數(shù)學建模
出版時間：2008-5 作者：王連堂 編
內容概要
《數(shù)學建?！纺苁箤W生系統(tǒng)地掌握數(shù)學建模的基本知識、基本理論和基本方法，更重要的是培養(yǎng)和訓練學生的數(shù)學建模素質，使學生具有熟練的計算推導能力、邏輯推理能力及綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能力，同時也為學生適應現(xiàn)代社會的需要奠定良好的基礎。
鑒于數(shù)學建模的重要性，在大學開展數(shù)學建模的普及教育已勢在必行，而亟待解決的就是與之相適應的教材問題。為此，我們組織了一批長期從事數(shù)學建模教學的優(yōu)秀教師和在全國大學生數(shù)學建模競賽中取得優(yōu)異成績的指導教師編寫了這本教材，以適應數(shù)學建模教育的需要。
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