一年級(jí)現(xiàn)實(shí)

前言

“太陽(yáng)們”的感受    那句有許多年歷史的話說，你們是早晨八九鐘的太陽(yáng)……    那個(gè)所指的孩子，應(yīng)該是開始上學(xué)了的孩子。在中國(guó)場(chǎng)景中，上學(xué)前的孩子可愛好玩，上學(xué)了的孩子真正地開始承擔(dān)那句話的重量：你得好好學(xué)習(xí)，天天百分，考上名校，白領(lǐng)金領(lǐng)。    你們是早晨八九鐘的太陽(yáng)……那句話隱秘地給太陽(yáng)們定了目標(biāo)指向，從前是指集體生活，如今多指?jìng)€(gè)體命運(yùn)。    愛你并對(duì)你有要求，注定讓孩子感覺到成為太陽(yáng)原來并不完全是件好事。    對(duì)孩子們來說，被極度關(guān)注又承擔(dān)著太多期望，太陽(yáng)式的生活在上學(xué)后變得徹底不舒服起來?！疤?yáng)們”的體會(huì)是，當(dāng)太陽(yáng)很累。孩子們?cè)敢庾鎏?yáng)，不過做學(xué)習(xí)的太陽(yáng)除外。    因?yàn)閷W(xué)習(xí)這件事的強(qiáng)勢(shì)出現(xiàn)，上學(xué)和上幼兒園是那么地不同，生活從此進(jìn)入另一種狀態(tài)，孩子的和家人的都是。    不僅僅是太多的不同，而且常常是忐忑不安，不知道如何處理，不知道處理得對(duì)錯(cuò)……    非專家教導(dǎo)    感覺專家學(xué)者的教導(dǎo)和菜譜的作用相似，把許多本菜譜搬進(jìn)廚房，多數(shù)人依然端不出好萊，制作方法說明得再正確和詳盡，真正操作中多數(shù)時(shí)候其實(shí)還是靠直覺和習(xí)慣行事。    理論總是高高在上，生活還是生活。只有一個(gè)孩子，注定沒有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)們面對(duì)一個(gè)剛剛上學(xué)、投身求學(xué)競(jìng)爭(zhēng)大軍的孩子，常常是在七上八下、模棱兩可中處理孩子的事務(wù)。    太洋化的方式還是不要了，即使是申請(qǐng)哈佛，也不是中國(guó)孩子和美國(guó)孩子競(jìng)爭(zhēng)，而是中國(guó)孩子和亞洲其他地區(qū)孩子的競(jìng)爭(zhēng)，落到最后幾乎還是中國(guó)孩子和中國(guó)孩子的競(jìng)爭(zhēng)。    逃不掉的時(shí)候只有面對(duì)，這就是現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)實(shí)版解釋。上學(xué)的事、成績(jī)的事，是中國(guó)孩子和家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)。    培養(yǎng)一個(gè)成功的孩子，主要是指一個(gè)學(xué)業(yè)成功的孩子，非專家式的指導(dǎo)有用的卻太少。類似生活中的雜糧和水果。    溫暖實(shí)在的    記錄我和我剛?cè)雽W(xué)孩子的生活，實(shí)用、自然，還有溫情。無奈和必須的放在那邊，這里是一位現(xiàn)實(shí)主義俗媽媽的私家秘籍。    所有的都貼心實(shí)在，不說應(yīng)該，只是這樣可能最好。    在這里，讓一年級(jí)孩子和一年級(jí)孩子的媽媽在溫暖和實(shí)用里適應(yīng)學(xué)習(xí)這件嚴(yán)重的事情，用輕快有效的方式向著勝利急行軍。

內(nèi)容概要

　　有準(zhǔn)備上學(xué)的孩子的家庭，都要面對(duì)一份“一年級(jí)現(xiàn)實(shí)”。出現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，才產(chǎn)出真正的私家秘籍。這里提供的，是上學(xué)這件事的私家秘籍，針對(duì)一年級(jí)小學(xué)生。
　　《一年級(jí)現(xiàn)實(shí)》全力整理本家庭所產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，目標(biāo)是：實(shí)用的，而不見得是合理的；適合的，而不見得一定是最佳的；快樂的，而不見得一定是效果最好的……
　　本秘籍的制作與專家無關(guān)，與育兒理論無關(guān)。本秘籍用真實(shí)的方法面對(duì)生硬的現(xiàn)實(shí)。本秘籍的材質(zhì)類似棉布和粗糧。
　　《一年級(jí)現(xiàn)實(shí)》包含孩子的、父母的、家人間的愛。
　　這樣，才是我們生活的原態(tài)，才是我們生活的精密之法。本私家秘籍由趙妮娜著，李極平繪。

作者簡(jiǎn)介

趙妮娜，圖書作者 媒體記者，拍攝和寫作，涉獵多，出版圖書以火車概念為主，另有生活視角。
圖書《肚皮的舞蹈》 2003年 中國(guó)文聯(lián)出版社出版
圖書《記憶火車》 2006年 三聯(lián)書店出版
圖書《車廠魅影》 2006年 三聯(lián)書店出版
圖書《往事最多的火車》 2008年 中國(guó)攝影出版社出版
圖書《遺失的火車故事》 2010年 機(jī)械工業(yè)出版社
圖書《火車印象》 2011 年 廣西師范大學(xué)出版社
圖書《被孩子教誨》 2011 年 廣西師范大學(xué)出版社
圖書《一年級(jí)現(xiàn)實(shí)》 2011 年 廣西師范大學(xué)出版社
圖書《打開高鐵問號(hào)》 2012年 機(jī)械工業(yè)出版社

書籍目錄

先說的話
　“太陽(yáng)們”的感受
　非專家的教導(dǎo)
　溫暖實(shí)在的
一張白紙?隱匿擇校
　擇，還是不擇校
　隱藏的入口
　首要技巧：鎖定目標(biāo)SCHOOL
　入校小面試實(shí)為不小
　無可把握的分班實(shí)是關(guān)鍵
　實(shí)用擇校時(shí)間流程表
拼音本?9月1日
　NO.1家長(zhǎng)會(huì)
　新生文具購(gòu)買技巧
　不簡(jiǎn)單的包書皮
　牛刀小試去上學(xué)
　9月1日
　全家新生活
　開始寫字
　上學(xué)第一周總結(jié)
田格本?小小級(jí)學(xué)習(xí)策略
　橡皮是個(gè)壞東西
　作業(yè)助理
　書包管理
　輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班
　天天修補(bǔ)工程
　幾個(gè)必識(shí)的牛詞
　黑大帥本本
生字本?小人物新生活
　一個(gè)字：快，快
　餐具比文具重要
　喝水
　麥大爺
　我的房間
　自己睡
　改造校服運(yùn)動(dòng)
　購(gòu)衣技巧
　薄衣暖冬
英語(yǔ)本?非簡(jiǎn)單化小事
　即刻完成交辦
　不在黑暗里游戲
　深入學(xué)習(xí)病歷
　毛病原來是小的可怕
　拖鞋
　眼疾手快地絞殺
　運(yùn)動(dòng)>學(xué)習(xí)
　性格化運(yùn)動(dòng)
雙線本?校園交際
　此“家委會(huì)”
　“媽媽幫”
　有需求你就誠(chéng)懇地說出來
　比孩子
　在無所謂中
　吹話
　禁忌
　狠狠地，集中地
　不擁抱
　話語(yǔ)保鮮
　慢火
　無聲的同黨關(guān)系
　媽媽紙條
　媽媽愛是一塊玉的你
　我沒有朋友了
抄寫本?學(xué)科新感覺
　語(yǔ)文
　數(shù)學(xué)
　英語(yǔ)
　靜數(shù)學(xué)，說數(shù)學(xué)，練數(shù)學(xué)
　享受書
考卷?考試!考試!
　考試的事兒
　柔軟地堅(jiān)持
　集訓(xùn)式假期
　愛眼新語(yǔ)
　怕光的眼睛
后記?上學(xué)的愛和私家秘籍
　　

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：      牽著孩子前行，你越覺得那小手柔軟，越是覺得周邊強(qiáng)硬。走到孩子四五歲的時(shí)候，就得用行動(dòng)回答一個(gè)強(qiáng)硬的提問：擇不擇校？ 孩子像一滴水、一朵花一樣完全不懂、不在意的時(shí)候，接受嚴(yán)峻考驗(yàn)的就是父母。 擇校不是中國(guó)特產(chǎn)，擇校幾乎是這個(gè)世界上所有的父母都要面對(duì)的課題，日本的父母如此，美國(guó)的父母亦是，只不過是經(jīng)濟(jì)和地域決定層面不同。 2008年底，英國(guó)獨(dú)立學(xué)校委員會(huì)公布，調(diào)查顯示，有近六成的家長(zhǎng)表示，如果能夠負(fù)擔(dān)學(xué)費(fèi)，他們會(huì)將孩子送進(jìn)私立學(xué)校。 另一個(gè)信息說，盡管英國(guó)目前只有7%的學(xué)生在私立學(xué)校就讀，但是牛津大學(xué)2006年入學(xué)學(xué)生中，47%畢業(yè)于私立學(xué)校，劍橋大學(xué)的這一比例是43%。 英倫紳士的公告心平氣和，一切數(shù)據(jù)說話，沒有指責(zé)情緒與有意引導(dǎo)，相信父母的智商和判斷。 如果順其自然，就近讓孩子上一個(gè)學(xué)校，這個(gè)決定不是錯(cuò)誤。我們當(dāng)年不也是隨便一個(gè)學(xué)校就過來了的？再說，還有那么多的資訊顯示，人家北美的孩子玩得不亦樂乎，學(xué)校里的課程簡(jiǎn)單到極致。但是，你得提前準(zhǔn)備好足夠的定力，眼前的、未來的。 就像北大的招生名額永遠(yuǎn)是按省劃定一樣，國(guó)際名校的錄取同樣是按地區(qū)劃指標(biāo)，亞洲幾個(gè)，甚至中國(guó)幾個(gè)。 永遠(yuǎn)是中國(guó)孩子和中國(guó)孩子在競(jìng)爭(zhēng)，而不是中國(guó)孩子和美國(guó)孩子在競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)人口眾多的國(guó)家，孩子人生的競(jìng)爭(zhēng)從來都是這么殘忍，而且短時(shí)間不能改變。 GE公司亞洲區(qū)人力資源總經(jīng)理說，如果你覺得你的孩子沒有實(shí)現(xiàn)你的企望，那么你就要問自己，你對(duì)自己的孩子投入了多少。 鄧文迪說，我變成天鵝是因?yàn)槭艿搅肆己玫慕逃?，我最想給兩個(gè)女兒的是良好的教育……我們家的爺爺說，花錢吧，找人吧，為了孩子，學(xué)得好不好是孩子的事，做家長(zhǎng)的就是不要自己將來后悔已經(jīng)晚了…… 很讓人心動(dòng)的實(shí)話。 擇不擇校，答案是一個(gè)字不是兩個(gè)字。 20世紀(jì)后期，農(nóng)村的父母開始將孩子送進(jìn)縣城的學(xué)校。到現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)稍有可能，那些依然不富裕的人家也會(huì)擠出錢在小縣城里租了房子，讓孩子在縣城上學(xué)而不是村頭學(xué)校。 城里鄉(xiāng)下，不同的方式，相同的規(guī)律，擇校幾近是規(guī)則，屬于溫飽后家庭的長(zhǎng)遠(yuǎn)的投資。買房置地不如送孩子上學(xué)，換車換房不如給孩子上個(gè)好學(xué)校。 鄙視或是追隨，總之還是得承認(rèn)，擇校是幫助孩子成功的最有力的手法之一。 全世界的父母都是一樣的，擇校不是話題而是現(xiàn)實(shí)，多數(shù)時(shí)候由財(cái)力決定。

后記

我給兒子達(dá)達(dá)穿上柔軟的涼鞋去上學(xué)，我做錯(cuò)了。    我教導(dǎo)他把書本按大小放進(jìn)書本，我又錯(cuò)了……    從我這一代幾乎徹底地失去了手工縫制后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)養(yǎng)育后代也日顯笨拙。    可是，孩子不是我們的衣物，而是我們延續(xù)的精神和靈魂，我們不會(huì)把孩子像縫紉一樣交給流水線。    而且，上學(xué)在中國(guó)是那么大的家庭事件。    孩子就是生活，這是很沒有狀態(tài)的一種生活狀態(tài)。    對(duì)于眾多爹媽來說，這卻是現(xiàn)實(shí)。所以，感覺就復(fù)雜和不能輕松了。    大約有一年之久，我掉進(jìn)了自己沒有預(yù)想到的、很不值得的驚慌失措中。那是兒子達(dá)達(dá)六歲到七歲之間，即他小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。我的驚慌失措起始于給達(dá)達(dá)找學(xué)校。    父母?jìng)兛赡芤驗(yàn)椴豢陀^、不理性，可能是因?yàn)榭陀^和理性，所以才選擇為孩子擇校。從擇校開始，父母?jìng)兙拖萑肓藷o經(jīng)驗(yàn)狀態(tài)中。    摸索著前進(jìn)，都是痛苦地前進(jìn)。辛苦尋找、焦慮地等待、終于交錢入校是第一階段；開學(xué)后小同學(xué)今天是否穿對(duì)衣服、書本是否少帶是大腦里的常演劇目……    在達(dá)達(dá)一年級(jí)的時(shí)候，我想到他、想到他的上學(xué)，都是那樣的一種緊張、驚慌、無措的感覺。緊張和無措好像沒有終點(diǎn)，因?yàn)閹缀跛械母改付歼h(yuǎn)離經(jīng)驗(yàn)。    有準(zhǔn)備上學(xué)的孩子的家庭，都要面對(duì)一份“一年級(jí)現(xiàn)實(shí)”。    出現(xiàn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，才產(chǎn)出真正的私家秘籍。    這里提供的，是上學(xué)這件事的私家秘籍，針對(duì)一年級(jí)小學(xué)生。    本私家秘籍全力整理本家庭所產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，目標(biāo)是：實(shí)用的，而不見得是合理的；適合的，而不見得一定是最佳的；快樂的，而不見得一定是效果最好的……    本秘籍的制作與專家無關(guān)，與育兒理論無關(guān)。    本秘籍用真實(shí)的方法面對(duì)生硬的現(xiàn)實(shí)。    本秘籍的材質(zhì)類似棉布和粗糧。    本秘籍包含孩子的、父母的、家人間的愛。    這樣，才是我們生活的原態(tài)，才是我們生活的精密之法。

編輯推薦

《一年級(jí)現(xiàn)實(shí)》包含孩子的、父母的、家人間的愛。這樣，才是我們生活的原態(tài)，才是我們生活的精密之法。本私家秘籍由趙妮娜著，李極平繪。

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