出版時(shí)間:2007-6 出版社:第1版 (2007年6月1日) 作者:劉文照 頁數(shù):332 字?jǐn)?shù):476000
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
本書完全依據(jù)主考單位“國際交流基金·日本國際教育協(xié)會(huì)”所編的“日本語能力試驗(yàn)出題規(guī)舉(改訂版)”即新考試大綱中登錄的2級(jí)詞匯并按品詞分類編寫而成。 新考試大綱中4~2級(jí)詞匯約5035個(gè)。雖然2級(jí)考試中出現(xiàn)的詞匯80%以上都控制在2級(jí)詞匯范圍內(nèi),但也會(huì)出現(xiàn)3級(jí)程度的詞匯。所以在重點(diǎn)學(xué)習(xí)2級(jí)詞匯時(shí),也不能忽略了4級(jí)和3級(jí)的詞匯。 本書具有以下特點(diǎn): 一、每位學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)日語時(shí),都會(huì)為多義詞發(fā)愁。有的詞,特別是動(dòng)詞,至少有十幾種意思或用法,有點(diǎn)讓人望而卻步的感覺。其實(shí)有的單詞的意思使用頻率非常低,一般不會(huì)作為考試題目出現(xiàn)。在編寫過程中,編者查閱并參考了大量的國內(nèi)外先行出版的各類文字詞匯辭書、試題匯編等,并結(jié)合了十多年來在教學(xué)第一線積累的經(jīng)驗(yàn),精心選編了這些詞匯,是一本針對性很強(qiáng)的應(yīng)試輔導(dǎo)書。 二、有的詞在一般辭書中都有漢字,即“當(dāng)て字”,但本書中卻沒有錄入。這不是編者在自說自話,而是依據(jù)大綱的要求。 三、所使用的例句盡量淺顯易懂,所以絕大多數(shù)日語例句并沒有給出譯文。作為2級(jí)的考生,這些例句的意思大多應(yīng)該看得懂。 四、《日本語能力考試2級(jí)文字詞匯·練習(xí)篇》是本書的配套學(xué)習(xí)用書。學(xué)習(xí)一課,練習(xí)一課,這樣才有利于鞏固。反復(fù)記憶,反復(fù)練習(xí),反復(fù)運(yùn)用,才是學(xué)習(xí)和掌握詞匯的最基本的途徑。
書籍目錄
第1課名詞1. 無漢字名詞2. 単漢字訓(xùn)読名詞3. 雙漢字·多漢字訓(xùn)読みと音訓(xùn)混合名詞4. 単漢字音読名詞5. 雙漢字·多漢字音読名詞第2課い形容詞1. ?~しい?2. ?~ない?3. ?~かい?4. ?~たい?5. そのほか第3課な形容詞1. 無漢字2. 単漢字3. 雙漢字·多漢字第4課動(dòng)詞1. ?~う?語尾のⅠ類動(dòng)詞2. ?~ぐ?語尾のⅠ類動(dòng)詞3. ?~く?語尾のⅠ類動(dòng)詞4. ?~す?語尾のⅠ類動(dòng)詞5. ?~つ?語尾のⅠ類動(dòng)詞6. ?~ぶ?語尾のⅠ類動(dòng)詞7. ?~ぬ??~む?語尾のⅠ類動(dòng)詞8. ?~る?語尾9. 単漢字Ⅲ類動(dòng)詞10. 動(dòng)詞?來る?第5課副詞1. ?ABAB?型2. ?~り?型3. ?~と?型4. ?~に?型5. ?一~?型6. ?~て?型7. 時(shí)間·頻度8. 程度及びその他の副詞9. 連體詞第6課接続詞第7課カタカナ語第8課慣用語付 録Ⅰ接頭語&接尾語付 録Ⅱあいさつ語
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載
對應(yīng)新考試大綱-日本語能力考試2級(jí)文字詞匯.解說篇 PDF格式下載