最受小學(xué)生喜愛的100篇散文/超閱讀中學(xué)生典藏書系

出版時間:2010-4  出版社:華東師范大學(xué)出版社  作者:陳雄,滕剛 著  頁數(shù):213  

內(nèi)容概要

  《最受小學(xué)生喜愛的100篇散文》是由華東師大出版社于2010年出版的趣味兒童讀物?!蹲钍苄W(xué)生喜愛的100篇散文》介紹了最受小學(xué)生喜愛的100篇散文。

作者簡介

  滕剛,作家、圖書策劃人。迄今已在《人民文學(xué)》、《北京文學(xué)》等刊物發(fā)表作品400多萬宇。出版《預(yù)感》、《克爾薩斯的下半夜》、《個人履歷表》、《秘密情節(jié)》、《百花凋零》等文集。部分作品被譯成英、法、日等國文字。策劃、主編“讀·品·悟”感動書系、感恩書系、大家講談書系、陽光少年勵志書系、小學(xué)生成長必讀書系、中學(xué)生成長勵志書系、大師談人生書系、感動你一生書系、受益一生書系、2008年度珍藏書系等圖書200余種。

書籍目錄

第一輯 茶煙輕揚,醉話江南撐起一把傘/劉東偉茶煙輕揚,醉話江南/戀雪詠霜聞香識人/包利民掬水月在手/翁秀美最后的玉米/仲利民路口的溫情/甘中利日漸遠去的毛筆/余顯斌故鄉(xiāng)的夜鶯/王樹軍風(fēng)箏飛滿天/焦慶福前面還有蒼耳子/冷國文不愿被欺騙的果核/陳大超落葉的遐思/周禮金子般的心/張以進第二輯 那年,雪花紛紛揚揚一張船票的溫暖/崔立一棵小桃樹/徐博達民間樂器/王東峰沉默的村莊/胥加山荷之三味/積雪草紅葉:昭示人格的火焰/高軍夢想開花/呂保軍杏花飄香/陳紙修鞋的老人/鳳凰那年,雪花紛紛揚揚/侯建臣童年的歌謠/冷國文清明的雨/成健第三輯 在唐詩宋詞里與明月相逢詩意女紅/衛(wèi)宣利故鄉(xiāng)的春天/劉勇等待花開/臨川柴子過年是溫暖的相聚/李劍紅在唐詩宋詞里與明月相逢/積雪草夏曰聽鳥鳴/彭永強蛇島看蛇戲/曹寧元另一種親情/劉東偉那點光,那點甜/紀富強難忘那次聽西河/李秋河一地陽光雨露/周偉劍川火把節(jié)/楊保中第四輯 正是粽葉飄香時一只小燕飛進家/孫春平春前草的童話/姚鳳閣母親?電話?窗/姚講父親是張地圖/周齊林觀音蓮/鄭海銀菊戀/何永飛紅燈籠照亮一整年/薛濤晚霞中的靈渠/唐麗妮霧里天池/顧文顯水墨春韻醉江南/蘇雪蓮冬天里的小火爐/黃非紅像流水那樣活著/方益松生命?歷煉?享受/翁桂濤正是粽葉飄香時/浦素芬第五輯 黑暗島上的“石花”達子香/林振宇黑暗島上的“石花”/徐立新蛙聲十里出菜園/王云霞在父愛中乘涼/余顯斌雨/黃學(xué)友秋千飛/包利民豆娘/王光佐故鄉(xiāng)遍地冬陽/薛濤捉鱔魚/李國新印象同里/安昌禮別傷害樹葉/劉克升穿過生命的眼睛/簡默第六輯 童年的錄音機童年的錄音機/龍巖阿泰山里的雪/魯先圣花醉/顧曉蕊在心里植一棵樹/李遠冬的蓑衣/劉勇外婆的后園/張先震壓歲錢/顧文顯紙飛機/伍維平斗草/王桂國母親的“玉米工程”/浦素芬又到榴花似血時/馬卡丹柴達木看山/馬卡丹太陽花/林王椿第七輯 閱讀的姿勢睡蓮/林振宇告別北京/瀾濤聽雪/彭永強生命的螢火/李振為自己歌唱/江俊博小黃與小咪/何永飛最美的天籟/田野掛甲樹/姜澤華野菊贊/周禮尋找春天/仲利民閱讀的姿勢/甘中利蝶蛹/周瑩外婆的手/林玉椿第八輯 那無法忘記的眼神凝望生命的綠草地/崔修建屋口/冬語上舉的愛/秦若水秋天/鄭海銀那無法忘記的眼神/韋延才笨兒子的父親/冠豸金色浪花/劉勇讀懂美麗/崔修建堅硬的水/陳振林我的“隨意收藏”/錢欣葆最美麗的墓地/何葆國

章節(jié)摘錄

  茶煙輕揚,醉話江南  文/戀雪詠霜  與友人共飲一盞佳茗的日子,總是美好的?! 蓚€在冷冷冬日依然裙裾飄飄的女子,憑著窗兒,卷了簾兒,聽著箏兒,伴著風(fēng)兒,邀著云兒,閑閑地對坐在一張鋪著藍白相間格子布的小小桌前,琴里聽心,茶中品韻?! ∫恢涣岘囂尥傅氖⒉鑹?,正在精巧別致的酒精爐上熱氣騰騰地淺吟低唱著。巧笑嫣然的玫瑰花兒優(yōu)雅地在一壺純凈明澈的清泉中上下翻飛,氤氳的氣息絲絲縷縷地自壺底向四周洇出,淡淡的清香在我們的身畔環(huán)繞流連?! ∥⑽⒌貍?cè)了頭,笑吟吟地望著正在茶壺中慢慢地舒展著身體、悠閑游弋的花兒朵兒,望著它們曾經(jīng)干癟瘦弱的身體在一泓碧水的沁潤下漸漸豐滿潤澤。我蜷縮良久的藏著重重心事的心,似乎也驀地舒展開來了?! ∥绾笈年柟猓卣找碎g,多像一只溫暖的手兒,輕輕地拂過我光潔的面龐、我含笑的眼睛。我的心情,不由得便柔軟輕盈起來?! 《绽锏暮锰鞖獠簧伲臻e的時候不多。上等的茶葉常有,能安靜閑適地享受一份醉人茶香的時間卻太少。而能在暖暖的陽光下,讓心情好好地曬個太陽的幸福時光,更是少之又少?! °紤械刈谂R窗的軟椅上,沐浴在暖暖的陽光里,目光有些朦朧,心頭有些醺然。  仿佛,我是涉江采蓮的女子,行走在寂寂無人的阡陌,掬一捧清泉,簪一朵幽花,看荷葉田田、秋水盈盈,看時光信手剪下一段段歲月,蓄滿江南清冷而明媚的心事??炊嗌偻盏拇汗饫?,那些曾經(jīng)如花似玉的佳人們,手持纖巧的步搖,慢條斯理地梳理著和歲月一起流轉(zhuǎn)的萬縷青絲?! ≡诨秀泵噪x的氛圍里,我的步履漸行漸遠,在塵世觸不到的地方,淺笑、細語、輕歌、曼舞,在茶煙輕揚的落花風(fēng)中,溫一壺月光下酒,拈二兩清風(fēng)烹茶……  靜靜地趺坐在時光的隧道里,我不想說話,不想起身,只想被這清香四溢的柔軟時光久久地環(huán)抱著,只想讓這紅塵俗世中所有的喧囂浮躁全都在禪茶一味的頓悟中隨風(fēng)遠去?! ∽郎系牟铚瑵u漸地淡了。渺渺的思緒,卻被裊裊的茶霧暈染得越來越濃,濃得仿佛可以穿越千山萬水?! ‰S手抹去眼角的舊塵,凝視著似乎亦沉浸在某種意境中的友人:“有一盞清茗貼心相伴的日子,也許就是生命中最怡然的時光吧?”  友人,拈杯而笑:“茶不醉我,心自醉……”  真水無香,是平實的真理?! 〉鞘s香味的日子,卻未免有幾分寡淡。于是,一杯清香、清淡、清新、清雅的佳茗,便是對尋常日子最好的點綴?! ∩钪O茶意的魯迅先生曾說:“有好茶喝,會喝好茶,是一種‘清?!??!薄 ∫粋€“清”字,活靈活現(xiàn)地勾勒出了濃郁質(zhì)樸的中華風(fēng)情?! τ诖蟛糠謬藖碚f,咖啡、醇酒的濃烈熱情,遠遠不如一杯清澈見底、清冽芬芳的清茶來得熨帖舒心?! ∪碎g有味是清歡。生活不必奢華,安詳寧靜就好。追求不必刻意,淡定從容就好?! ∑奋v求的便是鬧中取靜、坐隱入神。一杯清茗在手,靜品恬淡悠然,笑看花開花落,以茶換靜,以靜問心,以心悟靜,以靜悟禪,以禪悟心,于是人心曠閑,遠離紛擾,天人合一。  最愛“寒窗里,烹茶掃雪,一碗讀書燈”的意境,最喜飛雪漫天之際,緊握一卷泛黃的詩書,淺斟一杯翠綠的佳茗,青燈相伴,憑窗夜讀,詠唐風(fēng)宋韻,嘆秦風(fēng)漢骨?! 〔柘憧澙@處,書香盈袖,燈影成詩,天地悠遠,寵辱皆忘?! ±p綿在眉間的愛別離、求不得,輾轉(zhuǎn)在心頭的憂傷和空寂,都被一縷裊裊的茶煙溫柔地抹去;過往的種種煩惱和焦躁,亦在一番茶悟的引領(lǐng)下緩緩地沉淀。  唯有手中的一杯清茗,飄逸似云,淡雅如風(fēng),輕啜一口,便勝卻人間無盡繁華……  茶者,南方之嘉木也。一盞之中,凝聚日月精華,盡攬?zhí)斓仂`氣?! 〔枵?,浮世之謙謙君子也;茶者。紅塵之翩翩公子也。茶之道,在乎品者之性也,出入游心,其味在人?! 】傆X得品茶是樁優(yōu)雅的事兒。一個人靜品是種安謐的享受,兩個人對飲是種相知的快樂。  友人遠行之后,我常常在煙雨蒙蒙的日子里,獨自撐了素色的紙傘,款款地穿過長長的柳岸長堤,尋一間優(yōu)雅整潔的茶社,倚著雕花的窗欞,恬靜地度過一個安逸的午后?! ∥覑鄣牟枭?,無需富麗堂皇,但求清幽別致。我愛的茶社,可以沒有瓦屋紙窗,但一定要有古樸的韻致?! 〕Hズ炔璧牟枭?,有我喜歡的雨過天青色的青花瓷杯,有散發(fā)著梔子花淡淡馨香的素雅插瓶,還有洗心養(yǎng)目的通透碧意?! 〗袢?,又逢煙雨,我又獨坐在茶社熟悉的位置上,捧著一只瘦瘦的杯兒,遙遙地望著灰蒙蒙的天際?! ∫磺钋閼n郁的《青花瓷》正如茶煙一般裊裊渺渺地在我的耳畔反反復(fù)復(fù)地唱響:“天青色等煙雨,而我在等你。炊煙裊裊升起,隔江千萬里。月色被打撈起,暈開了結(jié)局,如傳世的青花瓷自顧自美麗。在潑墨山水畫里,你從墨色深處被隱去……”  莫名,有種感傷洶涌而來,朦朧了我憂傷的雙眸?! ≡?jīng)對坐論茶的友人啊,此刻,在你燈火通明的世界里,你正對著哪一張臉粲然微笑呢?此刻,又有哪一朵嬌艷妖嬈的花瓣,正在你芬芳的唇齒之間溫柔綻放呢?  借著氤氳的茶煙,滿斟一杯清幽的思念,翻開一冊線裝的往事,柔弦輕撫,茶香為渡,橫笛口邊,拈書江南?! 」嗜税V笑,滿院薔薇紅杏老;暫且烹茶,不道天涯是我家?! ⌒乜?,裊裊茶香,熏人欲醉;眼底,往事歷歷,前塵如夢。  親愛的友人啊,今日,看雨,聽歌,烹茶,想你,君可知否?  親愛的友人啊,夢里的江南,即便不見了,夢外的江南,會依然如故嗎?  友人無語,一滴盈盈的茶淚,卻沉重地墜落。

編輯推薦

  精美散文好比一杯清茶,很淡很淡,當(dāng)你以一種特有的心情去品嘗時,你會發(fā)現(xiàn)越品越香,它以其獨特的藝術(shù)魅力閃耀著五光十色?!缎W(xué)生典藏書系:最受小學(xué)生喜愛的100篇散文》收集了我國近現(xiàn)代著名文學(xué)家的百余篇作品,包括《掬水月在手》《落葉的遐思》《荷之三味》《過年是溫暖的相聚》《春前草的童話》等,這些精美的篇章,猶如天上的燦爛群星,將文壇裝扮得分外妖嬈,它將讓你領(lǐng)略其中的光與色、情與景、人與事的描摹、訴說。閱讀《超閱讀·小學(xué)生典藏書系:最受小學(xué)生喜愛的100篇散文》,略讀其中一二,看看有什么感想或是啟發(fā)。

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