與粵教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書同步《教材精析精練》

內(nèi)容概要

三年前，由人民教育出版社、延邊教育出版社聯(lián)合出版的《教材精析精練》一躍成為全國優(yōu)秀的教輔精品圖書。該叢書率先與新課程、新理念接軌，融入自主、合作、探究學(xué)習(xí)的全新學(xué)習(xí)理念，欄目新穎、版式活潑、講解透徹、科學(xué)性強(qiáng)、題目靈活、準(zhǔn)確率高、題量適中，能使學(xué)生在高效的學(xué)習(xí)中能力與成績得到迅猛提升！    三年后，叢書策劃組兢兢業(yè)業(yè)，與時俱進(jìn)，獲得了國家課程標(biāo)準(zhǔn)研究專家和人民教育出版社各編輯室的指導(dǎo)，多次赴山東、廣東、海南等高中新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)區(qū)，與特級教師共同探索高中新課標(biāo)“自主性”、“實(shí)踐性”、“探究性”、“趣味性”的教學(xué)模式和最貼近新課標(biāo)理念的評價模式，潛心研究，精心設(shè)計編寫了高中新課標(biāo)《教材精析精練》叢書。在浩瀚的教輔市場中，這套叢書具有以下顯著的特點(diǎn)：    標(biāo)準(zhǔn)制造——叢書編寫以國家教育部頒布的各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為綱，以國家教育部教材審定委員會審查通過的各種教材最新版本為依據(jù)。國內(nèi)著名的高中新課程研究專家和人民教育出版社各學(xué)科編輯室對高中新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)區(qū)特級教師的編寫工作進(jìn)行指導(dǎo)并最終審定書稿。    引領(lǐng)潮流——叢書最貼近高中新課標(biāo)理念，設(shè)置多樣欄目拓展學(xué)生的知識和眼界，為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)體系，語言表述清新自然，版式流暢活潑，充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。    與時俱進(jìn)——叢書講解和練習(xí)部分都充分體現(xiàn)當(dāng)代社會和科技發(fā)展，反映各學(xué)科的發(fā)展趨勢，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、經(jīng)濟(jì)、科技和生活中的現(xiàn)實(shí)問題。    科學(xué)實(shí)用——叢書體例設(shè)置科學(xué)，在“精析”和“精練”上狠下功夫。既充分考慮目前全國高考考試的現(xiàn)狀，又真實(shí)反映高中課標(biāo)實(shí)驗(yàn)區(qū)的教學(xué)模式和評價模式。用獨(dú)到的方法突破教材中的重難點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)講解透徹、分析精辟和指導(dǎo)到位。

作者簡介

叢書作者簡介：
    周益新，《中國教育報》特聘高考研究專家、湖北省黃岡中學(xué)文科綜合課題研究組組長。從1982年至今一直在黃岡中學(xué)任教，擔(dān)任文科班主任，先后培養(yǎng)湖北省文科前十名達(dá)到12人，其中1996屆一個班湖北省文科前十名占5人。在《光明日報》《中國教育報》等國

書籍目錄

第一章　運(yùn)動的描述　第一節(jié)　認(rèn)識運(yùn)動　第二節(jié)　時間　位移　第三節(jié)　物體運(yùn)動的速度　第四節(jié)　速度變化的快慢　加速度　第五節(jié)　用圖像描述直線運(yùn)動　第一章　小結(jié)第二章　探究勻變速直線運(yùn)動規(guī)律　第一節(jié)　探究自由落體運(yùn)動　第二節(jié)　自由落體運(yùn)動規(guī)律　第三節(jié)　人自由落體到勻變速直線運(yùn)動　第四節(jié)　勻變速直線運(yùn)動與汽車行駛安全　第二章　小結(jié)第三章　研究物體間的相互作用　第一節(jié)　控究形變與彈力的關(guān)系　第二節(jié)　研究摩擦力　第三節(jié)　力的等效和替代　第四節(jié)　力的合成與分解　第五節(jié)　共點(diǎn)力的平衡條件　第六節(jié)　作用力與反作用力　第三章　小結(jié)第四章　力與運(yùn)動　第一節(jié)　伽利略的理想實(shí)驗(yàn)與牛頓第一定律　第二節(jié)　影響加速度的因素　第三節(jié)　探究牛頓第二定律　第四節(jié)　牛頓第二定律　第五節(jié)　牛頓第二定律的應(yīng)用　第六節(jié)　超重和失重　第七節(jié)　力學(xué)單位　第四章　小結(jié)參考答案與點(diǎn)撥

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    與粵教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書同步《教材精析精練》 PDF格式下載

---