小學生限字作文400字

內(nèi)容概要

　　動手寫作之前，列出結(jié)構(gòu)提綱非常重要。有了結(jié)構(gòu)提綱，寫作才能有章可循，按部就班；有了結(jié)構(gòu)提綱，才能不慌不忙，運籌帷幄；有了結(jié)構(gòu)提綱，文章才能做到層次清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹、詳略得當?！　〔煌奈捏w，往往具有不同的結(jié)構(gòu)提綱；不同的結(jié)構(gòu)提綱，往往會產(chǎn)生不同的寫作效果?？磩e人的文章，了解、學習別人的結(jié)構(gòu)提綱，是提高寫作水平的一個捷徑?？吹亩嗔耍湍軌蛘莆找话愕膶懽魉悸?，進而形成自己的寫作風格。拿到一個作文題目，能夠迅速地列出結(jié)構(gòu)提綱，就不愁寫不夠字數(shù)、達不到要求了！　　本套叢書正是致力于這兩個方面的研究，為同學們提供最值得、最方便借鑒的寫作范本。在選題的安排上，注意兼顧課堂作文和考試作文兩個部分，按照不同的文體和不同的命題形式分類，從寫作指導，到佳作示范，再到名篇賞讀，再到相應的寫作練習，多方位、多角度地提高同學們的寫作素養(yǎng)，盡快使同學們有信心、有能力從容應對各種文體以及各種命題形式的寫作。

書籍目錄

一、寫人篇【寫作指導】怎樣寫好寫人的作文【佳作示范】（一）我的自述（二）家人眼中的我（三）我的犟脾氣（四）我是個喜歡自己的孩子（五）我的“小”與“大”（六）夸夸我自己（七）愛“撒謊”的媽媽（八）光明的使者（九）晶晶（十）我的二嬸（十一）猜猜她是誰（十二）方老師是我最愛讀的書（十三）一個可愛的人（十四）我班的小畫家（十五）小問號（十六）我所崇敬的人（十七）愛管閑事的小姑娘【名篇賞讀】我的老師二、記事篇三、寫景篇四、狀物篇五、想象篇六、童話篇七、應用篇八、考場篇

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　　名校學生優(yōu)秀作文，高級教師精彩點評。

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