職業(yè)指導(dǎo)

出版時(shí)間:2006-11  出版社:華南理工大  作者:梁小堅(jiān)  頁數(shù):107  

內(nèi)容概要

  職業(yè)生涯是一個(gè)人最重要的生命內(nèi)容之一,它影響生命的質(zhì)量和色彩。人生最關(guān)鍵的幾步,往往是在人最年輕的時(shí)候。正在學(xué)校學(xué)習(xí)的中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生,一直都處于單一的學(xué)習(xí)環(huán)境中,對(duì)職業(yè)和就業(yè)很難有全面和深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)。尤其是面臨當(dāng)前我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系的逐步完善、勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)的新形勢(shì)下,如何幫助他們就業(yè),順利度過人生的一次重大轉(zhuǎn)折,成為一個(gè)重要的社會(huì)問題。因此,中等職業(yè)學(xué)校開設(shè)了職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)教育課程,旨在使學(xué)生通過了解社會(huì)、了解職業(yè)、了解自己,樹立正確的職業(yè)理想;掌握職業(yè)道德基本規(guī)范、形成良好的職業(yè)道德行為、陶冶高尚的職業(yè)道德情操;形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念;學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)的選擇和職業(yè)生涯的設(shè)計(jì):全面提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自主擇業(yè)、立業(yè)、創(chuàng)業(yè)的自覺性?! ”緯浴叭嫣岣呤芙逃叩乃刭|(zhì)”為目標(biāo),闡述了對(duì)職業(yè)的全面認(rèn)識(shí)、就業(yè)的途徑與策略、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)方向等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使他們得到全面發(fā)展,強(qiáng)化其職業(yè)意識(shí),建立適應(yīng)社會(huì)的就業(yè)觀念,掌握求職、創(chuàng)業(yè)的方法和學(xué)會(huì)依法合理維護(hù)勞動(dòng)權(quán)益,為今后就業(yè)奠定某礎(chǔ)。

書籍目錄

第一章 職業(yè)第一節(jié) 職業(yè)與職業(yè)分類一、職業(yè)概述二、職業(yè)分類和職業(yè)種類第二節(jié) 選擇職業(yè)一、擇業(yè)依據(jù)二、擇業(yè)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)第三節(jié) 擇業(yè)的準(zhǔn)備與實(shí)施一、擇業(yè)的思想準(zhǔn)備二、擇業(yè)實(shí)施第四節(jié) 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)一、正確認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯二、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)第二章 就業(yè)第一節(jié) 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)一、競(jìng)爭(zhēng)客觀存在二、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的競(jìng)爭(zhēng)第二節(jié) 正確對(duì)待就業(yè)挑戰(zhàn)一、中專畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢(shì)二、就業(yè)前正確認(rèn)識(shí)自己三、就業(yè)目標(biāo)定位第三節(jié) 招聘信息與就業(yè)途徑一、招聘信息二、就業(yè)途徑第三章 求職準(zhǔn)備與應(yīng)聘技巧第一節(jié) 求職的心理準(zhǔn)備一、調(diào)適求職心理二、正確的求職心理第二節(jié) 求職的自我準(zhǔn)備一、求職信的撰寫二、個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作三、自我推薦第三節(jié) 面試.一、面試的過程與技巧二、面試的內(nèi)容與應(yīng)對(duì)第四節(jié) 筆試一、筆試及其種類二、筆試的準(zhǔn)備與應(yīng)對(duì)第四章 職業(yè)適應(yīng)與職業(yè)保障第一節(jié) 應(yīng)對(duì)就業(yè)試用期一、正視角色轉(zhuǎn)換二、正確認(rèn)識(shí)就業(yè)試用期三、試用期的心理狀態(tài)四、試用期的工作應(yīng)對(duì)五、試用期的意識(shí)和言行應(yīng)對(duì)第二節(jié) 就業(yè)試用期的人際關(guān)系一、尊重領(lǐng)導(dǎo)二、團(tuán)結(jié)共事第三節(jié) 跳槽一、跳槽的含義二、跳槽的性質(zhì)三、跳槽的實(shí)施第四節(jié) 應(yīng)用法律進(jìn)行自我保護(hù)一、勞動(dòng)法二、勞動(dòng)者的權(quán)利與義務(wù)三、勞動(dòng)合同第五章 創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)之路第一節(jié) 創(chuàng)新與創(chuàng)新能力一、創(chuàng)新二、創(chuàng)新能力三、正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)新能力第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)一、創(chuàng)業(yè)概述二、創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)三、創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)能力一、創(chuàng)業(yè)能力概述二、創(chuàng)業(yè)能力的內(nèi)容及形成三、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)……第六章 心理素質(zhì)與人才發(fā)展附錄 《中華民人共和國勞動(dòng)法》

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