出版時(shí)間:2010-8 出版社:湖南少兒出版社 作者:曹文軒 主編 韓衛(wèi)娟 編著 頁(yè)數(shù):194
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前言
文章怎么寫? 文章可教嗎? 有人說,文章不可教?! ∥也煌膺@個(gè)未加證明的決斷說法?! ∥乙恢闭J(rèn)為,文章與世界上的任何一門科學(xué)、任何一門技藝一樣,部是可教的。然而,后來寫出頭的一些作家當(dāng)中,卻有許多人在說文章是不可教的。對(duì)此,我總懷疑他們的動(dòng)機(jī):這是說文章乃是天才之人才能寫就嗎?這是說他們絕非等閑之輩嗎?我的疑惑是:又正是他們這些人,卻一直在向人們津津樂道地大談特談文章之道。既然你認(rèn)為文章是不可教的,你又談什么文章之道和文章技法呢?古往今來,大文章家們又有誰(shuí)沒有談過此類話題?又有幾個(gè)沒有留下一本、幾本的經(jīng)驗(yàn)之談?其實(shí),文章家們?cè)趯懽鬟^程中一直都在琢磨文章之道,并且總結(jié)出了許多文章之道,傳給后來人。有些道,后來還成了法。后來的寫作者們又有誰(shuí)沒有接受過前人留下的“道”和“法”?又有誰(shuí)是光靠自己的稟賦和摸索就寫出好文章來的? 世界上沒有什么神秘的東西是不可傳授的,文章也不例外?! ∥疫@么說,并不是在否定天分的作用。就像這世界上的任何工作一樣.肯定有人天分不俗,會(huì)干得好一些,而有人則天分不足,會(huì)干得差一些。但這絲毫也不能成為文章不可教的理由。
內(nèi)容概要
著名暢銷兒童文學(xué)作家、北大中文系教授曹文軒,多年寫作經(jīng)驗(yàn)首次傾囊相授,讓學(xué)生快意抵達(dá)作文秘境。 滿足五年級(jí)學(xué)生作文學(xué)習(xí)階段的功能需求,提供針對(duì)高年級(jí)學(xué)生最有針對(duì)性的個(gè)性作文指導(dǎo)。 根據(jù)五年級(jí)的課程習(xí)作要求,融合曹氏作文觀點(diǎn)和寫作方式,在趣味和實(shí)用的原則下,帶領(lǐng)學(xué)生找到作文迅速鞏固的門道。 全書集名家技法指導(dǎo)、名家精品文示范、同齡人佳作展示、寫作素材積累于一身。以文體為綱,細(xì)分條目,內(nèi)容安排緊湊、精當(dāng),欄目設(shè)計(jì)科學(xué)新穎,選文、指導(dǎo)文質(zhì)兼美,曹氏輕松唯美的風(fēng)格,讓學(xué)作文真正變成一種心靈享受。
作者簡(jiǎn)介
曹文軒 作家、學(xué)者。一九五四年一月生于江蘇鹽城?,F(xiàn)為北京大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師,同時(shí)擔(dān)任中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員,北京作協(xié)副主席。主要文學(xué)作品集有《憂郁的田園》《紅葫蘆》《追隨永恒》《甜橙樹》等。長(zhǎng)篇小說有《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》《根鳥》《細(xì)米》《青銅葵花》《天瓢》以及“大王書”系列和“我的兒子皮卡”系列等。主要學(xué)術(shù)著作有《中國(guó)八十年代文學(xué)現(xiàn)象研究》《第二世界——對(duì)文學(xué)藝術(shù)的哲學(xué)解釋》《二十世紀(jì)末中國(guó)文學(xué)現(xiàn)象研究》《小說門》等。多部作品被譯為英、法、德、日、韓等文字。主編和參與主編人民教育出版社、北京大學(xué)出版社、南方師范大學(xué)出版社、廣西教育出版社、湖南教育出版社出版的《高中語(yǔ)文》《新人文讀本》《第二語(yǔ)文》《新語(yǔ)文讀本》《語(yǔ)文讀本》等多種語(yǔ)文教材和語(yǔ)文讀本。曾獲國(guó)際安徒生提名獎(jiǎng)、中國(guó)安徒生獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)、五個(gè)一工程”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、中國(guó)圖書獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)金獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心文學(xué)獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、中國(guó)電影華表獎(jiǎng)、德黑蘭國(guó)際電影節(jié)“金蝴蝶”獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
書籍目錄
第一章 留下指縫間的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光 ——趣味記事 第一季 童年萬(wàn)花筒 第二季 家庭五味瓶 第三季 校園小世界 第四季 社會(huì)大舞臺(tái)第二章 支起我們的寫生小畫板 ——形象狀物 第一季 花草留影 第二季 動(dòng)物留蹤 第三季 文化留痕第三章 萬(wàn)物有情,心有所感 ——四[到]寫景 第一季 四季 吟唱 第二季 面對(duì)自然的五分鐘 第三季 魂系家鄉(xiāng) 第四季 城鄉(xiāng)凝視 第五季 邊走邊看第四章 人心如面,感情其中 ——深入寫人 第一季 親人素描 第二季 勾勒師友 第三季 著墨陌生人第五章 看清楚,講明白 ——清晰說明 第一季 事理篇 第二季 事物篇 第三季 制作篇第六章 靜下來,閱讀生活 ——抒寫啟示 第一季 心靈雞湯 第二季 生活細(xì)語(yǔ) 第三季 我愛讀書
章節(jié)摘錄
這是蘇州。人間天上無雙不二的蘇州,中國(guó)的蘇州?! √K州已經(jīng)建成2500年,它已經(jīng)老態(tài)龍鐘。無怪乎七年前初次造訪的時(shí)候它是那樣疲勞,那樣憂傷,那樣強(qiáng)顏歡笑。失修的心靈似乎都在懷疑蘇州自身的存在。蘇州,還是蘇州嗎?蘇州終于起步,蘇州終于騰飛。為外鄉(xiāng)小兒熟知的江蘇四大名旦香雪海冰箱、春花吸塵器、孔雀電視機(jī)、長(zhǎng)城電風(fēng)扇全都來自蘇州。人們?cè)?jīng)擔(dān)心工業(yè)的浪潮會(huì)把蘇州的歷史文化與生活情趣淹沒,看來,這個(gè)問題已經(jīng)受到了蘇州人的關(guān)注.還不知道有哪個(gè)城市近幾年的修復(fù)復(fù)原了這么多古建筑古園林。在慶祝蘇州建成2500年的生日的時(shí)候,1986年,蘇州迎來了再生的青春。1500年前的盤門修復(fù)了,是全國(guó)唯一的精美完整的水陸城門。環(huán)秀山莊后面蓋起的“革文化之命”的樓房拆除了,秀美的山莊復(fù)原,應(yīng)令她的建造者在天之靈欣慰,更令今天的游客流連忘返,贊嘆不已。戲曲博物館、民俗博物館、刺繡博物館……紛紛建成。寒山寺的鐘聲悠揚(yáng),虎丘塔的雄姿牢固,唐伯虎的新墳落成,蘇州又回來了!蘇州更加蘇州! 當(dāng)我看到觀前街、太監(jiān)巷前熙熙攘攘的人群,輝煌的彩燈裝飾的得月樓、松鶴樓的姿影,看到那些辦喜事的新人和他們親友,聽到他們的歡聲笑語(yǔ).聞到聞名海內(nèi)外的蘇州佳肴的清香的時(shí)候,不禁為她的太平盛景而萬(wàn)分感動(dòng)。當(dāng)然還有許多年的麻煩、沖撞、緊迫與危機(jī)的意識(shí),然而今天的蘇州,得來是容易的嗎?會(huì)有人甘心失去嗎? 不,我不能再在蘇州停留。她的小巷使我神往,這樣的小巷不應(yīng)該出現(xiàn)在我的腳下而只能出現(xiàn)在陸文夫的小說里.夢(mèng)見彈詞開篇的歌聲里。彈詞、蘇昆、蘇劇,吳語(yǔ)吳歌的珠圓玉潤(rùn)使我迷失,我真怕聽這些聽久了便不能再聽得懂別的方言與別的旋律。也許會(huì)因此不再喜歡去講已經(jīng)法定了推廣了許多年的普通話——國(guó)語(yǔ)。那迷人的庭園,每一棵樹與它身后的墻都使我傾倒。使我懷疑蘇州人究竟是生活在中國(guó)、亞洲、硬邦邦的地球上還是生活在自己營(yíng)造編織的神話里。這神話的世界比真的世界要小也要美得多。她太小巧,太嬌嫩,太優(yōu)雅,她會(huì)使見過嚴(yán)酷的世界、手掌和心上都長(zhǎng)著繭的人不忍去摸她碰她親近她。
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