發(fā)明之王愛(ài)迪生-意林童書(shū)-趣味小名人

內(nèi)容概要

《意林》編輯部編寫(xiě)的《發(fā)明之王愛(ài)迪生》內(nèi)容簡(jiǎn)介：“《意林》炫讀系列”用炫麗多彩、包羅萬(wàn)象的文學(xué)作品激發(fā)青少年的讀書(shū)興趣，讓你從此愛(ài)上閱讀，學(xué)會(huì)閱讀。
“趣味小名人”——趣說(shuō)歷史名人，追尋偉人足跡，品味成長(zhǎng)歷程。每一本傳記都譜寫(xiě)了他們的傳奇人生，每一篇華章都濃縮了偉人的精彩瞬間。
“炫讀”——中國(guó)首套以色彩助力閱讀的少兒勵(lì)志精品圖書(shū)。“炫讀” 是響應(yīng)新課標(biāo)要求，為學(xué)生量身打造的課外讀物。
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作者簡(jiǎn)介

托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生(1847—1931)，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。他是有史以來(lái)最偉大的發(fā)明家，迄今為止，沒(méi)有一個(gè)人能打破他創(chuàng)造的發(fā)明專(zhuān)利數(shù)世界紀(jì)錄。他就像一個(gè)最偉大的魔術(shù)師，把電送到我們身邊每個(gè)角落，讓全世界變得燈火通明。

書(shū)籍目錄

異想天開(kāi)的少年
  替母雞孵蛋的孩子／佚名
  老師眼中的“笨”學(xué)生／佚名
  9歲蔬菜小商人／秦嵐
  底特律的報(bào)童／李其榮
  讀遍所有的書(shū)／明月
  火車(chē)上的特殊實(shí)驗(yàn)室／姚輝
  智慧少年是如何將報(bào)紙銷(xiāo)售一空的／佚名
  14歲獨(dú)自創(chuàng)立《先驅(qū)報(bào)》／李秋平
  飛來(lái)橫禍落下終生殘疾／辛欣
  癡迷神奇的電報(bào)游戲／趙崎
  發(fā)電報(bào)智救火車(chē)／佚名
  落魄的報(bào)務(wù)員／李其榮
寶劍鋒從磨礪出
  給愛(ài)迪生上課的人文／尹玉生
  初來(lái)乍到，立足紐約文／佚名
  不會(huì)取款的“土包子”／鵬飛
  被工人們頂禮膜拜的24歲“老人”／佚名
  創(chuàng)建具有劃時(shí)代意義的“門(mén)羅研究所”／佚名
  門(mén)羅公園的魔術(shù)師／佚名
  實(shí)驗(yàn)室里的老頭子／南金龍
  電話(huà)與留聲機(jī)的發(fā)明轟動(dòng)全球／佚名
  愛(ài)迪生失敗的發(fā)明／佚名
  逃跑的新郎／佚名
  智斷兇殺案／佚名
  愛(ài)迪生和亨利·福特的友誼／佚名
  電話(huà)送話(huà)器／天雪
  電燈的發(fā)明真相／佚名
  “一生中最偉大的冒險(xiǎn)”文／佚名
  出色的宣傳家／佚名
  有聲嘗試：堅(jiān)持讓電影說(shuō)話(huà)／張瀟
  20世紀(jì)最偉大的發(fā)明排行／佚名
  科學(xué)實(shí)驗(yàn)大法／佚名
  永不滿(mǎn)足／劉冰
  私人日記四則／[美]愛(ài)迪生譯／佚名
照耀人類(lèi)的光輝
  妙測(cè)燈泡體積／佚名
  破大衣，不用換／李東
  吃兔子／佚名
  樂(lè)觀風(fēng)趣笑對(duì)火災(zāi)／李其榮
  創(chuàng)造是人生的樂(lè)趣／喬伊
  “最差的CEO”愛(ài)迪生／朱宇航
  天才組織者／佚名
  英明的考官／成全龍
  “發(fā)明大王”的偉大愛(ài)情／佚名
  奇特的飲食和睡眠／佚名
  自稱(chēng)1 35歲／利利
  輝煌的成就／孫永波
  神奇的預(yù)言大師／佚名
  永不消失的光輝／佚名
  愛(ài)迪生發(fā)明創(chuàng)造年表

章節(jié)摘錄

　　愛(ài)迪生小時(shí)候就熱愛(ài)科學(xué)，凡事都愛(ài)尋根追底，總要?jiǎng)邮衷囈辉嚒Ｓ幸淮?，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鸽u為什么臥在蛋上不動(dòng)呢？是不是生病了？”媽媽告訴他：“母雞這是在孵小雞，過(guò)一些日子，蛋殼里就會(huì)鉆出雞寶寶來(lái)?！薄　÷?tīng)了媽媽的話(huà)，愛(ài)迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來(lái)，雞蛋是怎樣變成小雞的呢？人臥在上邊行不行？他決定試一試。愛(ài)迪生從家里拿來(lái)幾個(gè)雞蛋，在鄰居家找了個(gè)僻靜的地方，他先搭好一個(gè)窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然后就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵出小雞的。天快黑了，還不見(jiàn)愛(ài)迪生回家，家里的人都非常著急，于是到處去找他。找來(lái)找去，才在鄰居家的后院找到了愛(ài)迪生。只見(jiàn)他坐在一個(gè)草窩上一動(dòng)也不動(dòng)，身上、頭上沾有不少草葉。家里人見(jiàn)了，又生氣又好笑，問(wèn)他：　　“你在這兒干什么呢？”　　“我在這兒孵蛋啊！小雞快要孵出來(lái)了?！薄　　胺跏裁吹埃禳c(diǎn)兒出來(lái)！”爸爸大聲喝道。　　“母雞能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來(lái)?！薄　　安恍?，不行！快回家！”爸爸又呵斥道。 媽媽卻沒(méi)有責(zé)怪和取笑他，因?yàn)樗肋@孩子的性格，她微笑著說(shuō)：“人的體溫沒(méi)有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出小雞來(lái)的?！睈?ài)迪生雖然沒(méi)有孵出小雞來(lái)，但是通過(guò)這次孵蛋活動(dòng)增長(zhǎng)了知識(shí)?！　∵€有一次，愛(ài)迪生看到鳥(niǎo)兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥(niǎo)能飛。人為什么不能飛？能不能給人加上翅膀？他忽然又想到，氣球沒(méi)翅膀也能飛上天，那么在人的身體里充上氣行不行？于是他找來(lái)一種能產(chǎn)生氣體的藥粉，讓一個(gè)小伙伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來(lái)。可是過(guò)了一會(huì)兒，小伙伴肚子疼了起來(lái)，大聲哭喊，差點(diǎn)兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠揍了他一頓，還說(shuō)不準(zhǔn)他以后搞什么實(shí)驗(yàn)了。可是愛(ài)迪生還是不服氣，說(shuō)：“我不做實(shí)驗(yàn)，怎么會(huì)知道人能不能飛起來(lái)呢？”　　愛(ài)迪生在8歲時(shí)才開(kāi)始上學(xué)念書(shū)，進(jìn)的那所學(xué)校，只有一個(gè)班級(jí)。學(xué)校課程設(shè)置呆板。老師還經(jīng)常體罰學(xué)生。老師講課枯燥乏味，引不起愛(ài)迪生的興趣。因此，他從來(lái)沒(méi)有好好地坐在椅子上過(guò)，老師在講臺(tái)上教課，他就在下面走動(dòng)，有時(shí)還跑到外面去。　　有時(shí)候，他會(huì)收集附近人家丟棄的物品，制造些奇奇怪怪的東西，并且?guī)虢淌?，整天就玩這些東西，完全不在意老師在臺(tái)上講些什么。時(shí)間一長(zhǎng)，老師感到很頭痛，因?yàn)樗恋K別人上課?！　∮捎谧犯康椎膫€(gè)性，愛(ài)迪生對(duì)于課業(yè)方面的問(wèn)題非常固執(zhí)，一個(gè)問(wèn)題未獲解答，他就不會(huì)繼續(xù)做下道題目。因此，不了解他個(gè)性的老師，便把他當(dāng)作一位“遲鈍”的學(xué)生，訓(xùn)斥他為“糊涂蟲(chóng)” “低能兒”?！　∫淮危谏纤阈g(shù)課的時(shí)候。老師講的是一位數(shù)的加法。許多學(xué)生都肅靜地聽(tīng)講，只有愛(ài)迪生忽然舉手質(zhì)問(wèn)說(shuō)：“2加2，為什么等于4？”他問(wèn)得老師張口結(jié)舌，實(shí)在沒(méi)有辦法回答?！　∵@樣，在校學(xué)習(xí)不到3個(gè)月，老師便把他的母親叫來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“愛(ài)迪生這孩子一點(diǎn)兒不用功，還總是提一些十分可笑的問(wèn)題。昨天上算術(shù)課時(shí)，他居然問(wèn)我2加2為什么等于4，你看這不是太不像話(huà)了嗎？我看這孩子實(shí)在太笨，留在學(xué)校里只會(huì)妨礙別的學(xué)生，還是別上學(xué)了吧。”他母親非常生氣地說(shuō)：“我認(rèn)為愛(ài)迪生比同齡的大多數(shù)孩子聰明，我將自己教愛(ài)迪生，他再也不會(huì)來(lái)到這里！”　　當(dāng)她攜著孩子走出校門(mén)時(shí)，覺(jué)得一陣心酸，眼淚不覺(jué)掉下來(lái)。她始終不承認(rèn)自己的孩子是很笨的人。因?yàn)檫@時(shí)她正做女子學(xué)校的教師，是一個(gè)富有教育經(jīng)驗(yàn)的人。據(jù)她平日留心地觀察，愛(ài)迪生不但不是很笨的人，而且時(shí)時(shí)表現(xiàn)出非常優(yōu)秀的品質(zhì)來(lái)。在受了這種刺激以后，愛(ài)迪生的母親決心全力教育愛(ài)迪生，要使他成為世界上第一等人物?！　』氐郊依锶沾纾赣H這樣問(wèn)愛(ài)迪生：“老師說(shuō)你是劣等生，你認(rèn)為羞恥嗎？”愛(ài)迪生對(duì)母親的問(wèn)話(huà)，回答得很巧妙：“不以為羞恥，但覺(jué)得悔恨?！彼又终f(shuō)：“可是我要知道的事，老師一點(diǎn)兒也不教我，我不要知道的事，偏偏又教起我來(lái)?！蹦赣H接過(guò)他的話(huà)說(shuō)：“是呀！老師說(shuō)你很笨，但我不以為然。你從明天起，不要到學(xué)校里去了。我今天在老師面前已發(fā)過(guò)誓了：學(xué)校里當(dāng)你是智障，無(wú)法教育，我就在家里好好地教育你。愛(ài)迪生，我今天也應(yīng)該和你立一個(gè)誓。母親已下了決心，無(wú)論如何要使你成為世界上第一等人物，你能不能發(fā)這個(gè)誓呢？”愛(ài)迪生說(shuō)：“母親，我愿意發(fā)這個(gè)誓，我定要做番大事業(yè)，使現(xiàn)在說(shuō)我笨的老師聽(tīng)了后悔。”　　愛(ài)迪生的母親接著說(shuō)：“從現(xiàn)在起，我就是你的老師，但我有兩個(gè)條件。第一，你要做什么事必須先告訴媽媽?zhuān)驗(yàn)槟阕龅氖码m好，但也許會(huì)妨礙別人。你要知道，給別人惹麻煩是不好的。第二，就是不可再去妨礙別人，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。今后你得好好用功，媽媽要當(dāng)你的老師，你必須認(rèn)真聽(tīng)我的教導(dǎo)?！薄　?ài)迪生點(diǎn)點(diǎn)頭，眼中含滿(mǎn)了淚水，母親緊緊地抱住愛(ài)迪生，母子臉上都閃爍著淚光，兩個(gè)人的心緊緊系在一起?！　?ài)迪生一生中只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)。從那以后，他的母親是他的“家庭教師”。愛(ài)迪生的母親南希的決定是正確的。此后，愛(ài)迪生便在母親的親自指導(dǎo)下如饑似渴地汲取著人類(lèi)先哲的智慧?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《發(fā)明之王愛(ài)迪生》講述最早退學(xué)的“世界發(fā)明大王”——愛(ài)迪生。“天才是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水?！彼屄曇舸┰綍r(shí)空，讓圖片上的人會(huì)唱會(huì)跳，讓全世界燈火通明。跟愛(ài)迪生學(xué)他堅(jiān)持不懈、用于探索的創(chuàng)新精神。





圖書(shū)封面






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