出版時(shí)間:2009-3 出版社:上海科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社 作者:(韓)樸鐘奎 著 李秀英 頁數(shù):182 譯者:李秀英
前言
最近在學(xué)校里隨著自我主導(dǎo)學(xué)習(xí)、思考能力教育、創(chuàng)新教育、開放教育、主題統(tǒng)合教育等教育觀念和方法的普及化,出現(xiàn)了忽視教科書的現(xiàn)象。在科學(xué)教育方面這種現(xiàn)象尤其明顯。但是所有學(xué)習(xí)的根本都是教科書。這并不是說只要把教科書上的東西原樣地教完、學(xué)完就可以了,而是說我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的最基本的核心內(nèi)容只有通過對(duì)教科書的充分學(xué)習(xí)才能夠獲得?! 倪@一點(diǎn)來看,《哈里·博特的科學(xué)魔法學(xué)?!吩诔鋵?shí)了教科書的同時(shí),采用了兒童易于接近的并能夠引起他們興趣的漫畫這一形式。雖然經(jīng)常聽到采取漫畫形式的練習(xí)書核心較弱的話,但該書在用漫畫引起學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),通過學(xué)習(xí)完相關(guān)的概念后,采取“圖片、文字、表格和坐標(biāo)圖”等方式,使其能夠攝人大腦并得到有效整理?! ∥覀儜?yīng)該通過科學(xué)這門課,培養(yǎng)孩子們的科學(xué)思考力,同時(shí)也應(yīng)該感受到學(xué)習(xí)科學(xué)的快樂??茖W(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),其原理廣泛存在于我們的周圍,并且是可以創(chuàng)造出新東西的一門學(xué)問。我們的孩子會(huì)通過《哈里·博特的科學(xué)魔法學(xué)?!氛J(rèn)識(shí)到科學(xué)是非常容易掌握和有意思的東西。同時(shí)我相信通過這本書可以培養(yǎng)他們創(chuàng)造性的思考能力和邏輯能力。特別是,我相信通過哈里·博特老師,可以刺激他們無窮的想象力,并以此為基礎(chǔ),提高他們學(xué)習(xí)的興趣,豐富他們的理性思考能力。
內(nèi)容概要
《哈里·博特的科學(xué)魔法學(xué)校》在充實(shí)了教科書的同時(shí),采用了兒童易于接近的并能夠引起他們興趣的漫畫這一形式。雖然經(jīng)常聽到采取漫畫形式的練習(xí)書核心較弱的話,但該書在用漫畫引起學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),通過學(xué)習(xí)完相關(guān)的概念后,采取“圖片、文字、表格和坐標(biāo)圖”等方式,使其能夠攝人大腦并得到有效整理。
書籍目錄
作者序推薦者出場人物介紹第一課 受熱后會(huì)發(fā)生改變熱會(huì)引起物體體積的改變第二課 波瀾萬丈的種子旅行果實(shí)第三課 四季都喜歡季節(jié)的變化第四課 巖石碎后變成沙礫各種各樣的土和石頭第五課 電流真的麻酥酥的電路連接第六課 聲音使我們快樂發(fā)出聲音第七課 吸收氧氣后火的秘密燃燒和熄滅魔法棒練習(xí)答案索引
媒體關(guān)注與評(píng)論
《哈里·博特和他的弟子們:哈里·博特的科學(xué)魔法學(xué)校(1)》以漫畫形式深入淺出地闡釋了能源、物質(zhì)、生物、地球科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的基本知識(shí)和原理。漫畫和科學(xué)、興趣和學(xué)習(xí)相結(jié)合的科學(xué)魔法學(xué)校,讓我們?cè)谶@神奇的科學(xué)世界里暢游吧?! 獧?quán)致醇,首爾教育大學(xué)科學(xué)教育專業(yè)教授、韓國小學(xué)科學(xué)教育協(xié)會(huì)會(huì)長 現(xiàn)實(shí)社會(huì)里多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為科學(xué)是一門枯燥無味的學(xué)科,說到底還是由于對(duì)科學(xué)缺乏了解,帶有一定的偏見所導(dǎo)致的。其實(shí)科學(xué)是一門非常易懂且有趣的學(xué)科相信《哈里·博特的科學(xué)魔法學(xué)校》系列叢書在消除偏見的同時(shí),可以幫助大家提高學(xué)習(xí)科學(xué),探究科學(xué)的興趣?! 味饔ⅲ茖W(xué)叢書作家、《做夢(mèng)的愛因斯坦》的作者
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哈里.博特和他的弟子們-哈里.博特的科學(xué)魔法學(xué)校-1 PDF格式下載