小貓頭鷹
出版時間：2009-4-1 出版社：明天出版社 作者：文/(愛爾蘭)馬丁·韋德爾,圖/(英)派克·賓森 頁數(shù)：32 譯者：林良
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內(nèi)容概要
本書敘述了三只小貓頭鷹——秀秀、皮皮和比比在黑夜中等媽媽回家的溫馨故事。作者將貓頭鷹擬人化，并且利用淺白易懂的文句，透露出孩子在等待媽媽回家時的彷徨與憂心。
作者簡介
文/馬?。f德爾（愛爾蘭）
馬丁．韋德爾(Martin Waddell)，1941年出生于北愛爾蘭的貝爾費斯特，是知名愛爾蘭作家，作品曾多次獲得英國史馬提斯獎(The Smarties Book Prize)、凱特格林威大獎(The Kate Greenaway Medal)、鵝媽媽大獎等國際知名獎項。
2004 年獲得“國際安徒生文學大獎(Hans Christian Andersen Award for writing)”，這個終身成就獎肯定了韋德爾對兒童文學的貢獻。韋德爾的作品目前已累積超過一百本，代表作有《小貓頭鷹》（Owl Babies）、《你睡不著嗎？》（Can’t You Sleep, Little Bear?）等經(jīng)典著作。評審給他的贊辭是：這位富有創(chuàng)造力的作者，有出眾的理解力，作品深具同情和溫暖。他以質(zhì)樸、天真無邪的小孩子的同理心的和尊重的態(tài)度為兒童寫作。
韋德爾的作品特色在孩子的情緒和互動反應上尤其能呈現(xiàn)，微小卻飽滿的情感有著男性作者少見的母性細膩。而大人與小孩關系的處理也成為他作品的一個特色，除了大、小熊系列之外，還有《小貓頭鷹》里大小貓頭鷹的親子關系，及Roise's Babies、《月光》（A Kitten Called Moonlight）、《大海》（Big Big Sea）里母女之間的對話等等。
畫/派克·賓森（英國）
派克?賓森于1956年出生，于翠爾希藝術學校奠定其基礎教育，隨后前往佛羅倫薩學習古典繪畫。他大部份的作品是人物插畫，曾經(jīng)為至少24位作家繪畫插圖，其中包括肯尼斯?格雷厄姆、羅德?達爾等人。榮獲1984年鵝媽媽獎，這是給予在兒童書籍插圖最有前途新人的獎項；同年獲得國家藝術圖書館插圖獎。他認為插畫家應該盡可能在插畫中加上視覺上的暗示，以及點點滴滴的訊息，就像照相一樣，才能引導讀者的想象力。他在繪畫之前做很多的準備工作，通常他先用筆和墨水畫出圖形，然后上色。他認為插圖畫得不好，可能產(chǎn)生相反的效果，他經(jīng)常引以為戒。因為畫錯的插圖足以毀滅一個人的夢想，不論文字敘述如何強而有力，畢竟圖像才能深入人心。
譯/林良
林良，以兒童文學工作為生平職志，至今仍為國語日報及《小作家》、《國語日報周刊》等兒童刊物撰寫兒歌及故事專欄。著有散文集《小太陽》、《和諧人生》等八冊；兒童文學論文集《淺語的藝術》一冊；兒童文學創(chuàng)作及翻譯《兩朵白云》、《我是一只狐貍狗》等計二百余冊。 林良對兒童文學一往情深，對兒童文學的喜愛始終不變，也因此享有聯(lián)合國兒童基金會中華民國分會兒童讀物金書獎、中山文藝創(chuàng)作獎、信誼基金會幼兒文學特殊貢獻獎、國家文藝基金會特別貢獻獎、金鼎獎終身成就獎等榮譽。
編輯推薦
貓頭鷹都很會想，就連秀秀、皮皮和比比，這么小的貓頭鷹也一樣。尤其在樹林里等著媽媽回家的晚上，他們想得更多。
圖書封面
圖書標簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計151條)
- 媽媽上班后，寶寶一定很舍不得媽媽。通過小貓頭鷹等待貓頭鷹媽媽回家的溫馨畫面，讓寶寶也知道媽媽愛寶寶，媽媽一定會回來的。繪本中的秀秀、皮皮和比比之間的對話，使得他們各自的性格也躍然紙上，好可愛的貓頭鷹呀！
- 還是孩子讓我買的這本書。他們幼兒園就有一本，是英文版的。她說：小貓頭鷹好可愛啊。
讀了故事，覺得故事真是很溫馨，對于三只小貓頭鷹的描寫，很容易知道秀秀的大姐姐，皮皮是哥哥，比比是最小的弟弟了。每次讀到：比比說：我要找媽媽。孩子就會笑著說：他是最小的，他只會說這個。： ） - 這本書是我一直想要的書，現(xiàn)在兒子已經(jīng)兩歲了，終于如愿了。記得把書拿回家的晚上兒子就讓我給他講，講了三遍才過關。小貓頭鷹在晚上獨自呆在家里沒哭沒鬧很勇敢，我問兒：“貓頭鷹堅強嗎？”“是的?！?，“你堅強還是他們?nèi)齻€堅強？”他想了一下說“牛牛堅持。”，“那么媽媽上班你還哭不哭？”，“不哭，媽媽上班是給我掙錢買好吃的東西，媽媽一定會回來的?！本褪沁@樣，一本好書比任何說教來的容易。要這樣的年齡，他很喜歡模仿，很喜歡學習，從這本書中他知道，媽媽一定會回來，知道要勇敢。
- 一本幾乎黑色的畫面上，靚麗的三只小貓頭鷹站在樹杈上。太簡單的封面了吧，這就是我最初的印象。拿給兩歲的寶寶看，寶寶喜歡得不得了。我驚訝于這么簡單的故事究竟哪些地方吸引了我的孩子。翻開書，講故事，透過故事，我發(fā)現(xiàn)三只小貓頭鷹的個性躍然紙上。老大很有主意，老二是個聽命著，順從者，老三是個不折不扣的媽媽戀。小小的貓頭鷹將孩子三個階段的成長體現(xiàn)得淋漓盡致。當你看到小貓頭鷹的表情、狀態(tài)和動作時，不禁想起自己的孩子，他們也是從這個懵懂的年紀、依戀媽媽的年紀成長到有獨立個性、想法的年紀。我講故事時，經(jīng)常將感情投入到故事中，語調(diào)隨著人物的特點進行變換，兒子很喜歡我這種講故事的方法，其他的小朋友也很愛聽。當我講到皮皮說時，我會讓兒子把皮皮的話說出來。兒子當然是平鋪直敘的語氣，我啟發(fā)他，讓他想想天那么黑，一醒來媽媽便不在身邊，自己有多害怕，多傷心，多著急。兒子經(jīng)過我的啟發(fā)，逐漸聽出門道，將“我要找媽媽”這句話說得聲情并茂。這就是孩子從自己的感受出發(fā)，理解故事、理解故事人物的開始，希望買這本書的媽媽們也能夠這樣去引導孩子。實話說，這個故事真真太簡單了。對于那些只關注定價和頁數(shù)的家長，這本書可能被錯過多次。但是如果你家里有個兩歲的孩子的話，你會發(fā)現(xiàn)，這本書真真太適合這個年齡段的孩子了。兩歲的孩子正是學話的年紀，重復的語句會讓孩子的語言發(fā)展得更快，而且，很容易理解詞句的意思。喜歡小貓頭鷹，喜歡皮皮~
- 這本書是寶貝的最愛，三只小貓頭鷹盼著媽媽回家，相偎相依，耐心等待，很感人。
- 每個小寶寶都有等待過媽媽回家吧？那種心情是不是和這三只小貓頭鷹一模一樣的呢？
- 故事情節(jié)簡單，寶寶易懂。通過三只小貓頭鷹的故事，教育寶寶，媽媽不在身邊也不要緊張，寶寶超喜歡學比比：我要找媽媽，自己學過后，哈哈哈大笑，取笑比比不勇敢不堅強。兩周半的寶很喜歡。
- 孩子正處于分離焦慮期，每次媽媽上班都要賴在媽媽身上不讓走。經(jīng)朋友介紹買了這本《小貓頭鷹》，天天晚上給他講，媽媽去上班，會回來的，孩子似乎聽得懂，早上走得時候跟他約定好幾點回家，孩子每天都會準時在門口等媽媽，早上也不再賴在我身上不肯讓我走了。真得是一本好書。
- 孩子堅持認為皮皮是最大的那只貓頭鷹寶寶，秀秀才是中等大小的貓頭鷹寶寶。
- 兒子很喜歡《月下看貓頭鷹》，所以又專門買這本《小貓頭鷹》給孩子，可惜沒平裝本。三只小貓頭鷹耐心的等待媽媽，很感人，很溫馨。看到有些人說畫面太黑，我倒覺得沒什么，貓頭鷹本來就是晚上活動的，再說孩子也經(jīng)常晚上出去玩的吧。
- 寶寶一邊看會一邊緊緊的靠在我的身上，嘴里叫著媽媽，媽媽。寶寶一歲，她能體會到小貓頭鷹等待媽媽回家的心情。如果說小貓頭鷹等媽媽都睡著了，她就會撅著屁股趴在地上假裝睡覺，特別可愛。
- 兒子1歲半，現(xiàn)在一看見書皮就說“小貓頭鷹，秀秀，皮皮。。。。?！?/li>
- 買回家晚上給寶寶看的?？吹臅r候，他看到貓頭鷹媽媽飛回來，轉頭親了我一下，就幫我合上書然后說擺擺了。驚愕之余，以為他不喜歡。第二天白天拿出來看的時候，看到媽媽飛回來，三只貓頭鷹寶寶蹦蹦跳跳那頁，就站起來跑走了。第二天晚上，老老實實的跟著我看完了。第三天白天拿出來的時候，他沖著封面說了一句“找媽媽?！薄?br /> 恩，寶寶其實是看進去了的。
- 寶寶非常喜歡三只小貓頭鷹，并且信誼世界的圖畫書寶寶也基本都很喜歡。他會隨著小貓頭鷹的心情的起浮而起浮，似乎那里說的就是他自己。
- 剛看到這本書的時候看到有個評論說書里面很黑，猶豫了一下還是買了。沒想到孩子一看就喜歡上了，時不時地讓我給她講。書里面的小貓頭鷹很勇敢地在黑夜里等媽媽回來，這個故事情節(jié)非常適合現(xiàn)在我的和我的孩子。因為孩子在睡覺時會醒來，見不到我會大哭?，F(xiàn)在有了這本書，我會在給她讀完故事的時候好好夸一下小貓頭鷹，孩子也很認同貓頭鷹真的很勇敢。每次孩子自己看書時，看到貓頭鷹媽媽回來時，都會大聲地告訴我，媽媽，貓頭鷹媽媽回來了，小貓頭鷹高興極了。我會告訴她，你看，小貓頭鷹的媽媽不在時，小貓頭鷹都不哭，而是等媽媽回來，小貓頭鷹多棒??！孩子也會跟上一句，媽媽，我也好棒嗎？我會趁機夸夸她，讓她也學小貓頭鷹。呵呵，雖然孩子在讀完這本書以后醒來時看不到我還會哭，但我知道，她正在和小貓頭鷹學習呢！因為她已經(jīng)知道，媽媽喜歡勇敢的孩子。
- 20個月大的兒子，非常喜歡，經(jīng)常拿出來看，還經(jīng)常學小貓頭鷹比比說：“我要找媽媽，愛媽媽?！?/li>
- 孩子從父母必讀上聽了這個故事后很喜歡 就買了 講述三只小貓頭鷹在等待媽媽的過程中的心理變化 不過畫面較暗
- 兒子正處于分離焦慮期，每天和我分開都很痛苦，大哭大叫。我在當當上選購了這本書，昨天晚上給他講了以后告訴他，小貓頭鷹很勇敢的等待媽媽回來。他今天很神奇的跟我說“你上班吧，一會就回來了?！保艺f“是的，我6點半鐘就會回來”。之后，他就自己很開心的玩起來。他讀過很多很多繪本，這本書讓我看到了繪本的力量，看到了兒子的成長。
- 三只小貓頭鷹依賴媽媽的哺育成長，突然有一天醒來看不見了媽媽，于是三只小貓頭鷹紛紛開始猜測自己的媽媽去哪里了，遇到什么事情了，是不是有意外了~~~就像我們?nèi)祟惖男『⒆右粯樱x開了媽媽多少有點害怕，有點多想還有點點堅強~~真是生動活潑有趣。
- 雖然偏黑點的畫面，或許有的媽媽不是很喜歡，但我個人很喜愛。小小貓頭鷹等媽媽的畫面好溫馨，突然覺得貓頭鷹也很可愛的。孩子還小，才5個多月，等他大點了讀給他聽。以后還想收入那本《晚安貓頭鷹》，再加上已購的《月下看貓頭鷹》可以湊成一個“貓頭鷹”專區(qū)了呵呵。
- 三只小小貓頭鷹在等待外出的媽媽，他們擔心媽媽但又不能獨自外出，講述的是他們等待時的對話，也可以看出他們心里的變化。不過他們還是相信媽媽回來的。
- 孩子很喜歡，講到最后，當比比說，我好愛媽媽啊，我姑娘也抱著我說，我也好愛媽媽啊，的確是一本好書，有正向的作用，而且立竿見影，講完之后，告訴我這里面只有媽媽，沒有爸爸，我告訴她，如果爸爸講的話，就有貓頭鷹爸爸了，孩子也很喜歡這種方式。
- 孩子非常喜歡的一本書，雖然畫面比較暗，可卻很溫馨，尤其是貓頭鷹媽媽回來的時候，孩子似乎還為小貓頭鷹松了一口氣，那個一直念叨媽媽的孩子終天等到媽媽了。。。。
- 我之所以買這本書，也是在網(wǎng)上看到別的媽媽的評論，說這本書能夠幫助孩子處理離開媽媽的焦慮。我家寶寶當時正與姥姥分開，又將去上幼兒園。那段時間我自己帶，她和我可以說是寸步不離，離開我就會哭。我知道她有分離焦慮，但簡單地告訴她道理并沒有效果。有了這本書，我給她將小貓頭鷹等待媽媽回來的經(jīng)歷，引導到現(xiàn)實生活中媽媽暫時離開她的經(jīng)歷。在講過這個故事兩三次后，我發(fā)覺她真的有了變化，能夠接受我暫時離開了。所以，這本書真的不錯。
- 因為有時需要上夜班，所以特意挑選了這本書。寶貝很喜歡，達到了我的目的。
貓頭鷹媽媽在夜晚離開了，她還是會回家的。媽媽和寶寶彼此相愛，彼此依靠。 - 可愛的小貓頭鷹，想媽媽的故事，圖畫很美，內(nèi)容也符合孩子害怕媽媽離開的心理
- 可以當孩子的第一本書.講了三只貓頭鷹在晚上等媽媽的故事.而且長大后看可以增加勇敢教育.
- 非常可愛的三只小貓頭鷹！女兒很喜歡比比！
- 寶寶2歲9個月 很喜歡這個小故事，也許是這個小故事比較短 很容易懂，每當講到貓頭鷹媽媽回來的時候 他都興高采烈的 高興的說：媽媽回來了，(*^__^*) 嘻嘻……
自從講過這個小故事后，我上班早上走 他 可以跟我說媽媽再見，晚上早點回來。很奇妙，不知道真的是這個故事的作用，還是寶寶開始長大了（以前上班，我都是偷偷的走） 一共買了4本，其它3個可能故事有點長 寶寶還不能一次看完 - 第一次看見這本書是在壇子里面的媽媽推薦的。后來領著2歲多的兒子去書店看到了實物，兒子非常喜歡，在書店給他一讀再讀，為了收藏又在當當買的。這本書對剛剛返回工作崗位的媽媽和寶寶非常適用，分離的焦慮，不止是孩子有媽媽也有，讓我們都讀一讀小貓頭鷹和他們的媽媽吧，會讓你們沉靜下來
- 小貓頭鷹是幼兒園老師給女兒講個故事，我也自己買了本，女兒非常喜歡，三個小貓頭鷹在看到媽媽不在家時非常擔心的心情，女兒可能是產(chǎn)生了共鳴。
- 推薦這本書給1.5-2歲左右寶寶看，真的很不錯。我家寶寶特喜歡。我想是因為他也遇到過小貓頭鷹這樣的事情吧。最后，媽媽告訴他們：不要驚慌，媽媽一定會回來的。
- 昨天，和女兒談話，她3歲半，叫春子。
他說，爸爸你不要走，媽媽你也不要走，否則我就變小成貓頭鷹了。
本來有點蒙，突然想起了這個繪本。
原來春子不想讓自己變成擔心的小貓頭鷹呢！ - 兒子特別喜歡，幾乎愛不釋手，還喜歡自己講給我們聽，尤其是講到媽媽回來的時候，他也像三個小貓頭鷹一樣，蹦蹦跳跳，不錯的書，值得購買。
- 第三只小貓頭鷹的臺詞一直是“我要找媽媽”汗一個
- 看了莫名的感動，充滿溫馨，溫情。特別是最后小貓頭鷹的媽媽回來了的場景。
- 兒子兩歲，看到小貓頭鷹好像找到了知音，哈哈?？梢院荛_心地說，媽媽去上班了，媽媽回來了。雖然只翻了兩三遍，但是已經(jīng)印在他心里了。這幾天媽媽上班也不會哭得那么厲害了，不知道是不是受到了小貓頭鷹的影響。
這本書可以早些買，1歲半左右就應該可以看懂了。 - 這本書買的很早,孩子不到一歲就買了,因為經(jīng)常出差,每天也要上班,有段時間孩子會不讓你上班,這本書很好的說明了"媽媽一定會回來的",孩子很有感觸,小貓頭鷹發(fā)現(xiàn)媽媽不在了,他也跟著哭了,可能有共鳴了,最后媽媽回來了,他也抱抱我. 讓孩子心里面放心"媽媽一定會回來的".
- 拿到書自己先看了一邊，覺得整體色調(diào)比較暗，怕孩子會害怕就沒有馬上拿出來，到她20個月的時候，給她看的，沒想到她很喜歡，小貓頭鷹的名字也都能指出來，到后來經(jīng)常是自己快速翻看，找到貓頭鷹媽媽回來那頁就高興地指著說媽媽回來，意料之外的一本書
- 剛拿到書看上去黑漆漆的心想寶寶肯定不喜歡。沒想到拿回家到晚上睡覺前讀了近10遍。寶寶一遍遍的讓讀貓頭鷹。期間把寶寶的感情都觸動了，眼紅紅的。寶寶很喜歡。
- 離開媽媽的小貓頭鷹是那么的焦躁不安，媽媽回來時候是那么的欣喜若狂，媽媽的懷抱是孩子一生最溫暖的港灣。
- 孩子一歲半左右開始喜歡書上看到的貓頭鷹圖案，于是搜索買來了這本，拿到手好大一本。很快成了每晚睡前必讀，好喜歡，語言簡單，感情真摯。每次讀到“站在樹枝上等”，孩子就自己加上一句“等媽媽來！”后來很快就會自己講了，才20個月左右，這是他能講的第一個故事，雖然不夠完整。這本溫馨的繪本陪孩子渡過了第一個語言敏感期，我會永遠記得和感謝！
- 真是一本非常好的書，我是購書9個月寫這則評論的。兒子經(jīng)常翻出來讀，在生活經(jīng)常把我比作貓頭鷹媽媽，因為貓頭鷹媽媽總是會回來的，所以寶寶不用擔心媽媽不見了。和寶寶告別時，一定要清楚地告訴他打人要出去，他是會學會理解和接受的，溝通真的很重要。另，很精致的紙張，很溫馨的圖畫。貓頭鷹媽媽總是那樣充滿慈愛地看著自己的孩子。
- 很可愛的小貓頭鷹，又一次去超市買東西，我臨時離開一會，他跟著爸爸。后來很多天以后，給我講我離開那一會他的感受，很擔心媽媽不會來，等的很著急，害怕媽媽找不到他了。我給他買了這本書，似乎說到他心里去了，讀完以后感覺松口氣似的。不過文字內(nèi)容很簡單，寶貝不到4歲，上面的字全都認識，他都不看圖了
- 不知為什么小家伙喜歡貓頭鷹。第一次聽媽媽給講這本書，小家伙專注得小身子在我的懷里微微發(fā)抖——小貓頭鷹的媽媽到底能不能回來呢？估計她是入戲太深了。
- 給孩子買來緩解分離焦慮用的 媽媽離開了 還會回來 從小貓頭鷹的視角來看 很溫馨 很感人
- 這套貓頭鷹的內(nèi)容非常簡單，卻感覺溫馨。
小時候，媽媽離開我們一小會，但我們感覺卻異常漫長。
因為，小時候我們依賴的家長離開我們，是非?？膳碌氖虑椤?br /> 安全感不足的孩子，就不自信。
媽媽的話很簡單，對于家人，要保持一直的信任。 - 小貓頭鷹對媽媽的依戀，思念表達的很真摯。
- 看到小貓頭鷹找不到媽媽，寶寶眼眶紅紅的。爸爸講得時候，寶寶就趕緊找媽媽，唯恐自己的媽媽不見了。
- 很精美的畫面，簡單的文字很細膩的描述了孩子在等待媽媽回家時的彷徨與憂心，也帶著濃濃的親情，對于分離焦慮的孩子，應該有很好的治療作用：媽媽愛我，媽媽一定會回來的。。。只是女兒已經(jīng)過了這個階段，但也很喜歡圖畫和內(nèi)容。
- 寶寶太喜歡了，很適合小寶寶，溫馨的畫面，三只可愛的小貓頭鷹，太可愛了，寶寶都忍不住去親一口。天天講，重復了很多天呢。好幸福好溫暖的繪本……
- 兒子在1歲半的時候偶然一次看天線寶寶，其中就有穿插這本書的故事，當時覺得很有情感，寶寶聽完就哭著要找媽媽，實際上買回來寶寶還是很喜歡，常常被貓頭鷹的感情牽扯著，也引導他媽媽是永遠不會離開寶寶的，不錯
- 三只小貓頭鷹，三種性格的孩子，每個孩子都可以對號入座，看看自己是那種孩子，無論是哪一種都非常的可愛都值得讓人敬畏，因為全心的依賴必會得到全部的愛！各位家長若突然加班讓孩子看這書，非常有幫助
- 很喜歡故事中的三個小可愛，一個個都有鮮明的個性，更喜歡畫家細致的描繪，每只小貓頭鷹的羽毛都栩栩如生，少有的好作品。
- 汪媽推薦繪本作者的書，汪媽書后100本必讀和選讀。文字比較大，不是很多。適合0-2歲的孩子。我家寶寶處于分離焦慮期，希望能有用，現(xiàn)在我姑娘對書特別感興趣，喜歡自己翻書，但是太小暫時不會，她喜歡摸書里的小貓頭鷹，摸了又摸，不讓摸就嗯嗯的。書的味道不是很大。
- 別人推薦的緩解親子焦慮的書。女兒屬于情感豐富的，每次講到貓頭鷹媽媽不見的時候，都會哭?，F(xiàn)在一歲半不到。還是一本不錯的書。起碼現(xiàn)在對于我上班和離開沒有之前反應那么大了
- 很喜歡 最后貓頭鷹媽媽回來 小毛頭鷹們的歡呼雀躍畫得太傳神了
- 三只小貓頭鷹太可愛了，教育的意義很深刻，女兒很喜歡
- 這是一套很棒的幼兒讀物，每次給女兒讀這套頁數(shù)不多的書，她都停下手里的玩具、聚精會神地聽著。但受益的并非只有她一人，讀書的我也仿佛從三只小貓頭鷹中找到了自己的形象。
- 故事的重復性很強，孩子很喜歡，學里面的小貓頭鷹說話
- 朋友推薦了好久，上次買了這個出版社的“好朋友”，寶寶非常喜歡，這次就把這本收了，沒想到寶寶更喜歡，有一次寶寶指名要看這本書，當時找不到了，然后寶寶要了一天就要看這本書。這本書的黑色基色，看上去很有感覺，三個小貓頭鷹栩栩如生，還各有性格，故事情節(jié)很簡單，但是非常吸引寶寶，寶寶兩歲多了。有一點不好的是有些頁之間膠都開了，比上次那本“好朋友”質(zhì)量貌似差一點，還好不影響看，另外就是優(yōu)惠力度太小了。
- 這本畫風細膩的小貓頭鷹繪本是專門為即將上幼兒園的小朋友挑選的，沒讓我失望。買回來后小朋友很喜歡看，尤其喜歡讓我給他重復閱讀。
- 《小貓頭鷹》和《毛頭小鷹》的書都買了，孩子對名字比較感興趣，對書的內(nèi)容一般感興趣。我看著這本書還不錯。
- 語言簡單，孩子很容易記住里邊小貓頭鷹的名字
- 畫面很美，小貓頭鷹很可愛，大人很喜歡。但孩子一般。
- 那位最小的貓頭鷹總是那句話，女兒都笑話她了，女兒還認出了那位最的貓頭鷹是哪一個，最后等到了母親的回歸，我和女兒都非常喜歡這本書，繪畫和內(nèi)容都超棒。
- 呵呵，很可愛的小貓頭鷹
- 細膩的刻畫出小貓頭鷹的心情變化，太可愛了！
- 我們買來連著看了好幾次，后來有一次上早教的時候，老師拿出一本原文的小貓頭鷹，寶看了更開心了，像看見老朋友一樣。
講分離焦慮的，推薦購買。 - 好喜歡這個小貓頭鷹啊
- 薄薄的幾頁紙,很簡單的幾個字,但看了讓人感動。小朋友也為小貓頭鷹著急。
圖畫很精致，畫面黑黑的也不顯壓抑，給個頂呱呱！ - 很可愛的貓頭鷹，一連好幾個晚上都是它！
- 很可愛的貓頭鷹呀。不過這個書薄薄的一本，完全沒必要用精裝的，平裝多好呀?。?/li>
- 家里喂養(yǎng)過兩只貓頭鷹，后來放生了，此書緩解兒子對貓頭鷹的思念
- 寶寶很喜歡這本書，也很懂事。每次念到比比說“我想要媽媽”時，寶寶就會說“不要媽媽”。而念到比比說“我好愛媽媽”時，寶寶就會撲到我的懷里，摸著我的臉說“我好愛媽媽！”
- 很可愛的貓頭鷹，講了兩遍
- 買了好幾本關于貓頭鷹的繪本，這本是寶寶做喜歡的！
- 因為工作原因，有時會上夜班，所以買了這本書。
想告訴兒子，媽媽上班后，寶寶睡一覺，媽媽就會回家的。
寶寶很喜歡。 - 這本書描述是寶寶等媽媽回家的故事，那種期待，讓寶寶體會母愛的感覺
- 圖文都還不錯，文字很上口，給孩子讀起來感覺很好。唯一的問題是讀后小孩子更喜歡粘媽媽了，因書中小比比太可愛了。
- 大人滿意小孩也滿意的好書！紙質(zhì)非常好，畫的很逼真！寶貝看這本書的時間比三餐還多，一天五六遍，最喜歡比比說“我要找媽媽”，看了直笑，很貼合小孩心理！大跨頁的圖感覺非常大氣！美中不足的是書本有三四頁跨頁中間沒處理好，雙面膠裸露在外面，每看一次要撕一次，因為紙質(zhì)是滑滑的那種，都變成萬能膠了，懷疑不好保存，好書是要保存的，準備傳給下一代，呵呵~~~~~
- 兒子和書里的比比很像，每回講到比，他都會用稚嫩的語氣說：我要找媽媽！
- 女兒，目前的書架中最喜歡的一本。女兒，一歲時還不會說話。每當講到比比說：我要找媽媽時。女兒也會說媽媽兩字。
- 寶寶剛看這本書的時候，只想看上面的畫，上面的字還沒看完她就翻走了，昨天晚上看的時候能很認真的聽媽媽講了，而且她還學會“從前有一個……”這樣的句型想自己講故事了
- 特別喜歡里面的比比，還會給比比配音，一講到比比就會說“我要找媽媽”，真的好可愛。
- 寶寶最喜歡聽比比說“我要找媽媽”
- 讀起來很溫暖，特別是比比說：我要找媽媽。
- 很適合兒子，皮皮總是說：我要找媽媽，哈哈，兒子總是記住皮皮的話
- 畫的很精美，我和女兒都很喜歡?？梢酝ㄟ^這個故事教育粘媽媽的孩子，媽媽只是暫時的離開
雖然都是深色調(diào)，但是仍然讓人覺得溫馨 - 那段時間跟媽媽聚少離多，寶貝看了這本書后很受益，知道媽媽走后一定會回來的，所以對媽媽的離開多少也有了一些理解，感謝信誼
- 孩子很喜歡，非常喜歡。我想這反應了她的一些焦慮，如果媽媽不在身邊，她感同身受
- 是個培養(yǎng)情商的書，每次給孩子講的時候讓他來扮比比說話，很開心！
- 文字簡單，內(nèi)容豐富。故事、繪畫都非常受孩子的喜愛和歡迎。孩子每天睡覺前必須聽讀的書，每晚故事結尾媽媽回來的喜悅伴著孩子放心滿足地入睡。感覺無形中帶給小孩子內(nèi)心安全感的書。繪畫也非常適合小孩子，吸引小孩子。個人感覺很好的一本書，非常值得推薦。
- “媽媽回來了”不知道是不是這話起作用了，幾天我和孩子爸爸外出時，女兒第一次沒有哭。文字簡短，畫的挺好，喜歡
- 第一次寫評論，這本書是好友推薦的，寶寶現(xiàn)在2歲4個月，親子閱讀，孩子完全能理解書上的意思，覺得應該更早一點買就好了~可以緩解寶寶跟媽媽的分離焦慮，上班族媽媽讀給孩子聽~
- 孩子剛上幼兒園的時候，感覺有點輕度焦慮癥，于是經(jīng)朋友推薦買來這本書，一邊與兒子讀書，一邊啟發(fā)兒子，上幼兒園只是暫時的分離，要相信媽媽一定會回來的，媽媽會永遠愛寶寶。效果不錯！
- 很感人，適合總在等媽媽的孩子。
- 孩子明白了媽媽不在時候該做什么，很不錯的書！
- 作為一名幼兒教師，我會把此書推薦給身邊的朋友和一些家長。孩子剛入幼兒園都會有分離焦慮，有的孩子表現(xiàn)的不明顯，有的孩子表現(xiàn)的強烈，他們會以為家人不要自己了，所以有必要讓家長提前和孩子一起閱讀此書，在閱讀過程中與孩子互動，讓孩子知道媽媽離開一會是會回來的。
- 鷹，媽媽，這是寶寶看完這本書說的三個字，真心喜歡。色彩太棒啊。