精教精析精練

內(nèi)容概要

2002年，由人民教育出版社、延邊教育出版社聯(lián)合出版的《教材精析精練》，率先與新課程、新理念接軌，融入自主、合作、探究學(xué)習(xí)的全新學(xué)習(xí)理念，欄目新穎，版式活潑，講解透徹，科學(xué)性強(qiáng)，題目靈活，準(zhǔn)確率高，題量適中，使學(xué)生在高效的學(xué)習(xí)中，能力與成績(jī)得到迅猛提升，一躍成為全國(guó)優(yōu)秀的教輔精品圖書?！　啄暌詠?lái)，叢書策劃組兢兢業(yè)業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)研究專家和人民教育出版社各編輯室的指導(dǎo)，多次赴國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)調(diào)研，與特級(jí)教師、骨干教師共同探索初中新課標(biāo)“自主性”“實(shí)踐性”“探究性”“趣味性”的教學(xué)模式和最貼近新課標(biāo)理念的評(píng)價(jià)模式，潛心研究，精心設(shè)計(jì)編寫了初中新課標(biāo)《教材精析精練》叢書，并不斷在尋求改進(jìn)和提升。在浩瀚的教輔市場(chǎng)中，這套叢書具有以下顯著的特點(diǎn)：　　標(biāo)準(zhǔn)制造——從書編寫以國(guó)家教育部頒布的各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為綱，以國(guó)家教育部教材審定委員會(huì)審查通過(guò)的各種教材最新版本為依據(jù)。  　　人民教育出版社各學(xué)科編輯室和國(guó)內(nèi)著名的初中新課程研究專家對(duì)初中新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)區(qū)教師的編寫工作進(jìn)行指導(dǎo)并最終審定書稿?！　∫I(lǐng)潮流——叢書最貼近初中新課標(biāo)理念，設(shè)置多樣欄目拓展學(xué)生的知識(shí)視野，為學(xué)生構(gòu)建開段的學(xué)習(xí)體系，語(yǔ)言表述清新自然，版式流暢活潑，充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。　　與時(shí)俱進(jìn)——從書講解和練習(xí)部分都兗分體現(xiàn)當(dāng)代社會(huì)和科技發(fā)展。反映各學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技和生活中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?！　】茖W(xué)實(shí)用——從書體例設(shè)置科學(xué)，在“精析”和“精練”上狠下功夫。既充分考慮目前全國(guó)課標(biāo)中考考試的現(xiàn)狀，又真實(shí)反映初中新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)區(qū)的教學(xué)模式和評(píng)價(jià)模式。用獨(dú)到  的方法突破教材中的重難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)講解透徹、分析精辟和指導(dǎo)到位。

書籍目錄

第4單元  生物圈中的人　第一章  人的由來(lái)    第一節(jié)  人類的起源和發(fā)展    第二節(jié)  人的生殖    第三節(jié)  青春期    第四節(jié)  計(jì)劃生育　第二章  人體的營(yíng)養(yǎng)    第一節(jié)  食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)    第二節(jié)  消化和吸收    第三節(jié)  關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全　第三章  人體的呼吸    第一節(jié)  呼吸道對(duì)空氣的處理    第二節(jié)  發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換    第三節(jié)  空氣質(zhì)量與健康　第四章  人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸    第一節(jié)  流動(dòng)的組織——血液    第二節(jié)  血流的管道——血管    第三節(jié)  輸送血液的泵——心臟    第四節(jié)  輸血與血型　第五章  人體內(nèi)廢物的排出    第一節(jié)  尿的形成和排出    第二節(jié)  人糞尿的處理　第六章  人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)　  第一節(jié)  人體對(duì)外界環(huán)境的感知    第二節(jié)  神經(jīng)系統(tǒng)的組成    第三節(jié)  神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式    第四節(jié)  激素調(diào)節(jié)　第七章　人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響　　第一節(jié)　分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例　　　第二節(jié)　探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響　　第三節(jié)　擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃　第4單元　小結(jié)第4單元　能力測(cè)試題期中測(cè)試題期末測(cè)試題參考答案

圖書封面

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