高等教育心理學(xué)/高等學(xué)校教師培訓(xùn)叢書(shū) (平裝)

內(nèi)容概要

高等教育心理學(xué)是研究大學(xué)生學(xué)習(xí)心理和高校教師教育心理及其規(guī)律的科學(xué)，是每一位即將走上大學(xué)教育工作崗位的教師必須學(xué)習(xí)的一門(mén)教育理論課程。學(xué)好、用好這門(mén)課程，有助于大學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高和健康人格的形成，也有助于大學(xué)教師教育質(zhì)量的提高和專業(yè)化的成長(zhǎng)與發(fā)展。    本書(shū)主要論述了學(xué)習(xí)的基本理論及大學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，對(duì)影響學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)因素作了分析，并結(jié)合大學(xué)生心理和大學(xué)教育的特點(diǎn)，探討了大學(xué)生的自我意識(shí)、群體心理和心理健康教育問(wèn)題，旨在促進(jìn)大學(xué)生健康和諧人格的形成與發(fā)展。

圖書(shū)封面

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