出版時(shí)間:2012-5 出版社:廣西師范大學(xué)出版社 作者:劉丹丹 等 著 頁(yè)數(shù):130
內(nèi)容概要
《藍(lán)皮英語(yǔ)系列:英語(yǔ)語(yǔ)法分層強(qiáng)化訓(xùn)練(8年級(jí))》遵循教學(xué)的基本原則,將語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)和語(yǔ)法疑難知識(shí)分開來(lái)講解和訓(xùn)練,先基礎(chǔ)后疑難,既兼顧了不同層次學(xué)生的需要,也滿足了學(xué)生學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的需求,使學(xué)生訓(xùn)練目標(biāo)明確,一步一步地提高水平,越學(xué)越有成就感。
書籍目錄
專題一 一般將來(lái)時(shí)第一課時(shí)語(yǔ)法梳理基礎(chǔ)訓(xùn)練第二課時(shí)疑難拓展能力提升疑難突破專題二 現(xiàn)在完成時(shí)和過(guò)去完成時(shí)第一課時(shí)語(yǔ)法梳理基礎(chǔ)訓(xùn)練第二課時(shí)疑難拓展能力提升疑難突破專題三 過(guò)去進(jìn)行時(shí)第一課時(shí)語(yǔ)法梳理基礎(chǔ)訓(xùn)練第二課時(shí)疑難拓展能力提升疑難突破專題四 被動(dòng)語(yǔ)態(tài)第一課時(shí)語(yǔ)法梳理基礎(chǔ)訓(xùn)練第二課時(shí)疑難拓展能力提升疑難突破專題五 情態(tài)動(dòng)詞第一課時(shí)語(yǔ)法梳理基礎(chǔ)訓(xùn)練第二課時(shí)疑難拓展能力提升疑難突破專題六 連系動(dòng)詞第一課時(shí)語(yǔ)法梳理基礎(chǔ)訓(xùn)練第二課時(shí)疑難拓展能力提升疑難突破專題七 不定代詞第一課時(shí)語(yǔ)法梳理基礎(chǔ)訓(xùn)練第二課時(shí)疑難拓展能力提升疑難突破專題八 形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)第一課時(shí)語(yǔ)法梳理基礎(chǔ)訓(xùn)練第二課時(shí)疑難拓展能力提升疑難突破專題九 感嘆句第一課時(shí)語(yǔ)法梳理基礎(chǔ)訓(xùn)練第二課時(shí)疑難拓展能力提升疑難突破專題十 反意疑問(wèn)句第一課時(shí)語(yǔ)法梳理基礎(chǔ)訓(xùn)練第二課時(shí)疑難拓展能力提升疑難突破專題十一 賓語(yǔ)從句第一課時(shí)語(yǔ)法梳理基礎(chǔ)訓(xùn)練第二課時(shí)疑難拓展能力提升疑難突破專題十二 狀語(yǔ)從句第一課時(shí)語(yǔ)法梳理基礎(chǔ)訓(xùn)練第二課時(shí)疑難拓展能力提升疑難突破專題十三 動(dòng)詞不定式第一課時(shí)語(yǔ)法梳理基礎(chǔ)訓(xùn)練第二課時(shí)疑難拓展能力提升疑難突破專題十四 動(dòng)詞-ing形式第一課時(shí)語(yǔ)法梳理基礎(chǔ)訓(xùn)練第二課時(shí)疑難拓展能力提升疑難突破專題十五 過(guò)去分詞第一課時(shí)語(yǔ)法梳理基礎(chǔ)訓(xùn)練第二課時(shí)疑難拓展能力提升疑難突破專題十六 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)第一課時(shí)語(yǔ)法梳理基礎(chǔ)訓(xùn)練第二課時(shí)疑難拓展能力提升疑難突破專題十七 直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)第一課時(shí)語(yǔ)法梳理基礎(chǔ)訓(xùn)練第二課時(shí)疑難拓展能力提升疑難突破參考答案
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