高中化學(xué)-概念地圖

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概念地圖：從設(shè)計(jì)過程上看，它是一種可視化的思維工具，是強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)，助記策略，其構(gòu)圖方式符合人腦對(duì)信息處理的生理機(jī)制，能調(diào)動(dòng)左、右腦半球共同參與活動(dòng)，易刺激聯(lián)想和創(chuàng)意的產(chǎn)生？能促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)。　　從設(shè)計(jì)結(jié)果上看，它是分層級(jí)梳理概念的知識(shí)導(dǎo)源圖，類似大腦分層記憶的模板，展示概念之間的關(guān)聯(lián)，揭示學(xué)習(xí)時(shí)新、舊知識(shí)整合的路線，有利于提高概念學(xué)習(xí)、記憶效率。

書籍目錄

第一單元　化學(xué)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵　利用太陽能使燃料循環(huán)使用的設(shè)想　高中化學(xué)學(xué)習(xí)的方法和要求第二單元　化學(xué)反應(yīng)及其能量變化　（一）氯化還原反應(yīng)　　1.氧化還原反應(yīng)的基本知識(shí)　　　電子轉(zhuǎn)移方向、數(shù)目的表示方法要點(diǎn)　　　價(jià)態(tài)高低與氧化性、還原性的關(guān)系　　　氧化還原反應(yīng)間的相互關(guān)系　　2.氧化還原反應(yīng)重要規(guī)律及其應(yīng)用　　　各類常見氧化還原反應(yīng)實(shí)例　　　氧化還原反應(yīng)中的基本規(guī)律及其應(yīng)用　　　氧化性、還原性強(qiáng)弱判斷的依據(jù)　　　影響氧化還原反應(yīng)的因素?。ǘ╇x子反應(yīng)　　電解質(zhì)與非電解質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系　　強(qiáng)電解質(zhì)與弱電解質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系　　非氧化還原型離子反應(yīng)發(fā)生的條件　　離子方程式的書寫方法、步驟　　離子方程式書寫過程中的拆寫原則　　離子方程式的正誤判斷　　因量的不同引起的不同的離子反應(yīng)方程式的書寫　　判斷溶液中離子是否大量共存的方法　　溶液酸堿性對(duì)離子共存的影響?。ㄈ┗瘜W(xué)反應(yīng)中的能量變化　　放熱反應(yīng)　　吸熱反應(yīng)　　放熱反應(yīng)與吸熱反應(yīng)的比較　　化學(xué)反應(yīng)過程中能量變化示意圖　　燃料的充分燃燒　　煤炭的綜合利用　　書寫熱化學(xué)方程式的方法和注意事項(xiàng)　　熱化學(xué)方程式的意義　　蓋斯定律及其應(yīng)用?。ㄋ模┤紵裏岷椭泻蜔帷　±斫馊紵裏岣拍畹淖⒁恻c(diǎn)　　理解中和熱概念的注意點(diǎn)　　燃燒熱和中和熱的比較　　燃燒熱的簡單計(jì)算　　中和熱的測(cè)定第三單元　堿金屬?。ㄒ唬┾c　　鈉表面的氧化層　　鈉與酸反應(yīng)的特點(diǎn)　　鈉和鹽溶液反應(yīng)的特點(diǎn)　　鈉在空氣中的變化?。ǘ┾c的化合物　　氧化鈉和過氧化鈉特性比較　　過氧化鈉與水反應(yīng)　　盛裝燒堿的試劑瓶　　碳酸和碳酸鹽的熱穩(wěn)定性　　碳酸鈉和碳酸氫鈉?。ㄈA金屬元素　　焰色反應(yīng)　　有關(guān)堿金屬的計(jì)算　　鋰及其化合物的特殊性　　鉀的制備方法第四單元　物質(zhì)的量?。ㄒ唬┪镔|(zhì)的量　　物質(zhì)的摩爾質(zhì)量與物質(zhì)的相對(duì)分子（原子）　　質(zhì)量的區(qū)別與聯(lián)系　　物質(zhì)的量、質(zhì)量、摩爾質(zhì)量和物質(zhì)所含粒子　　數(shù)之間的關(guān)系　　使用“摩爾”時(shí)的注意事項(xiàng)　　有關(guān)物質(zhì)的量的計(jì)算公式?。ǘ怏w摩爾體積　　使用氣體摩爾體積的注意事項(xiàng)　　氣體定律?。ㄈ┪镔|(zhì)的量濃度　　有關(guān)溶液的計(jì)算公式　　一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制　　溶液濃度常見的表示方法第五單元　鹵族元素?。ㄒ唬┞葰狻　÷仍拥慕Y(jié)構(gòu)　　氯氣的物理性質(zhì)　　氯氣的化學(xué)性質(zhì)　　燃燒的含義　　氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法　　氯水和液氯的比較　　次氯酸和漂白粉　（二）氯化氫和鹽酸　　鹽酸的化學(xué)性質(zhì)　　氯化氫的實(shí)驗(yàn)室制法?。ǘu素　　鹵族元素的主要性質(zhì)　　鹵素離子的檢驗(yàn)　　可逆反應(yīng)?。ㄋ模┪镔|(zhì)的量在化學(xué)方程式計(jì)算中的應(yīng)用　　化學(xué)方程式表示的含義　　根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的基本步驟和關(guān)鍵　　多步反應(yīng)的化學(xué)方程式的求算步驟　　有關(guān)過量問題的計(jì)算　　化學(xué)計(jì)算的解題方法第六單元　原子結(jié)構(gòu)元素周期律?。ㄒ唬┰咏Y(jié)構(gòu)　　原子結(jié)構(gòu)及離子結(jié)構(gòu)中各種基本微粒間的關(guān)系　　電子層符號(hào)與其容納最多電子數(shù)　　原子結(jié)構(gòu)示意圖和離子結(jié)構(gòu)示意圖　　電子云　　八隅律　　原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)的關(guān)系?。ǘ┰刂芷诼伞　尚匝趸顰12O3　　兩性氫氧化物A1?。∣H）　　原子序數(shù)為11-18號(hào)元素的金屬性、非金　　屬性遞變規(guī)律?。ㄈ┰刂芷诒怼　≈芷凇　∽濉　≈髯濉　「弊濉　、濉　族　　過渡元素　　原子序數(shù)與化合價(jià)、原子的最外層電子數(shù)以及族序數(shù)的奇偶關(guān)系　　元素性質(zhì)與該元素在周期表中位置的關(guān)系　　元素的金屬性、非金屬性與該元素在周期　　表中位置的關(guān)系　　元素化合價(jià)與該元素在周期表中的位置關(guān)系　　元素周期表中的一些重要規(guī)律　　核素　　同位素　　元素的相對(duì)原子質(zhì)量　　元素周期律和元素周期表的意義　　元素周期表和元素周期律在解題中　　的應(yīng)用?。ㄋ模┗瘜W(xué)鍵　　陰、陽離子間的靜電作用　　與稀有氣體元素原子電子層結(jié)構(gòu)相同的離子　　原子、離子半徑大小比較的重要規(guī)律結(jié)構(gòu)式　　共價(jià)鍵的存在情況　　化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)第七單元　氧族元素和環(huán)境保護(hù)?。ㄒ唬┭踝逶亍　⊙踝逶氐闹饕再|(zhì)及其遞變規(guī)律　　同位素與同素異形體的區(qū)別　　氧氣的制備方法?。ǘ┒然颉　《趸虻淖兩珜?shí)驗(yàn)　　酸性氧化物二氧化硫　　二氧化硫中s的價(jià)態(tài)　　二氧化硫的漂白性　　二氧化硫的污染和治理?。ㄈ┝蛩帷　饬蛩岬奈浴　饬蛩岬拿撍浴　饬蛩岬膹?qiáng)氧化性　　氧化性酸與酸的氧化性的區(qū)別　　濃硫酸與金屬銅的反應(yīng)　　SO2-4的檢驗(yàn)　（四）環(huán)境保護(hù)　　環(huán)境污染的分類　　大氣中常見氣體污染物的分類　　氮氧化物的污染　　硫氧化物的污染　　控制大氣污染的措施　　白色污染　　光化學(xué)煙霧第八單元　碳族元素硅及其化合物?。ㄒ唬┨甲逶亍　√甲逶鼗蟽r(jià)的穩(wěn)定性與其性質(zhì)的關(guān)系　　碳族元素化合物的通式　　碳族元素性質(zhì)的相似性　　碳族元素性質(zhì)的遞變性　　碳族元素的特殊性?。ǘ┨技捌浠衔铩　√嫉难趸锉容^　　碳酸鹽性質(zhì)的一般規(guī)律　　鹽酸與碳酸鹽滴加順序原理的應(yīng)用?。ㄈ┕杓捌浠衔铩　」璧奈锢硇再|(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、用途和工業(yè)制法　　二氧化硅在自然界的存在、性質(zhì)和用途　　二氧化硅對(duì)應(yīng)的水化物的制法和性質(zhì)　　硅酸鹽?。ㄋ模┕杷猁}工業(yè)　　水泥、玻璃和普通陶瓷的比較　　新型無機(jī)非金屬材料　　新型無機(jī)非金屬材料的特性　　高溫結(jié)構(gòu)陶瓷和光導(dǎo)纖維的比較第九單元　氮族元素?。ㄒ唬┑逶亍　〉逶亍　〉逶貑钨|(zhì)的物理性質(zhì)　　氮族元素單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)?。ǘ┑土住　〉?dú)庠谧匀唤缰械拇嬖谛问健　〉獨(dú)獾奈锢硇再|(zhì)　　氮分子的結(jié)構(gòu)　　氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)　　氮?dú)獾挠猛尽　〉獨(dú)獾闹品ā　〉难趸铩　《趸c溴蒸氣的鑒別　　關(guān)于氮的氧化物的計(jì)算　　氮化鎂的性質(zhì)　　自然界中硝酸鹽的形成過程　　磷在自然界中的存在　　磷的同素異形體　　磷的化學(xué)性質(zhì)　　磷的重要化合物?。ㄈ┌变@鹽　　氨的物理性質(zhì)　　氨的化學(xué)性質(zhì)　　銨鹽的化學(xué)性質(zhì)　　氮肥的存放和施用　　銨鹽的檢驗(yàn)　　氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法　　氨與銨離子的比較　（四）硝酸　　發(fā)煙硝酸　　硝酸的化學(xué)性質(zhì)　　硝酸鹽的性質(zhì)　　亞硝酸鹽的性質(zhì)、用途及對(duì)人體的危害　（五）氧化還原反應(yīng)方程式的配平　　氧化還原反應(yīng)方程式配平的一般步驟　　配平的技巧　　標(biāo)化合價(jià)的技巧第十單元　化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡?。ㄒ唬┗瘜W(xué)反應(yīng)速率　　化學(xué)反應(yīng)速率的意義　　化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算　　影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素　（二）化學(xué)平衡　　可逆反應(yīng)　　化學(xué)平衡的特征　　判斷可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的方法和依據(jù)　　化學(xué)平衡的移動(dòng)　　影響化學(xué)平衡的因素　　化學(xué)平衡移動(dòng)原理?。ɡ丈程亓性恚　∩婕盎瘜W(xué)平衡的基本計(jì)算關(guān)系式?。ㄈ┑刃胶狻　〉刃胶獾母拍睢　∪惖刃胶獾谋容^?。ㄋ模┖铣砂惫I(yè)　　合成氨條件的選擇　　合成氨工業(yè)的發(fā)展前景 　　化學(xué)反應(yīng)速率圖像　　化學(xué)平衡圖像第十一單元　電離平衡?。ㄒ唬╇婋x平衡　　電解質(zhì)、非電解質(zhì)與強(qiáng)、弱電解質(zhì)之間的關(guān)系　　一元弱酸與一元弱堿有關(guān)電離平衡知識(shí)的比較　　一元強(qiáng)酸與一元弱酸的比較　　強(qiáng)、弱電解質(zhì)與結(jié)構(gòu)的關(guān)系　　多元弱酸的電離特點(diǎn) ?。ǘ┧碾婋x和溶液的pH　　關(guān)于水的離子積Kw　　水的電離平衡　　溶液pH的計(jì)算 ?。ㄈ}類的水解 　　鹽類水解的實(shí)質(zhì)　　各種類型的鹽的水解情況比較　　判斷鹽溶液酸堿性的簡易口訣　　鹽類水解離子方程式的書寫方法　　影響鹽類水解程度的因素　　鹽類水解的應(yīng)用　　電解質(zhì)溶液中的電荷守恒和物料守恒?。ㄋ模┧釅A中和滴定　　酸堿中和滴定操作應(yīng)注意的問題　　酸堿混合反應(yīng)后，混合液酸堿性的確定方法　　中和滴定實(shí)驗(yàn)的誤差分析第十二單元　幾種重要的金屬?。ㄒ唬┙饘俚奈锢硇再|(zhì)　　金屬活動(dòng)順序及其應(yīng)用表　（二）鎂和鋁　　鎂和鋁元素在元素周期表中的位置、物理　　性質(zhì)和用途　　鎂與鋁元素的原子結(jié)構(gòu)及單質(zhì)的化學(xué)　　性質(zhì)　　鋁的重要化合物?。ㄈ╄F和鐵的化合物　　鐵的化學(xué)性質(zhì)　　鐵的三種常見的氧化物的性質(zhì)　　氫氧化亞鐵和氫氧化鐵　　Fe3+和Fe2+相互轉(zhuǎn)化的應(yīng)用　　Fe2+和Fe3+的檢驗(yàn)方法　　Fe2+和Fe3+的鹽溶液的配制和貯存　　有關(guān)鐵及其化合物的計(jì)算時(shí)的注意點(diǎn)?。ㄋ模┙饘俚囊睙挕　〗饘僖睙挼囊话惴椒ā。ㄎ澹┰姵卦砑皯?yīng)用　　原電池的種類　　化學(xué)電源　　金屬的電化學(xué)腐蝕第十三單元　烴　（一）甲烷　　有機(jī)物　　有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別　　有機(jī)物種類繁多的原因　　甲烷分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)　　甲烷與氯氣的取代反應(yīng)?。ǘ┩闊N　　烷烴的物理性質(zhì)　　烷烴的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)　　烷烴的化學(xué)性質(zhì)　　同系物　　同分異構(gòu)體　　同分異構(gòu)體書寫口訣　　同分異構(gòu)體數(shù)目的判斷方法　　同分異構(gòu)體與同位素、同素異形體、同系物的比較　　烷烴的命名　　烷烴的某些規(guī)律?。ㄈ┮蚁┫N　　乙烯的化學(xué)反應(yīng)　　乙烯的實(shí)驗(yàn)室制法　　烯烴的通式　　烯烴同系物的性質(zhì)　　烯烴的某些規(guī)律　（四）乙炔炔烴　　乙炔的分子結(jié)構(gòu)　　乙炔的化學(xué)性質(zhì)　　乙炔的實(shí)驗(yàn)室制法　　炔烴　　炔烴的檢驗(yàn)和鑒別?。ㄎ澹┍椒枷銦N　　苯的分子結(jié)構(gòu)　　苯的同系物的通式　　苯和苯的同系物的化學(xué)性質(zhì)?。┦偷姆逐s　　石油的分餾　　石油的分餾實(shí)驗(yàn)　　裂化　　分餾與蒸餾的區(qū)別第十四單元　烴的衍生物　（一）澳乙烷鹵代烴　　溴乙烷的分子組成與結(jié)構(gòu)　　溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)　　鹵代烴水解反應(yīng)與消去反應(yīng)的比較　　鹵代烴分子中鹵素的檢驗(yàn)步驟　　氟氯烴?。ǘ┮掖即碱悺　∫掖嫉姆肿咏Y(jié)構(gòu)與化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系　　證明酒精中含水的方法　　羥基與氫氧根離子的比較　　乙醇的化學(xué)性質(zhì)　　飽和一元醇的物理性質(zhì)遞變規(guī)律　（三）有機(jī)物分子式和結(jié)構(gòu)式的確定　　有機(jī)物組成元素的確定　　確定有機(jī)物相對(duì)分子質(zhì)量的方法　　有機(jī)物分子式的確定　　有機(jī)物結(jié)構(gòu)式確定過程的一般　　步驟?。ㄋ模┍椒印　”椒拥幕瘜W(xué)性質(zhì)?。ㄎ澹┮胰┤╊悺　∫胰┑幕瘜W(xué)性質(zhì)　（六）乙酸羧酸　　乙酸的化學(xué)性質(zhì)　　烴的羥基衍生物的性質(zhì)比較　　烴的羰基衍生物的性質(zhì)比較第十五單元　糖類油脂蛋白質(zhì)?。ㄒ唬┨穷悺　√穷悺　∑咸烟堑幕瘜W(xué)性質(zhì)　　糖類的相互轉(zhuǎn)化　　判斷淀粉水解程度的實(shí)驗(yàn)方法　（二）油脂　　油脂　　油脂的皂化反應(yīng)?。ㄈ┑鞍踪|(zhì)　　蛋白質(zhì)的存在　　蛋白質(zhì)鹽析與變性的比較第十六單元　合成材料?。ㄒ唬┯袡C(jī)高分子化合物簡介　　高分子化合物與低分子化合物　　鏈節(jié)、聚合度和單體　（二）合成材料　　合成材料第十七單元　晶體類型與性質(zhì)?。ㄒ唬╇x子晶體、分子晶體和原子晶體　　離子晶體、分子晶體、原子晶體和金屬晶體結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的比較　　晶體類型分類的依據(jù) 　　微粒間的結(jié)合力　（二）晶體熔點(diǎn)，沸點(diǎn)高低比較　　不同類型的晶體　　同種類型的晶體的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)?。ㄈ┚w類型的判斷　　晶體類型的判斷方法　　典型晶體代表物的結(jié)構(gòu)?。ㄋ模┥婕熬w結(jié)構(gòu)的計(jì)算　　晶體結(jié)構(gòu)類型計(jì)算題的解法　　解答晶體類習(xí)題的注意事項(xiàng)第十八單元　膠體的性質(zhì)及其應(yīng)用?。ㄒ唬┠z體的性質(zhì)　　膠體　　溶液、膠體和濁液的區(qū)別與聯(lián)系?。ǘ┠z體的性質(zhì)及其應(yīng)用　　鹽析與膠體凝聚的區(qū)別　　膠體發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象而溶液卻不能的原因第十九單元　電解原理及其應(yīng)用　（一）電解原理　　原電池與電解池的比較　　用惰性電極電解電解質(zhì)溶液的規(guī)律　　電解池、電鍍池、電解精煉池的比較　　在電解池中陰、陽極上得、失電子的一般規(guī)律　　電解質(zhì)的電離與電解的區(qū)別和聯(lián)系　　有關(guān)電化學(xué)的計(jì)算?。ǘ┞葔A工業(yè)　　離子交換膜法制燒堿的設(shè)備　　食鹽的精制　　電解NaC溶液時(shí)陽極顯堿性的原因第二十單元　硫酸工業(yè)?。ㄒ唬┙佑|法制硫酸　　SO2接觸氧化反應(yīng)條件的選擇　　用98.3％的濃硫酸吸收SO3的原因?。ǘ╆P(guān)于硫酸工業(yè)綜合經(jīng)濟(jì)效益的討論　　環(huán)境保護(hù)與原料的綜合利用　　能量的充分利用　　硫酸生產(chǎn)的規(guī)模和廠址選擇第二十一單元　化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)　（一）制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)　　制備實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)?。ǘ┬再|(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)　　性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)?。ㄈ┪镔|(zhì)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)　　物質(zhì)的檢驗(yàn)　　物質(zhì)檢驗(yàn)的操作方法　（四）化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的基本要求　　實(shí)驗(yàn)的思路和實(shí)驗(yàn)過程的設(shè)計(jì)要求　　選擇實(shí)驗(yàn)方案遵循的原則　　實(shí)驗(yàn)方案的可行性　　實(shí)驗(yàn)方案的簡約性　　實(shí)驗(yàn)方案的可重復(fù)性原則附　“概念回歸·應(yīng)用與檢測(cè)”參考答案附錄　附錄一　部分酸、堿和鹽的溶解性表（20℃）　附錄二　相對(duì)原子質(zhì)量表　附錄三　常見物質(zhì)的提純　附錄四　元素周期表　　　　

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　　緊扣新課標(biāo)，立足新教材，推廣新方法，啟迪新思維?！　「拍畹貓D，可視化的思維工具，強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)、助記策略?！　「拍畹貓D，分層級(jí)梳理概念的知識(shí)導(dǎo)源圖，學(xué)習(xí)、記憶知識(shí)的時(shí)代快車。　　研究發(fā)現(xiàn)：　　在學(xué)習(xí)中使用概念地圖的學(xué)生，在較長一段時(shí)間以后，其知識(shí)的保持量超過不用概念地圖學(xué)習(xí)的學(xué)生。　　用看概念地圖和畫概念地圖方法學(xué)習(xí)的學(xué)生，他們的知識(shí)面遠(yuǎn)比用死記硬背方法學(xué)習(xí)的學(xué)生寬，解決問題的能力更強(qiáng)?！　‘?dāng)學(xué)生試圖用圖來表示、記憶知識(shí)時(shí)，他們最肯動(dòng)腦筋。

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