語文閱讀舉一反三

內(nèi)容概要

　　閱讀能力的形成要依賴于持久的閱讀興趣，孩子只有愛閱讀，多閱讀，才能提高語言文字的表達和應用水平。我們在選文上充分考慮到了低年級學生的興趣，選擇貼近生活形式活潑又知識點全面的精巧材料，使學生在快樂中帶著閱讀期待，以個性化的方式走進閱讀，切實體驗到平緩上坡，日漸成功的喜悅之情！

書籍目錄

第一單元 寫人記事類文章的閱讀第1節(jié) 閱讀方法舉要第2節(jié) 答題方法示例范例1 媽媽做你的榜樣（節(jié)選）范例2 感恩之心范例3 綠手指范例4 賣白薯的老爺爺?shù)?節(jié) 舉一反三訓練訓練1 母子情深訓練2 使我成為天使的人（節(jié)選）訓練3 做一條別人的船訓練4 光明的心曲訓練5 在柏林訓練6 別讓眼睛老去訓練7 那一盞冰燈訓練8 血染的父愛訓練9 一毫米的距離訓練10 幸福訓練11 勇敢的小鷹訓練12 生命的力量（節(jié)選）訓練13 拾貝殼的小女孩訓練14 小迪蒙蒂的故事訓練15 寬恕訓練16 丁肇中的“怪”訓練17 黃紗巾訓練18 晶瑩的雨訓練19 螞蟻救火訓練20 我的少年伙伴--季楠訓練21 徐悲鴻的畫格與人格訓練22 簡妮的項鏈（節(jié)選）訓練23 真正的原諒訓練24 馬車聲訓練25 管仲相齊訓練26 小白熊訓練27 彎彎的月亮訓練28 母親給出的答案（節(jié)選）訓練29 勇氣訓練30 成功訓練31 母親的工資訓練32 果斷……第二單元 寫景狀物類文章的閱讀第三單元 童話寓言類文章的閱讀第四單元 簡單說明文的閱讀第五單元 古詩永詞閱讀第六單元 閱讀新題題型

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    語文閱讀舉一反三 PDF格式下載

---