六年級語文(下)

出版時(shí)間:2010-12  作者:李林  

內(nèi)容概要

《創(chuàng)新課時(shí)作業(yè)本:語文(6年級下)(配新課標(biāo)·語文S版)》是從教師、家長、學(xué)生的共同需求出發(fā),力求讓學(xué)生健康、活潑、有效地學(xué)習(xí),切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生在學(xué)中練、練中學(xué),真正享受到學(xué)習(xí)的樂趣。該叢書在編寫時(shí),根據(jù)新課標(biāo)的要求以及教材特點(diǎn),從夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識人手,逐漸過渡到能力訓(xùn)練,體現(xiàn)了從知識掌握到能力形成的階梯式遞進(jìn)過程,在板塊設(shè)計(jì)上做到了“梯度訓(xùn)練,高效遞進(jìn)”。叢書內(nèi)容按單元進(jìn)行設(shè)置,每課分為兩次作業(yè),作業(yè)1注重對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,作業(yè)2注重對學(xué)生進(jìn)行能力及思維訓(xùn)練,每單元的單元檢測試題和期中、期末試題注重從綜合知識掌握及能力形成方面考查學(xué)生。該叢書力求體現(xiàn)“倡簡、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)理念,本著從練習(xí)要求和形式上倡簡,讓學(xué)生從大量的繁瑣的機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練中得以解脫,切實(shí)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān);注重練習(xí)內(nèi)容和目的的求實(shí),讓學(xué)生在扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練中掌握知識,學(xué)到方法,培養(yǎng)習(xí)慣;注重練習(xí)策略和理念的創(chuàng)新,讓學(xué)生在循序漸進(jìn)的過程中思維得以開闊,創(chuàng)新能力得以提升,切實(shí)提高學(xué)生的綜合能力和素養(yǎng)。該叢書由具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)科帶頭人、骨干教師和高級教師編寫。叢書框架的設(shè)計(jì)針對學(xué)生的特點(diǎn),遵循學(xué)生認(rèn)知學(xué)習(xí)的規(guī)律。希望該叢書能成為孩子學(xué)習(xí)的好老師、好幫手、好朋友,能讓每個(gè)孩子體驗(yàn)到進(jìn)步的快樂,感受到成功的樂趣。當(dāng)然,因?yàn)闀r(shí)間倉促,疏漏之外還請廣大讀者指正。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    六年級語文(下) PDF格式下載


用戶評論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號-7