一個(gè)不相信愛(ài)的人，你喜歡吧生活中可能出現(xiàn)的一切愛(ài)的行為歸結(jié)為責(zé)任，看過(guò)此書(shū)，知道什么是愛(ài)，如何去愛(ài)，不是去改造自我，而只是認(rèn)識(shí)另一個(gè)世界。
•   男女情愛(ài)部分比較實(shí)用，神愛(ài)部分就不太適合讀了。弗洛姆也算是情場(chǎng)屢敗屢戰(zhàn)的英雄了，總結(jié)的不錯(cuò)。
•   一直都感覺(jué)自己不是一個(gè)會(huì)愛(ài)的人，對(duì)自己，對(duì)家人，對(duì)朋友。所有的同窗朋友，在一起學(xué)習(xí)的時(shí)光成為過(guò)去之后，似乎，他們也成為了記憶中的一部分，總是只能對(duì)眼前人保持親密的狀態(tài)?？赐甏藭?shū)，覺(jué)得自己心中還是有愛(ài)，也更正了自己過(guò)去的對(duì)于愛(ài)的偏執(zhí)狀態(tài)。好書(shū)，推薦！
•   愛(ài)的藝術(shù)是一部非常非常好的書(shū)，強(qiáng)烈推薦，從另一個(gè)角度讓我們認(rèn)識(shí)什么是愛(ài)。
•   愛(ài)的藝術(shù)并非是一本教人學(xué)會(huì)如何愛(ài)的情愛(ài)圣典，而是關(guān)于指導(dǎo)人生意義的心靈哲學(xué)類書(shū)籍。
•   這本書(shū)中完整的傳達(dá)了什么是愛(ài)，傳達(dá)了一種健康的積極的，付出才是愛(ài)的價(jià)值觀
•   讀這本愛(ài)的藝術(shù)，請(qǐng)學(xué)會(huì)愛(ài)！
•   學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)的藝術(shù)，
•   弗洛姆的書(shū)哲學(xué)功底深厚，對(duì)愛(ài)的闡述精辟深刻，很多觀念都對(duì)日常生活的有指導(dǎo)意義。
•   愛(ài)的 最高境界就是愛(ài)大家，愛(ài)人人……
•   很好的書(shū)，教會(huì)我們?cè)趺蠢碇堑娜?ài)，怎么去避免自己自私的愛(ài)，所以，想改變自己愛(ài)的方式的人，請(qǐng)仔細(xì)研讀
•   懂得愛(ài)的藝術(shù)才能更好的去愛(ài)
•   愛(ài)的藝術(shù)，真心愛(ài)，愛(ài)得有藝術(shù)！
•   這本書(shū)向我們講述了何為愛(ài)，如何愛(ài)的問(wèn)題，讓人受益匪淺。
•   看完書(shū)，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)的如此淺薄。哲學(xué)是愛(ài)智慧，也是愛(ài)的智慧。需要時(shí)間在人生軌跡上沉淀和摸索。
•   剛看完，很經(jīng)典，不是那種站著說(shuō)話不腰疼的說(shuō)教，雖然分析的是愛(ài)情，卻又不局限于愛(ài)情，對(duì)人的愛(ài)從心理學(xué)角度細(xì)細(xì)的道來(lái)，有很多經(jīng)典話語(yǔ)能產(chǎn)生共鳴~另外個(gè)人覺(jué)得這本書(shū)適合靜下心來(lái)慢慢品，想學(xué)習(xí)怎么泡妞什么的就免了~此外，當(dāng)當(dāng)?shù)乃俣群苜潱瑫?shū)是嚴(yán)實(shí)的塑封包起來(lái)的，不錯(cuò)
•   愛(ài)也是一門藝術(shù)，不是那種高大上的藝術(shù)，而是實(shí)實(shí)在在在我們身邊的藝術(shù)，每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去體味愛(ài)、感受愛(ài)、去愛(ài)和被愛(ài)。
•   最重要的是學(xué)會(huì)一個(gè)人單獨(dú)待著，而且不看書(shū)，不聽(tīng)廣播，不抽煙和不喝酒。有沒(méi)有集中的能力表現(xiàn)在能不能單獨(dú)地待著——而這種能力又是學(xué)會(huì)愛(ài)的一個(gè)條件。正因?yàn)槲覀儾荒茏粤Ω灾荒馨炎约和硪粋€(gè)人聯(lián)在一起，這個(gè)人也許就是我的生命的拯救者，但是這種關(guān)系同愛(ài)情無(wú)關(guān)。
•   愛(ài)是一種創(chuàng)造性活動(dòng)，愛(ài)跟其它任何一門藝術(shù)都相同，是需要學(xué)的。
•   是的，愛(ài)不該被我們弄得滿地都是，我們沒(méi)有資格如此輕易地把愛(ài)掛在嘴邊。愛(ài)是付出、愛(ài)是犧性、愛(ài)是祝福...... 所以對(duì)方開(kāi)心，就應(yīng)放手、寬心去祝福?！拔覑?ài)你”這三個(gè)字如此泛濫地流俗于世，實(shí)際上是因?yàn)槲覀冞^(guò)于膽怯和懶惰，沒(méi)有勇氣去承擔(dān)學(xué)習(xí)和提升愛(ài)的能力的責(zé)任
•   佛羅姆的分析確實(shí)讓人信服，母愛(ài)和父愛(ài)都可以分開(kāi)來(lái)寫(xiě)的如此細(xì)致入微，對(duì)愛(ài)，不僅僅是心靈和思想上的感受，更是可以分析，可以獲得，可以溝通的一種生活經(jīng)驗(yàn)。這種經(jīng)驗(yàn)這樣重要，以至于有人渴求而不可得，愛(ài)，究竟是什么，我們?cè)撊绾螑?ài)，如何獲得愛(ài)，如何更好地愛(ài)別人。通過(guò)本書(shū)本書(shū)可見(jiàn)一斑。另外：本書(shū)裝幀精美，包裝仔細(xì)，是個(gè)不錯(cuò)的版本。
•   從中應(yīng)該學(xué)到很多 什么才是真正的愛(ài) 什么才是正確的愛(ài) 隱藏的 膚淺的 還是最愛(ài)的。。。
•   這本書(shū)，可以幫助讀者認(rèn)識(shí)“愛(ài)”，同時(shí)，還能讓你學(xué)會(huì)愛(ài)的技巧！
•   弗洛姆作為精神分析學(xué)派的傳承人，這本書(shū)深刻的表達(dá)了他的思想。
•   薄薄的一本，很適合我這種很難堅(jiān)持看完厚厚書(shū)籍的人。很值得一看，以前都不了解，愛(ài)情是什么，原來(lái)愛(ài)的能力也是可以修煉的。看了這本書(shū)會(huì)覺(jué)得很受益，推薦給想好好愛(ài)的人們。
•   人們天天談愛(ài)，什么是愛(ài)，怎么去愛(ài)，作者從全新的角度，說(shuō)明了愛(ài)的真諦
•   關(guān)于愛(ài) 如何愛(ài) 如果大家都會(huì)愛(ài)的話 這世界會(huì)少了很多不和諧~
•   愛(ài)不是對(duì)象問(wèn)題而是愛(ài)的能力問(wèn)題。
•   闡述了什么才是真正的愛(ài)，世人對(duì)愛(ài)的定義多有偏差
•   愛(ài)是最偉大的，但不是最神秘的，閱讀此書(shū)你可以找到愛(ài)的真諦！
•   愛(ài)是一門藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)
•   我也應(yīng)該可以說(shuō)：我在你身上愛(ài)所有的人，愛(ài)世界，也愛(ài)我自己。
•   這本書(shū)教會(huì)了我不是怎么去愛(ài)，而是愛(ài)的真諦。
•   說(shuō)的很好，愛(ài)確實(shí)是一門藝術(shù)
•   教會(huì)我們愛(ài)的原理，怎么去愛(ài)。
•   需要愛(ài)的意識(shí)和愛(ài)的藝術(shù)的人需要看的一本書(shū)
•   人必須體驗(yàn)一系列的失敗的愛(ài)情關(guān)系，一直到不再下意識(shí)地在自己的伙伴身上尋找依賴父母之愛(ài)的模式。 剛剛看完一遍，對(duì)這句話印象很深。
•   愛(ài)是可以學(xué)會(huì)的,從理論上,從實(shí)踐中去學(xué)會(huì)真正的愛(ài)人.這部書(shū)有些涉及到哲學(xué),看到后面還是有些深度.不過(guò)感覺(jué)是一本比較不錯(cuò)的心理學(xué)讀物.推薦大家都讀讀.而且比較經(jīng)典,說(shuō)實(shí)在.因?yàn)槭峭馕臅?shū)籍翻譯過(guò)來(lái)的,但考慮到上海譯文出版社的書(shū),應(yīng)該還不至于翻譯的太爛吧,還沒(méi)有更加仔細(xì)的讀,等之后來(lái)補(bǔ)評(píng)價(jià)好了.
•   一本很經(jīng)典的書(shū)，從哲學(xué)和心理學(xué)的視角剖析愛(ài)情，教會(huì)你什么是真正的愛(ài)，如何去愛(ài)。
•   愛(ài)是一門藝術(shù)，如何去表達(dá)愛(ài)，與接受愛(ài)，此書(shū)中可以得到啟發(fā)。
•   書(shū)寫(xiě)得好，沒(méi)的說(shuō)，弗洛姆的經(jīng)典小冊(cè)子，適合伴侶閱讀，提升愛(ài)情修養(yǎng)
•   這本書(shū)一直在闡述這樣的一個(gè)觀點(diǎn)，愛(ài)是一種能力。先愛(ài)自己，由己及人！很值得一讀。
•   愛(ài)的藝術(shù)哲學(xué)，一生都值得思考，書(shū)很薄很小，以為可以一口氣讀完，但內(nèi)容真的是可以讓人思考的，值得細(xì)細(xì)品味
•   也是感覺(jué)很好的一本書(shū)，弗洛姆寫(xiě)的，因?yàn)橛姓軐W(xué)素養(yǎng)，所以書(shū)里很多哲學(xué)韻味，耐人尋味，激發(fā)人的思維！推薦！
•   愛(ài)是一門藝術(shù) 學(xué)習(xí)會(huì)讓他更美好
•   還沒(méi)看完，愛(ài)就是一門藝術(shù)。
•   第一次看到這門術(shù)是在我們領(lǐng)導(dǎo)的書(shū)架上，相信愛(ài)本是就是藝術(shù)，值得欣賞也必須擁有。
•   人要學(xué)會(huì)愛(ài)這一門技藝。其實(shí)發(fā)現(xiàn)很多書(shū)里面都有這樣的觀點(diǎn)，《冬吳相對(duì)論》271期里也有提及這樣的觀點(diǎn)，《少有人走的路》里也有，這倆也不錯(cuò)，推薦一下
•   封面很漂亮，淡淡的?？戳送扑]才選的這本，特意看了才來(lái)回復(fù)的，推薦大家購(gòu)買，真心覺(jué)得很好，原來(lái)愛(ài)是可以學(xué)習(xí)的，原來(lái)愛(ài)是你付出了才是愛(ài)，愛(ài)與被愛(ài)，是我們很多人都不會(huì)的。無(wú)論你多大，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)都不遲。
•   大師弗洛姆的心血之作，用畢生苦難寫(xiě)成的一部巨作，雖不厚但是句句深刻，給人警醒。
•   愛(ài)同其他藝術(shù)一樣需要持之以恒地練習(xí)。
•   愛(ài)是藝術(shù)，需要用心去學(xué)。
•   我需要你是因?yàn)槲覑?ài)你 真正的成熟的愛(ài)
•   愛(ài)需要能力，愛(ài)是一種付出。親子之愛(ài)，夫妻之愛(ài)，戀人的愛(ài)，父母的愛(ài)。。。
•   對(duì)于譯文，只要能讓人理解就足夠了。至于內(nèi)容，就看作者，但弗洛姆是何等大師？因此此書(shū)沒(méi)有問(wèn)題。
•   書(shū)很好 封面也非常漂亮！ 我覺(jué)得這是一本很好的書(shū) 在這個(gè)浮躁的大環(huán)境里指引人認(rèn)識(shí)思考愛(ài)的意義。生命本身 和愛(ài)情 親情 人類的情感

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