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出版時間:1970-1  出版社:吉林教育出版社  作者:榮德基 編  頁數(shù):130  

內(nèi)容概要

  榮德基CETC差距學習法是以差距解決為中心,以錯題控制為手段,貫徹學習全過程的科學高效學習方法。 “C、E、T、C”分別是英文單詞Comprehension(理解)、Exercise(練習)、Test(測驗)、Countermeasure(對策)的首字母。概括來說,“CETC差距學習法”就是讓學生準確找到“課上、課后、考試”中出現(xiàn)的差距,鎖定“課上聽不懂”“課后不會做”“考試出差錯”三個方面的問題,并采取合適的應對措施,消滅差距,全面提高學習水平!

書籍目錄

第一專題 祖國土第一板塊 江山多嬌祖國山川頌長江三峽肖邦故園第二板塊 頌歌的變奏發(fā)現(xiàn) 北方祖國呵,我親愛的祖國祖國土第一專題達標檢測題第二專題 號角,為你長鳴第一板塊 烈士的抉擇指南錄后序五人墓碑記第二板塊 底層的興芒品質(zhì)老王第三板塊 殉道者之歌離騷(節(jié)選)致西伯利亞的囚徒啊,船長,我的船長喲!第二專題達標檢測題第三專題 文明的對話第一板塊 審積傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化與文化傳統(tǒng)第二板塊 認識和溝通東方和西方的科學中國與西方的文化資源第三板塊 拿來與接納拿來主義麥當勞中的中國文化表達第三專題達標檢測題第四專題 尋覓文言津梁第一板塊 因聲求氣燭之武退秦師諫太宗十思疏第二板塊 仔細理會廉頗藺相如列傳(節(jié)選)鴻門宴第三板塊 融會貫通秋水(節(jié)選) 非攻(節(jié)選)第四專題達標檢測題必修3模塊達標檢測題參考答案及點撥附:教材課后習題參考答案及點撥

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