小學(xué)作文滿分起步

內(nèi)容概要

“一問(wèn)一答”是這一套書的一大特點(diǎn)。我和我的諸多同事都是長(zhǎng)期在第一線從事語(yǔ)文教學(xué)工作的教師，成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)太多太多了。我們所設(shè)置的問(wèn)題無(wú)疑都能抓住癥結(jié)所在，具有極強(qiáng)的針對(duì)性。而答案也要言不煩，切中肯綮。我們把相關(guān)的問(wèn)題有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成整個(gè)作文教學(xué)體系，并通過(guò)“滿分范例”和“闖關(guān)演練”，把寫作理論與寫作實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，一問(wèn)一個(gè)單元，方便學(xué)生在遇到因難時(shí)隨手翻檢，順利“通關(guān)”，一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)作文滿分的目標(biāo)。    特別值得一提的是“滿分范例”和“闖關(guān)演練”這一組合。滿分范例，重在鑒賞學(xué)習(xí)；闖關(guān)演練，重在實(shí)踐，提升寫作能力。前者意在“舉一”，后者意在“反三”。所選例文不一定稱得上上乘佳作，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為一味追求上乘佳作，可能會(huì)使許多學(xué)生覺得高不可攀以致望而卻步；但所有例文都不失為出自學(xué)生之手的優(yōu)秀習(xí)作，值得借鑒且便于由模仿進(jìn)而創(chuàng)新。    學(xué)生有了這套書，可以自學(xué)寫作，產(chǎn)生疑問(wèn)，能找到理例結(jié)合的最佳答案，練習(xí)寫作，有優(yōu)秀習(xí)作可以參考和比照。教師有了這套書，指導(dǎo)學(xué)生寫作能做到胸有成竹，許多新穎而切實(shí)的命題可以選用，評(píng)講的時(shí)候也不愁沒(méi)有范例。家長(zhǎng)有了這套書，自己就能擔(dān)負(fù)起對(duì)子女的家教。總而言之，善用這套書，學(xué)生作文滿分就會(huì)充滿希奇，就能美夢(mèng)成真！

書籍目錄

初學(xué)作文疑難問(wèn)答  初學(xué)作文需要具備哪些條件？  寫作文應(yīng)該先從哪里開始入手？  寫作文無(wú)話可說(shuō)是怎么一回事？  生活中的事太雜，我都可以寫進(jìn)作文嗎？  我想寫生活中不滿意的事，應(yīng)注意些什么？  為什么我寫的作文總是覺得“沒(méi)勁”？  寫作文要先過(guò)“文字關(guān)”是什么意思？  作文語(yǔ)言是否越華麗越好？如何恰當(dāng)運(yùn)用語(yǔ)言？  語(yǔ)言怎樣才能形象貼切？  句子越長(zhǎng)越好嗎？怎樣正確選用句式？  什么叫片斷練習(xí)？片斷練習(xí)的內(nèi)容有哪些？  怎樣進(jìn)行片斷練習(xí)？  仿寫作文是否可以完全照抄？仿寫作文怎么寫？  怎樣把文章寫得有頭有尾？  作文開頭好，就成功了一半。寫作文怎樣開頭？  作文虎頭蛇尾和畫蛇添足是怎么回事？  首尾呼應(yīng)不就是開頭和結(jié)尾重復(fù)一下嗎？  怎樣寫結(jié)尾才有味道？記敘文疑難問(wèn)答  什么是記敘文？寫記敘文要注意些什么？  記敘文的觀察能力怎樣培養(yǎng)？  觀察時(shí)要注意些什么？  觀察講究方法，通常我們觀察有哪些方法？  觀察到的東西都要寫進(jìn)作文嗎？  為什么老師說(shuō)我寫人的外貌不突出？  怎樣進(jìn)行心理描寫？  描寫怎樣才能做到生動(dòng)細(xì)致？  側(cè)面描寫有什么好處？什么時(shí)候要用到側(cè)面描寫？  如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫？  如何恰當(dāng)?shù)匾鋈宋飳?duì)話？  作文中的對(duì)話，怎樣才能簡(jiǎn)潔生動(dòng)？  怎樣寫才能體現(xiàn)出人的個(gè)性？  什么是典型材料？如何獲取典型材料？  寫人記事的記敘文，為什么還要寫景？  寫景的關(guān)鍵是什么？  如何在寫景中融入自己的感情？  狀物記敘文的記敘順序有規(guī)律可循嗎？  我該怎樣寫才能寫出自己喜愛的小動(dòng)物的特點(diǎn)來(lái)？　我覺得自己寫的小動(dòng)物很不錯(cuò)，為什么還說(shuō)寫得不活？  如何寫好自己喜愛的植物？  一個(gè)物品怎樣寫它才能讓人喜歡？  一個(gè)物品的用途怎樣寫才能讓人覺得真實(shí)可信？  怎樣寫好一個(gè)物品的制作過(guò)程？  如何清楚明白地介紹說(shuō)明一個(gè)地方或建筑？  如何寫好一個(gè)現(xiàn)象的發(fā)展變化？  老師總說(shuō)我的文章寫得太直，文章寫得直不好嗎？  老師總說(shuō)我作文的思想性不高，怎樣才算高呢？  如何做到“小中見大”？  什么是夾敘夾議？作文什么時(shí)候可以加入議論？  用倒敘方法寫有什么好處？什么時(shí)候用比較好？　  先把有關(guān)的事情講清楚不好嗎？為什么還要用插敘？  寫完了一件事再寫另一件事，怎么把它們串起來(lái)？  人家說(shuō)我的作文沒(méi)頭沒(méi)腦，這是怎么一回事？  ……其他疑難問(wèn)答附例文

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    小學(xué)作文滿分起步 PDF格式下載

---