調皮鬼科學神童的出場-哈里.博特的科學魔法學校-4

前言

　　最近在學校里隨著自我主導學習、思考能力教育、創(chuàng)新教育、開放教育、主題統(tǒng)合教育等教育觀念和方法的普及化，出現(xiàn)了忽視教科書的現(xiàn)象。在科學教育方面這種現(xiàn)象尤其明顯。但是所有學習的根本都是教科書。這并不是說只要把教科書上的東西原樣地教完、學完就可以了，而是說我們應該學習的最基本的核心內容只有通過對教科書的充分學習才能夠獲得?！　倪@一點來看，《哈里·博特的科學魔法學?！吩诔鋵嵙私炭茣耐瑫r，采用了兒童易于接近的并能夠引起他們興趣的漫畫這一形式。雖然經常聽到采取漫畫形式的練習書核心較弱的話，但該書在用漫畫引起學習興趣的同時，通過學習完相關的概念后，采取“圖片、文字、表格和坐標圖”等方式，使其能夠攝人大腦并得到有效整理。　　我們應該通過科學這門課，培養(yǎng)孩子們的科學思考力，同時也應該感受到學習科學的快樂?？茖W離我們并不遙遠，其原理廣泛存在于我們的周圍，并且是可以創(chuàng)造出新東西的一門學問。我們的孩子會通過《哈里·博特的科學魔法學校》認識到科學是非常容易掌握和有意思的東西。同時我相信通過這本書可以培養(yǎng)他們創(chuàng)造性的思考能力和邏輯能力。特別是，我相信通過哈里·博特老師，可以刺激他們無窮的想象力，并以此為基礎，提高他們學習的興趣，豐富他們的理性思考能力。

內容概要

　　《調皮鬼科學神童的出場》就是利用這些工具和資料編寫的。漫畫講述了魔法師老師和他的學生們所經歷的生動有趣的故事，并且通過漫畫進入虛擬空間，深入淺出地說明了能源、物質、生物、地球科學等各個領域的基本知識原理。同時《調皮鬼科學神童的出場》又以普及小學科學教育為目的，相信該套叢書可以幫助廣大的小學生們提高學習和探究科學的興趣。21世紀是強調興趣教育的時代。興趣教育，顧名思義是由興趣和教育組合而來的新型詞匯。強調摒棄和超越過去死記硬背的傳統(tǒng)學習方法，通過有意思的教學來提高學生理解和掌握核心內容的能力。借助漫畫和科學、興趣和學習相結合的科學魔法學校，讓我們在神奇的科學世界里暢游吧?？茖W對于同學們來說并不只是枯燥無趣的學科。 我們完全可以在親身體驗和感受自然的過程中充分領悟和掌握自然的奧秘?！　∥覀兛茖W教育的現(xiàn)狀僅是局限在教室里進行，雖然科學是一門非常有趣的學科，但這種教育方法也會讓同學們覺得枯燥艱澀。單純依靠課堂教育，無法充分解讀神秘莫測的科學世界。為了營造活力四射的科學學習氛圍，我們需要擁有多種實驗工具和科普資料。

書籍目錄

作者序推薦者序出場人物介紹第一課　電與磁電磁鐵第二　課水上漂漂水中重量與壓力第三課　適者生存環(huán)境與生物第四課　萬物共存舒適的環(huán)境第五課　探尋化石尋找化石第六課　彈簧的奧妙彈簧拉伸第七課　不懼嚴寒季節(jié)的變化魔法棒練習答案索引

媒體關注與評論

　　《調皮鬼科學神童的出場》以漫畫形式深入淺出地闡釋了能源、物質、生物、地球科學等各個領域的基本知識和原理。漫畫和科學、興趣和學習相結合的科學魔法學校，讓我們在這神奇的科學世界里暢游吧?！　　獧嘀麓肌　∈谞柦逃髮W科學教育專業(yè)教授、韓國小學科學教育協(xié)會會長　　現(xiàn)實社會里多數(shù)同學都認為科學是一門枯燥無味的學科，說到底還是由于對科學缺乏了解，帶有一定的偏見所導致的，其實科學是一門非常易懂且有趣的學科，相信《哈里·博特的科學魔法學?！废盗袇矔谙姷耐瑫r，可以幫助大家提高學習科學，探究科學的興趣?！　　味饔ⅰ】茖W叢書作家《做夢的愛因斯坦》的作者

圖書封面

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