出版時間:2011-6 作者:簡林 編
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《如何培養(yǎng)老師的理解教學(xué)能力》以理解為基礎(chǔ),在教學(xué)實踐中強(qiáng)調(diào)師生的有效交流與對話,注重引導(dǎo)師生在相互理解中不斷增進(jìn)知識、技能和情感,使師生的生命意義不斷提于的教學(xué)形態(tài)它關(guān)注師生的共同發(fā)展,是一種開放式的教學(xué)方式。
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