2013中考素材專(zhuān)項(xiàng)特訓(xùn)

出版時(shí)間:2012-1  出版社:吉林大學(xué)出版社  作者:張興東  頁(yè)數(shù):158  字?jǐn)?shù):260000  

內(nèi)容概要

  試題訓(xùn)練是備考關(guān)鍵,平時(shí)訓(xùn)練的作文試題與中考命題相似度越高,考生越容易從容應(yīng)考,獲取高分。因此《名校特訓(xùn):中考素材專(zhuān)項(xiàng)特訓(xùn)(2012)》選擇全國(guó)百?gòu)?qiáng)名校與全國(guó)優(yōu)秀附中題庫(kù)密題,或是名校優(yōu)秀學(xué)案密題,或是今年各地中考狀元輔導(dǎo)名師的預(yù)測(cè)新題,解析試題內(nèi)涵,指導(dǎo)構(gòu)思方向,展示名校學(xué)生作文最優(yōu)范本,讓同學(xué)們運(yùn)用名師技法,通過(guò)名校密題訓(xùn)練,快速提升應(yīng)考能力。

書(shū)籍目錄

第一章 閱讀篇?閱卷場(chǎng)揭秘中考作文素材真相 
 第一節(jié) 素材來(lái)源多元化:古今中外,耳聞目睹 
 第二節(jié) 素材巧用陌生化:角度新穎,出奇制勝 
 第三節(jié) 考場(chǎng)素材偽裝化:百變?nèi)f用,以少勝多 
 第四節(jié) 素材備考大趨勢(shì):專(zhuān)攻一點(diǎn),旁及其他 
第二章 技法篇?中考作文素材速用特訓(xùn) 
 第一節(jié) 語(yǔ)言素材速用特訓(xùn) 
 第一講詩(shī)情畫(huà)意母板 
  母板?名師技法 
  子板1意象凝聚法 
  三月桃花水 
  我改變了暴風(fēng)雨的色彩 
  子板2意境詩(shī)化法 
  夢(mèng)入江南 
  在我們這個(gè)年齡 
  子板3情景交融法 
  聽(tīng)聽(tīng)那冷雨 
  那一刻,我的世界春暖花開(kāi) 
  名校?操作教案 
  特訓(xùn)?2012預(yù)測(cè) 
  窗外的水竹 
 第二講修辭優(yōu)化母板 
  母板?名師技法 
  子板1詩(shī)詞妙引法 
  江南柳 
  熟悉的地方也有風(fēng)景 
  子板2修辭巧用法 
  惜春小札 
  陪伴 
  子板3工筆渲染法 
  菊花 
  望月 悲歌深省 
  名校?操作教案 
  特訓(xùn)?2012預(yù)測(cè) 
  放飛 
 第二節(jié) 時(shí)尚素材速用特訓(xùn) 
 第一講材質(zhì)優(yōu)化母板 
  母板?名師技法 
  子板1同質(zhì)疊加法 
  再見(jiàn),老男孩 
  我最喜歡的一堂語(yǔ)文課 
  子板2異質(zhì)偶合法 
  停止與開(kāi)始 
  說(shuō)真話(huà) 
  子板3類(lèi)質(zhì)同向法 
  夢(mèng)想面前無(wú)草根 
  留一點(diǎn)傷痕給自己 
  名校?操作教案 
  特訓(xùn)?2012預(yù)測(cè) 
  為生命留下腳印 
 第二講探本索源母板 
  母板?名師技法 
  子板1因果溯求法 
  希望工程也能玩成“國(guó)際品牌” 
  那令我感動(dòng)的目光 
  子板2層層追問(wèn)法 
  中國(guó)人,你為什么不生氣 
  前行中的困惑 
  子板3正反思辨法 
  查稅風(fēng)波 
  我的那一片天空 
  名校?操作教案 
  特訓(xùn)?2012預(yù)測(cè) 
  心語(yǔ) 
 第三節(jié) 經(jīng)典素材速用特訓(xùn) 
 第一講情景再現(xiàn)母板 
  母板?名師技法 
  子板1故事新編法 
  悟空別傳 
  上帝的寵兒 
  子板2想象擴(kuò)展法 
  蘇武在匈奴 
  我眼里的英雄 
  子板3時(shí)空穿越法 
  一腔愛(ài)國(guó)情,兩行辛酸淚 
  陪伴 
  名校?操作教案 
  特訓(xùn)?2012預(yù)測(cè) 
  因?yàn)橛辛四恪?br /> 第二講借力諷喻母板 
  母板?名師技法 
  子板1反彈琵琶法 
  薄積厚發(fā) 
  多角度會(huì)得出多種答案 
  子板2寓言故事法 
  雁的悲劇 
  “三”的奇遇 
  子板3正話(huà)反說(shuō)法 
  錢(qián)不是萬(wàn)能的 
  “壞孩子”大學(xué)招生簡(jiǎn)章 
  名校?操作教案 
  特訓(xùn)?2012預(yù)測(cè) 
  一封求職信 
 第四節(jié) 思想素材速用特訓(xùn) 
 第一講思想深刻母板 
  母板?名師技法 
  子板1妙引出彩法 
  人的高貴在于靈魂 
  我拒絕空白 
  子板2縱橫思維法 
  享受生命 
  挫折與成功 
  子板3趣中生理法 
  東坡的選擇 
  你好傻啊,屈原 
  名校?操作教案 
  特訓(xùn)?2012預(yù)測(cè) 
  學(xué)會(huì)寬容 
 第二講思維創(chuàng)新母板 
  母板?名師技法 
  子板1逆向思維法 
  近墨者未必黑 
  說(shuō)真話(huà) 
  子板2多角運(yùn)用法 
  唐朝的牛與詩(shī)相遇 
  責(zé)任,生命絢爛的元素 
  子板3假設(shè)推演法 
  糾結(jié)的赤壁 
  傳遞歷史的清音 
  名校?操作教案 
  特訓(xùn)?2012預(yù)測(cè) 
  少年有擔(dān)當(dāng) 
第三章 運(yùn)用篇?作文素材多元構(gòu)思特訓(xùn) 
 第一節(jié) 人物素材萬(wàn)能速用 
 第一講人物萬(wàn)用舉例 
 第二講萬(wàn)能速用母板 
  母板?名師技法 
  子板1取其一點(diǎn) 
  黑色的光亮 
  拜訪貝多芬 
  子板2對(duì)比映襯 
  說(shuō)“舍生取義” 
  生命因經(jīng)歷而精彩 
  子板3并列呈現(xiàn) 
  遇挫愈奮的書(shū)生相國(guó)蘇秦 
  那令我感動(dòng)的目光 
  名校?操作教案 
  特訓(xùn)?2012預(yù)測(cè) 
  你是一部書(shū) 
 第二節(jié) 大眾素材百變速用 
 第一講事件百變舉例 
 第二講百變速用母板 
  母板?名師技法 
  子板1點(diǎn)面結(jié)合法 
  江南雨巷 
  風(fēng)箏 
  子板2視角轉(zhuǎn)換法 
  想象鳥(niǎo)鳴的幸福 
  花陪伴著好習(xí)慣 
  子板3即事說(shuō)理法 
  不如赤腳走路 
  忍不住被你折服 
  名校?操作教案 
  特訓(xùn)?2012預(yù)測(cè) 
  品品江北旋律 
  2012?必備母素材 
第四章 絕技篇?一個(gè)母素材,打遍天下考場(chǎng) 
 第一節(jié) 方法:中考作文只需一個(gè)母素材 
 第二節(jié) 實(shí)踐:2011年中考作文素材運(yùn)用破解 
  經(jīng)典美文&中考作文 
  啟功的兩個(gè)聲明 
  升起心中的太陽(yáng) 
  母材通吃?舉例 
  母板—名師技法 
  名校?操作教案 
  特訓(xùn)?2012預(yù)測(cè) 
  莫讓關(guān)鍵束縛了翅膀 
 第三節(jié) 備考:2012年中考作文備考素材解密 
第五章 范本篇?應(yīng)考必備的美文 

圖書(shū)封面

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   為中考做準(zhǔn)備 很好
  •   比較詳細(xì)講述作文素材的應(yīng)用,但是字很小
 

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