數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

張立材和王民主編的《數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是《數(shù)字信號(hào)處理——
原理、實(shí)現(xiàn)及應(yīng)用》一書的教學(xué)配套參考書。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)中存在的問題和困難，本書對(duì)《數(shù)字信號(hào)處理——原理、實(shí)現(xiàn)及應(yīng)用》一書中的基本概念、重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要點(diǎn)作了比較細(xì)致的歸納，一些重要的定理和結(jié)淪通過習(xí)題進(jìn)行了深入的討論和證明。本書既可與配套教材配合使用，也可獨(dú)立使用。書中習(xí)題具有廣泛性和代表性，概念突出．解題詳細(xì)，便于自學(xué)或作教學(xué)參考。
《數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)指導(dǎo)》可供高等學(xué)校電子、通信、信息類及相關(guān)專業(yè)本科生復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備考研之用，也可供研究生、教師以及從事數(shù)字信號(hào)處理的技術(shù)人員參考。

書籍目錄

第1章  離散時(shí)間信號(hào)和系統(tǒng)
  1.1  引言
  1.2  離散時(shí)間信號(hào)與系統(tǒng)學(xué)習(xí)要點(diǎn)
  1.3  模擬信號(hào)數(shù)字處理學(xué)習(xí)要點(diǎn)
  1.4  離散時(shí)間信號(hào)與系統(tǒng)重要公式
  1.5  思考題參考解答
  1.6  練習(xí)題參考解答
第2章  時(shí)域離散信號(hào)的頻域分析
  2.1  引言
  2.2  離散時(shí)間系統(tǒng)的數(shù)字頻域分析學(xué)習(xí)要點(diǎn)
  2.3  本章重要公式
  2.4  系統(tǒng)的輸出響應(yīng)及系統(tǒng)的穩(wěn)定時(shí)間測試
  2.5  思考題參考解答
  2.6  練習(xí)題參考解答
第3章  離散傅里葉變換
  3.1  引言
  3.2  dft的學(xué)習(xí)要點(diǎn)
  3.3  dft的主要性質(zhì)及快速算法學(xué)習(xí)要點(diǎn)
  3.4  頻率域采樣定理學(xué)習(xí)要點(diǎn)
  3.5  關(guān)于dft的應(yīng)用
  3.6  思考題參考解答
  3.7  練習(xí)題參考解答
第4章  數(shù)字濾波器的算法結(jié)構(gòu)
  4.1  引言
  4.2  本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)
  4.3  按照系統(tǒng)函數(shù)或差分方程繪制算法結(jié)構(gòu)圖
  4.4  關(guān)于特殊濾波器
  4.5  思考題參考解答
  4.6  練習(xí)題參考解答
第5章  iir數(shù)字濾波器的設(shè)計(jì)
  5.1  引言
  5.2  模擬濾波器設(shè)計(jì)
  5.3  iir數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)
  5.4  思考題參考解答
  5.5  練習(xí)題參考解答
第6章  fir數(shù)字濾波器的設(shè)計(jì)
  6.1  引言
  6.2  線性相移fir數(shù)字濾波器的特點(diǎn)
  6.3  fir數(shù)字濾波器的設(shè)計(jì)方法
  6.4  思考題參考解答
  6.5  練習(xí)題參考解答
第7章  多采樣率數(shù)字信號(hào)處理
  7.1  引言
  7.2  學(xué)習(xí)要點(diǎn)及重要公式
  7.3  采樣率轉(zhuǎn)換系統(tǒng)的高效實(shí)現(xiàn)
  7.4  思考題參考解答
  7.5  練習(xí)題參考解答
第8章  數(shù)字信號(hào)處理的實(shí)現(xiàn)與應(yīng)用舉例
  8.1  引言
  8.2  本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)
  8.3  各種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)軟件實(shí)現(xiàn)
  8.4  數(shù)字信號(hào)處理中的有限字長效應(yīng)
  8.5  思考題參考解答
  8.6  練習(xí)題參考解答
第9章  自測練習(xí)題及其參考解答
  9.1  白測練習(xí)題
  9.2  自測練習(xí)題參考解答
參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《數(shù)字信號(hào)處理學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的編寫力求突出重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析，避免一般理論或教材內(nèi)容的簡單重復(fù)，關(guān)鍵習(xí)題的解答中包括解題程序及其運(yùn)行結(jié)果，以利于教師掌握教材內(nèi)容，擴(kuò)充授課素材，降低答疑和上機(jī)輔導(dǎo)等教學(xué)工作強(qiáng)度。

圖書封面

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