出版時(shí)間:2009-5 出版社:華東師大 作者:鄭琪//施實(shí)毅|繪畫:詹詠 頁數(shù):86
內(nèi)容概要
《語言調(diào)味直通車》通過淺顯形象的講述、生動(dòng)具體的范例,給你一些啟示和方法,讓你學(xué)會(huì)為自己的語言調(diào)味。語言是寫作的最基本要素,如何在寫作中運(yùn)用活潑、生動(dòng)的語言,如何讓你的語句豐富多彩、富有表現(xiàn)力,讓你的文章更具光彩?
書籍目錄
第一章 讓你的語言“有滋有味”一、讓你的語言有裝飾美二、讓你的語言有畫面感三、讓你的語言有節(jié)奏感四、讓你的語言有幽默感五、讓你的語言有新鮮感六、讓你的語言準(zhǔn)確、生動(dòng)七、讓你的語言有感情色彩八、讓你的語言有邏輯性和真實(shí)感九、讓你的語言沒有“沙礫”第二章 學(xué)一點(diǎn)“烹調(diào)手藝”一、學(xué)學(xué)比喻二、學(xué)學(xué)擬人三、學(xué)學(xué)夸張四、學(xué)學(xué)排比五、學(xué)學(xué)反復(fù)六、學(xué)學(xué)對比七、綜合運(yùn)用第三章 文章中熟語的運(yùn)用一、積累成語二、積累諺語三、積累格言四、積累歇后語
章節(jié)摘錄
第一章 讓你的語言“有滋有味” 古往今來的著名作家,都是十分重視語言文字的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的。 不僅是寫作,即使在平時(shí)的人際交往中,生動(dòng)的語言、形象的描繪,也令人聽來有滋有味。而那些語言枯燥、詞不達(dá)意的講述,往往令人昏昏欲睡,或不知所云?! ∮浀糜幸淮危以谝凰鶎W(xué)校門前,聽幾個(gè)小朋友在聊天,他們談?wù)摰闹黝}是家里新添了一些電器—— 一個(gè)胖胖的小男孩說:“我們家新買的~架彩電,那色彩真好看死了!” 另一個(gè)瘦瘦的女孩說:“我們家的冰箱,真是沒得話說了……” 還有個(gè)老是站立不穩(wěn)的高個(gè)子小男孩說:“我爸爸買的電子游戲機(jī)——真是頂脫了(即北方話‘蓋了帽’的意思)。” 真讓人吃驚,為什么這些小朋友的語言如此貧乏!“好看死了”、“沒得話說了”、“頂脫了”,這是些多么抽象而枯燥的詞。 你讀過這樣一首諷刺詩嗎?它就是描寫上面這種情況的: “死”了十二回 張秋生 在校園的大樹下, 有兩個(gè)小朋友在說話—— 一個(gè)說: 昨天晚上, 爸爸送我副陸軍棋。 我高興死了?! ∫粋€(gè)說: 前天半夜里, 有只老鼠爬上床, 把我嚇?biāo)懒?。 一個(gè)說: 今天的算術(shù)測驗(yàn), 我的腦袋不聽使喚, 題目難得要死?! ∫粋€(gè)說: 只怪自己太粗心, 題目做錯(cuò)三道, 我真恨得要死?! ∫粋€(gè)說:我有一本連環(huán)畫, 真是好看得要死; 一個(gè)說:我有一盒巧克力, 真是好吃得要死…… 兩個(gè)說話不到十分鐘, 已經(jīng)整整“死”了十二次?! ∮惺裁崔k法能不“死”? 還是請他們學(xué)會(huì)一點(diǎn)形容詞?! ≡鯓硬拍軘[脫那些枯燥乏味、令人生厭的語言呢?這就需要你學(xué)會(huì)為你的語言“調(diào)味”?! ∪缤聫N燒菜一樣,同樣的菜,有人燒得淡而無味,而有經(jīng)驗(yàn)的廚師,卻能烹調(diào)得法,托菜燒得膾炙人口,令人百嘗不厭。
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