小學(xué)生硬筆書(shū)法入門(mén)楷書(shū)基本筆畫(huà)練習(xí)冊(cè)

出版時(shí)間:2010-10  出版社:吉林美術(shù)  作者:蘇德生 編  頁(yè)數(shù):90  
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內(nèi)容概要

  本書(shū)特點(diǎn):先描摹,后臨寫(xiě)。練習(xí)一般采取先描摹的方法。描摹可選用透明度較好的紙張覆在帖子上描寫(xiě),按照“看準(zhǔn)確、抓字形”的要求,使描出的字與帖字形似,經(jīng)過(guò)反復(fù)描寫(xiě),熟悉筆畫(huà)先后順序和運(yùn)行筆跡,逐步加深對(duì)單個(gè)漢字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)的圖像記憶。練習(xí)中也可在帖字上按筆順規(guī)則直接描寫(xiě)。臨寫(xiě)是傳統(tǒng)的練習(xí)方法,是按照字帖上的范字,進(jìn)行對(duì)照模仿,臨寫(xiě)得越像越好,通過(guò)一筆一畫(huà)的臨寫(xiě),加深對(duì)帖字的記憶和理解,培養(yǎng)細(xì)致觀察和視覺(jué)記憶的能力?! ≌J(rèn)真寫(xiě),保質(zhì)量。平時(shí)要養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣:一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,有認(rèn)真好學(xué)的精神;二要靜下心來(lái),把主要精力放到寫(xiě)字上;三要按帖寫(xiě)字,按格寫(xiě)字,把握好字的大小和結(jié)構(gòu);四要按帖字對(duì)照,找出缺點(diǎn)和不足,及時(shí)糾正;五要熟記要領(lǐng),在練習(xí)中注意體會(huì)和把握;六要求穩(wěn)求實(shí),保證書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。  常堅(jiān)持,不間斷。寫(xiě)字要堅(jiān)持,寫(xiě)好字不是一朝一夕的事情,整個(gè)練字的過(guò)程就是磨煉意志、循序漸進(jìn)的過(guò)程。古語(yǔ)說(shuō)得好,“不積跬步,無(wú)以至千里”,練字也是這個(gè)道理,如果每天寫(xiě)好十個(gè)字,那么一年就寫(xiě)好三千多個(gè)字,不間斷地練下去,相信一定能寫(xiě)出一手好字來(lái)。

作者簡(jiǎn)介

  蘇德生,字藝德,號(hào)愚工,別署崬坡齋主。1968年生,幼承家訓(xùn),六歲開(kāi)始習(xí)書(shū),二十多個(gè)春秋臨池不輟,以楷書(shū)和行書(shū)見(jiàn)長(zhǎng)。書(shū)法作品先后在國(guó)內(nèi)書(shū)法大賽中獲獎(jiǎng)百余次,其中獲硬筆書(shū)賽的主要獎(jiǎng)項(xiàng):1989年全軍硬筆書(shū)法大賽一等獎(jiǎng);1990年“珠峰杯”海內(nèi)外書(shū)法大賽金獎(jiǎng);1993年獲全國(guó)大賽一等獎(jiǎng);1999“中華杯”全國(guó)硬筆書(shū)法大賽金獎(jiǎng);2001年第二屆“中華杯”全國(guó)硬筆書(shū)法大賽金獎(jiǎng);2000年被評(píng)為21世紀(jì)硬筆書(shū)法優(yōu)秀人才;2010年8月書(shū)法作品在中國(guó)軍事博物館展出。經(jīng)國(guó)家文化部文化藝術(shù)人才中心漢字書(shū)寫(xiě)等級(jí)考試辦公室和中國(guó)漢字書(shū)寫(xiě)評(píng)定委員會(huì)聯(lián)合評(píng)審,被認(rèn)定為中國(guó)漢字書(shū)寫(xiě)藝術(shù)硬筆專業(yè)高級(jí)培訓(xùn)教師;經(jīng)國(guó)家人事部人才科研所、中國(guó)書(shū)畫(huà)人才研修中心書(shū)畫(huà)人才資格審定委員會(huì)研究審定,被授予“一級(jí)書(shū)法師”藝術(shù)資格。作品收入《中國(guó)硬筆書(shū)法名家作品集》《新世紀(jì)硬筆書(shū)法大觀》等典集。作品及論文曾發(fā)表于《中國(guó)硬筆書(shū)法報(bào)》《青少年書(shū)法報(bào)》等雜志?,F(xiàn)為中國(guó)硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員;吉林省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員;吉林省硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)常務(wù)理事;吉林省硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)教學(xué)培訓(xùn)委員會(huì)副主任;長(zhǎng)春市光大硬筆書(shū)法藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事硬筆書(shū)法研究和教學(xué)工作,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾培養(yǎng)出許多青少年書(shū)法人才。主編的中醫(yī)藥四大經(jīng)典《難經(jīng)》《金匱要略》《內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》由上海中醫(yī)藥大學(xué)出版社出版發(fā)行。新課標(biāo)《寫(xiě)字》卜6年級(jí)(12冊(cè))由吉林文史出版社出版發(fā)行。編著的《小學(xué)生硬筆書(shū)法入門(mén)》系列叢書(shū)正式出版發(fā)行,為廣大書(shū)法愛(ài)好者學(xué)習(xí)硬筆書(shū)法提供正規(guī)、系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練教材。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)40條)

 
 

  •   還沒(méi)有給孩子用,翻看了一下,挺好的,從筆畫(huà)開(kāi)始讓孩子練習(xí),好!
  •   適合一年級(jí)的小朋友練習(xí)寫(xiě)字
  •   字很漂亮也很基礎(chǔ),適合啟蒙
  •   都是基本筆畫(huà),很好
  •   很好,適合小學(xué)生練習(xí)。
  •   書(shū)質(zhì)量挺好的,暑假里孩子可以好好練字了。
  •   東西不錯(cuò),女兒喜歡。希望她寫(xiě)字能有比較好的收獲哦!
  •   看了看 基礎(chǔ)開(kāi)始練 適合剛學(xué)寫(xiě)字的同學(xué)
  •   書(shū)很好,格再大點(diǎn)更好
  •   質(zhì)量很好,非常適合小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生使用。非常喜歡
  •   很不錯(cuò)的工具書(shū),一如既往的好
  •   給小侄女的,很好
  •   很好,很適合我家寶寶
  •   感覺(jué)還好,就是挺薄的
  •   很好用,小朋友很喜歡
  •   為小孩買(mǎi)這本書(shū),主要是想矯正其粗心、不能靜心的小毛病。他練了,至少在練的時(shí)候有點(diǎn)靜心了,沒(méi)有做作業(yè)一樣,為完成任務(wù)圖快,還是能一筆一畫(huà)去練。應(yīng)有效果。
  •   買(mǎi)來(lái)給孩子練字用
  •   給大女兒練習(xí)的,希望有效果。
  •   紙質(zhì)有點(diǎn)糙,光“點(diǎn)”就需要練習(xí)好幾頁(yè)
  •   z書(shū)收到 質(zhì)量不錯(cuò) 下次再來(lái)
  •   這本書(shū)很不錯(cuò),里面的內(nèi)容精,三本書(shū)一起把偏旁、部首、間架結(jié)構(gòu)都融入進(jìn)去,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)效果很棒!
  •   適合于小雪一二年級(jí)的學(xué)生用,大一點(diǎn)的孩子不太實(shí)用
  •   看起來(lái)不錯(cuò) 不過(guò)還沒(méi)用上
  •   給小侄女買(mǎi)的,很實(shí)用
  •   小學(xué)生硬筆書(shū)法入門(mén)楷書(shū)基本筆畫(huà)練習(xí)冊(cè)小朋友練字挺好的。
  •   正面是筆畫(huà),反面是寫(xiě)字,正面的一點(diǎn)要寫(xiě)一整頁(yè),小孩子會(huì)煩躁。而且沒(méi)有筆畫(huà)順序。
  •   字很規(guī)范,有中間的格子設(shè)得很好。
  •   本來(lái)是想學(xué)前用的,可惜格太小.不適合剛學(xué)寫(xiě)字的小朋友.
  •   一般,孩子不愿寫(xiě)
  •   買(mǎi)來(lái)兒子從頭練習(xí),打牢基礎(chǔ)。
  •   紙質(zhì)不錯(cuò),比較適合小孩子練習(xí)。
  •   買(mǎi)回來(lái)慢慢練習(xí)
  •   正在給兒子練習(xí)。
  •   書(shū)本質(zhì)量不錯(cuò),內(nèi)容也可以,應(yīng)該有幫助
  •   書(shū)還不錯(cuò),唯一美中不足的是沒(méi)有臨摹紙。
  •   買(mǎi)來(lái)后,一直沒(méi)用呢。發(fā)愁。留著以后用吧。
  •   應(yīng)該比較適合上小學(xué)二年級(jí)以上的孩子,我買(mǎi)早了。
  •   適合剛?cè)雽W(xué)的孩子使用
  •   筆畫(huà)練得有點(diǎn)多
  •   不錯(cuò)就是買(mǎi)的早了,我家的才一年級(jí),現(xiàn)在先用鉛筆,日后再用
 

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