出版時(shí)間:2010-6 出版社:山西教育 作者:李國鋒//平瑞方|主編:趙學(xué)文//曹韌//續(xù)小強(qiáng) 頁數(shù):329
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第一視點(diǎn):名師評主題 思想型主題 生命,我想對你說 敞開心扉 寫給昨天的“我”的一封信 情感型主題 雨中 觸動心弦的愛 趣味型主題 陸游日記 人生最重要的字 認(rèn)知型主題 孤狼告訴你 黑白風(fēng)景畫 以微笑迎接一切第二視點(diǎn):名師評情感 崇敬贊美之情 為母親加油 我想唱首歌 斯佳麗——一個(gè)我最欣賞的人 喜悅摯愛之情 我心飛翔 當(dāng)我面對書本的時(shí)候 感激熱愛之情 沉默的愛 我美麗,因?yàn)槲覠釔圩匀? 夢里花落知多少 悲痛失望之情 我真想哭 莫讓情云遮望眼 懷念憧憬之情 我真想變成天使 立春 聽,蘭花盛開的聲音第三視點(diǎn):名師評思路 命題作文寫作思路 我們班上的新鮮事 永不言棄 思念.家 半命題作文寫作思路 記憶申的情人節(jié) 一個(gè)人過馬路 材料作文寫作思路 由蘋果落地有感而發(fā) 一生行路終成器 咬定青山不放松 話題作文寫作思路 誰的生日 跨越時(shí)空的相遇 讓心重走那段路 新材料作文寫作思路 持之以恒,大器鑄成 飛翔,哪怕翅膀斷了 行動勝于空談 看圖作文寫作思路 守望書的麥田 少年不識愁滋味第四視點(diǎn):名師評選材 生活寫真 花信 故事新編 英雄淚 草木皆兵 情絲縷縷 金魚之死的啟示 名人故事 冷月常照瀟湘館 愛上李煜 清照婉歌 歷史傳說 千年一嘆 幽冥突襲 神往雍和嘆四爺 想象未來 意象 睡眠的故事 夢入江南煙水路 閱讀世界 平淡的生活其實(shí)很關(guān) 甚至死亡也有殘忍的美麗第五視點(diǎn):名師評標(biāo)題 引用式 一江春水向東流 翻新式 “玉”琢滄?!霸隆鼻迕? 伊人一笑遍地花開 坐擁清風(fēng)與明月 修辭式 冥想的聲帶 寂寞對我撒了謊 斷了線的記憶 公式式 魂系Vienna 又是桂花飄香時(shí) 時(shí)光經(jīng)水泛漣漪 對比式 光明與黑暗 并列式 初一又見初 她的左手,我的右手 黎明未至,暗夜未央 觀點(diǎn)式 看不見的花朝 豪情萬丈真英雄 小升初,我的橙色風(fēng)暴來臨 幽默式 水痘風(fēng)波 一個(gè)漢堡包引起的“煩”案第六視點(diǎn):名師評線索第七視點(diǎn):名師評開頭第八視點(diǎn):名師評結(jié)尾第九視點(diǎn):名師評結(jié)構(gòu)第十視點(diǎn):名師評語言第十一視點(diǎn):名師評技巧第十二視點(diǎn):名師評細(xì)節(jié)第十三視點(diǎn):名師評觀察第十四視點(diǎn):名師評思考
章節(jié)摘錄
最近我們班發(fā)生了一連串的新鮮事,著實(shí)讓我們吃驚不小。(起始句總括全文,采用倒敘的手法,設(shè)置了懸念。) 先說“小氣鬼”王小祥。說王小祥小氣一點(diǎn)都不夸張,平時(shí)他從不買零食。有時(shí)上體育課渴了,他也不買冷飲,而是喝事先從家里帶的白開水。記得有一次全班郊外踏青,只有他一個(gè)人帶了一袋自己家里出產(chǎn)的鍋巴做午餐,而我們則大包小包填滿了各種好吃的糕點(diǎn)和好喝的飲料。就是這樣一個(gè)人的名字,上個(gè)月竟出現(xiàn)在校黑板報(bào)的表揚(yáng)欄。不看不知道,一看嚇一跳。原來,王小祥把平時(shí)攢下的零用錢,共計(jì)一百五十元全部捐給了5.12大地震中的災(zāi)區(qū)小朋友。學(xué)校收到災(zāi)區(qū)寄來的表揚(yáng)信后才知道此事、,這件事讓同學(xué)們對王小祥從此刮目相看,再也沒有人背地里管他叫“小氣鬼”了。想想王小祥平時(shí)的做派,感覺這還真是一件新鮮事!(這個(gè)事例選得非常好,前后對比很強(qiáng)烈,顯示出了王小祥的愛心。)再說說膽小怕事的張雨。說張雨膽小一點(diǎn)都不冤枉他。舉個(gè)例子吧,上個(gè)星期天,我們幾個(gè)鐵哥們?nèi)バ氯A書店買書,他明明看見一個(gè)小偷在掏一個(gè)顧客的錢色(可惜當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)膽大的沒看見),他卻一聲不響,事后才告訴我們這件事,差點(diǎn)沒把我們幾個(gè)一向愛見義勇為的哥們氣死!可就是這樣一個(gè)膽小如鼠的人,今天卻被班主任狠狠地表揚(yáng)了一番。原因是昨天放學(xué)后,張雨在回家的路上,看見一個(gè)騎摩托車的小青年把一個(gè)老奶奶撞倒了,小青年不僅不把老人扶起來,而且加足馬力就想跑。看到老奶奶躺在地上痛苦呻吟的樣子,張雨一個(gè)箭步?jīng)_上去,攔在小青年的摩托車前說:“你不能走,得把老奶奶扶起來去醫(yī)院?!毙∏嗄旮緵]把小千頭的張雨放在眼里,把他一推,惡狠狠地說:“關(guān)你什么事?快走開,不然別怪我對你不客氣!”“今天你不把老奶奶扶起來,我就不讓你走!”就在小青年猛地推開張雨,想再次逃跑的時(shí)候,一輛警車開了過來。后來的事情就好辦了,老奶奶被及時(shí)送到了醫(yī)院,小青年也受到了應(yīng)有的處罰。更讓我們沒想到的是,那個(gè)被小青年撞倒的老奶奶,竟然是我們“老班”的媽媽。(同樣是對比的方法。然而和上一個(gè)事例還是有區(qū)別的,因?yàn)閺倪@個(gè)對比中我們看到了張雨同學(xué)的進(jìn)步。)
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