初中數(shù)理化化式定理必備

內容概要

隨著新的課程改革的進一步深入，新的教育理論、新的課程理論、新的教學內容。對教師的教及學生的學都提出了更高的要求。如何適應新課改的發(fā)展，從整體上把握新的課程標準，是每一位教師和每一位學生所面臨的一個重大問題。    《初中數(shù)理化公式定理必備》一書的編寫，立足于從整體上把握教材，將數(shù)、理、化三科內容以提鋼挈領式的歸納、總結，同時將教材的重點予以解剖。難點予以化解。    《初中數(shù)理化公式定理必備》一書的編寫，由從事教學研究的專家、戰(zhàn)斗在教學第一線的經驗豐富的特級和高級教師為編寫陣營。全書以新教材為藍本。又匯集歷年的經典題型、高考新題。力求從思想上、方法上給讀者以引導。    《初中數(shù)理化公式定理必備》的編寫博采眾長，是近年同類書中設計新穎、匠心獨運的學習工具書，本書設計有以下幾個板塊。    【單元知識結構】是對單元知識問的聯(lián)系，用框架的形式進行歸納總結，使讀者從整體上把握知識間的構建。    【基礎知識梳理】是將各單元的概念、公式、定律(定理)、法則進行梳理、歸納、演繹，并為讀者提供系統(tǒng)、詳實、科學的知識網絡與學習精要。    【剖析知識運用】包括“例題解析”和“知識點評”兩部分?！袄}解析”是通過經典題型的分析、解答，激活讀者思維，使讀者學會如何解題、如何答題。而“知識點評”是畫龍點睛之筆，即對捕捉題眼、巧妙應答以點評。    【思想方法點撥】本欄目力求從學科思想、解題方法兩個方面給讀者以引導。使之思維和能力在更高的層面得到發(fā)展。    【解題規(guī)律總結】知識的掌握在于運用，運用的主要形式便是解題。如何把握解題規(guī)律，消除思維誤區(qū)。掌握通性通法。正是本欄目為讀者設計的目的所在。    “若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，該書的編寫，征求了眾多行家的意見，經過了多次欄目、內容的更改，并通過多次較訂，歷時一年多始成其稿。我們力求為讀者奉獻一本凝結靈感智慧的工具書，但由于作者水平的限制，不妥之處，望多批評指正。

書籍目錄

數(shù)學部分　第一章　數(shù)與式　　§1.1　實數(shù)的概念　　§1.2　實數(shù)的運算及科學記數(shù)法　　§1.3　整式及其運算　　§1.4　因式分解　　§1.5　分式　　§1.6　二次根式　第二章　方程與方程組　　§2.1　整式方程　　§2.2　分式方程　　§2.3　方程組　　§2.4　應用題　第三章　不等式與不等式組　　§3.1　不等式　　§3.2　不等式組　第四章　函數(shù)及其圖像　　§4.1　變量與函數(shù)　　§4.2　一次函數(shù)　　§4.3　反比例函數(shù)　　§4.4　二次函數(shù)　第五章　統(tǒng)計與概率　　§5.1　收集數(shù)據(jù)　　§5.2　整理數(shù)據(jù)　　§5.3　分析數(shù)據(jù)　　§5.4　作出決策　第六章　圖形的初步認識　　§6.1　立體圖形　　§6.2　線　　§6.3　角　　§6.4　相交線與平行線　第七章　三角形　　§7.1　三角形的基本概念　　§7.2　等腰三角形　　§7.3　軸對稱、軸對稱圖形　　§7.4　直角三角形　　§7.5　全等三角形　第八章　特殊四邊形　　§8.1　平行四邊形　　§8.2　矩形　　§8.3　菱形　　§8.4　正方形　　§8.5　梯形　第九章　相似三角形　　§9.1　任意兩個三角形相似　　§9.2　A、X型相似　第十章　解直角三角形　　§10.1　解一個直角三角形　　§10.2　解多個直角三角形　　§10.3　解斜三角形　第十一章　圓與空間圖形　　§11.1　圓的初步認識　　§11.2　與圓有關的位置關系　　§11.3　圓中的有關計算物理部分化學部分

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