數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

什么是新生代教輔?她的理念應(yīng)當(dāng)是全新的一一符合素質(zhì)教育的要求，滿足新課程改革的需要；她倡導(dǎo)的方法應(yīng)當(dāng)是全新的——以先進(jìn)的學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，富有鮮明的時(shí)代特色；她確定的思路應(yīng)當(dāng)是全新的——既適于同學(xué)們自主探究，又適于伙伴間合作學(xué)習(xí)，以構(gòu)建知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的體系；她立足的基點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是全新的——從關(guān)心人的發(fā)展的角度出發(fā)，注重同學(xué)們素質(zhì)的全面提高……這一切，在《全易通》里都得到了充分的體現(xiàn)。

書籍目錄

第一章　導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用
　1．1　導(dǎo)數(shù)
　　知識(shí)探究
　　　探究點(diǎn)1　平均變化卒
　　　探究點(diǎn)2　瞬時(shí)速度
　　　探究點(diǎn)3　導(dǎo)數(shù)的概念
　　　探究點(diǎn)4　導(dǎo)數(shù)的幾何意義
　　能力探究
　　　題型1　求平均變化率
　　　題型2　求瞬時(shí)速度
　　　題型3　求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
　　　題型4　導(dǎo)數(shù)的幾何意義及其應(yīng)用
　　探究應(yīng)用
　1．2　導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算
　　知識(shí)探究
　　　探究點(diǎn)1　幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
　　　豢究點(diǎn)2　基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式
　　　探究點(diǎn)3　導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則
　　　探究點(diǎn)4　復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
　　能力探究
　　　題型1　導(dǎo)數(shù)四則運(yùn)算法則的應(yīng)用
　　　題型2　復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)
　　　題型3　導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用
　　探究應(yīng)用
　1．3　導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用
　　1．3．1　利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性
　　知識(shí)探究
　　　探究點(diǎn)函數(shù)的單調(diào)性與其
　　　導(dǎo)數(shù)的關(guān)系
　　能力探究
　　　題型1　利用導(dǎo)數(shù)判斷或證明函數(shù)的單調(diào)性
　　　題型2　利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間
　　　題型3　由單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍
　　　題型4　利用導(dǎo)數(shù)證明不等式
　　探究應(yīng)用
　　　1．3．2　利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值
　　知識(shí)探究
　　　探究點(diǎn)1　函數(shù)極值的概念
　　　探究點(diǎn)2　函數(shù)極值的求法
　　　……
第二章　推理與證明
第三章　數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)

圖書封面

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